Unit 2 I’d like a hamburger.Part E-F【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1. 復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)單詞。2. 能在生活情景中運用問句What would you/he/she like for dinner?和回答I/He/Shed like來表達自己所需或詢問他人所需。【導(dǎo)學(xué)重點】復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)單詞及句型。【導(dǎo)學(xué)難點】Part E: Writing復(fù)習(xí)檢測看圖填空。1. What would you like for lunch?I’d like _______.2. What would you like for dinner?I’d like _______.   2. Can I help you?I’d like _______. 【導(dǎo)學(xué)設(shè)計】1.自主學(xué)習(xí)看圖復(fù)習(xí)本單元單詞。1)看下列圖片,說出它們的名稱。                         2)看表格復(fù)述課文。Step 2 Presentation.2Writing1)看圖,操練句型。What would you like for lunch?I’d like a…/ an …/ some…2)分四組討論與競賽--我是小記者。每組選一名代表作為reporter.并發(fā)表格一張如圖,組員回答時作相應(yīng)登記,一起討論并寫下匯報,如圖所示句型。四組同時進行。Reporter: What would you like?教師開始記時。Group1 S1Id like some fish.Group1 S2Id like a Coke....Group2 S1...教師用秒表登記各組完成任務(wù)所花時間。Reporter帶報告上臺做報告。3)學(xué)生兩人一組,填空寫作。4)學(xué)生上臺展示,朗讀自己的作文。3. Lets have fun.1Put the sentences in order.2Look at the pictures and tell a story.Step 4 Homework.      背誦本單元單詞。      Use "What would you like for lunch/dinner" or " Id like..." to make conversations.(至少四句).總結(jié)本課自己的收獲,小組內(nèi)交流。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. 達標(biāo)小檢測。完成對話,每空一詞。A: Can I ____ you?B: I’d _____a hamburger, please.A: OK, one hamburger. Would you like some drinks, please?B: No, ______. ______ much is it?A: 6 yuan.B: Here is the money.A: ______ you.

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Unit 2 I'd like a hamburger

版本: 湘少版

年級: 五年級上冊

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