?第三單元 含氮化合物的合理使用
第1課時(shí) 含氮化合物的合理使用
目標(biāo)導(dǎo)航


課程標(biāo)準(zhǔn)
課標(biāo)解讀
1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,了解銨鹽的主要性質(zhì),認(rèn)識(shí)銨鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用和對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了解氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法。
3.了解NOx對(duì)大氣質(zhì)量的影響。
1.能從物質(zhì)類(lèi)別和化合價(jià)的角度,預(yù)測(cè)銨鹽的性質(zhì)及含氮物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。(宏觀辨識(shí)與微觀探析)
2.能根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的目的設(shè)計(jì)并優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案,完成實(shí)驗(yàn)操作并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究和改進(jìn)。(科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí))
3.通過(guò)有關(guān)的氮肥的合理施用的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,形成與環(huán)境和諧共處,合理利用自然資源的觀念。(科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任)

知識(shí)精講


知識(shí)點(diǎn)01 銨鹽及其性質(zhì)
1.物理性質(zhì)
通常把銨根離子和酸根離子形成的_______化合物稱(chēng)為銨鹽 ,它們多為_(kāi)____色、_____溶于水的晶體。
2.化學(xué)性質(zhì)
(1)【實(shí)驗(yàn)探究】銨鹽的性質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)1】取少量氯化銨和碳酸氫銨,分別放入兩支試管中,在酒精燈火焰上微熱。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______________________________________________________________________。
化學(xué)方程式:___________________________________
___________________________________
___________________________________
【實(shí)驗(yàn)2】將少量氯化銨與少量氫氧化鈣混合后放入試管中,在酒精燈火焰上微熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____________________。
化學(xué)方程式:_________________________________________________。
(2)銨鹽的化學(xué)性質(zhì)
①不穩(wěn)定性:銨鹽不穩(wěn)定,受熱易分解。
NH4Cl分解的化學(xué)方程式為:___________________________________
NH4HCO3分解的化學(xué)方程式為:___________________________________
②與堿反應(yīng):
銨鹽與堿溶液反應(yīng)的離子方程式:
a.在稀溶液中不加熱:___________________________________。
b.加熱時(shí)或濃溶液:___________________________________。
(3)銨鹽的檢驗(yàn)方法
向銨鹽中加入NaOH溶液,_______,將_______的______________試紙靠近管口,若試紙變藍(lán),證明樣品中含有NH。
【即學(xué)即練1】下列關(guān)于銨鹽的說(shuō)法正確的是( )
A.將NH4Cl固體加熱,NH4Cl發(fā)生了升華
B.銨鹽的溶液能使石蕊變藍(lán)色
C.銨鹽都易溶于水
D.要密封保存銨鹽,防止氨氣泄漏

知識(shí)點(diǎn)02 氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法
1.反應(yīng)原理
加熱固態(tài)銨鹽和堿的混合物,一般加熱NH4Cl和Ca(OH)2的混合物,反應(yīng)的方程式為:
_________________________________________________。
2.實(shí)驗(yàn)裝置

(1)制取裝置:如圖所示
(2)收集:______________法。
(3)驗(yàn)滿(mǎn)方法:
A.用____________________________置于試管口,試紙變藍(lán)色;
B.將蘸有濃鹽酸的玻璃棒置于試管口,現(xiàn)象是______________。
3.尾氣處理
收集時(shí),一般在管口塞一團(tuán)用水或稀硫酸浸濕的棉花球,作用是:
①_________________________________________________;
②_________________________________________________。
4.實(shí)驗(yàn)室快速制取氨氣的方法
(1)濃氨水直接加熱
濃氨水加熱,氨氣在水中的溶解度下降,同時(shí)NH3·H2O受熱分解,產(chǎn)生氨氣。
反應(yīng)方程式為:___________________________________。
(2)向濃氨水中加NaOH或CaO或堿石灰,NaOH等具有_______性,使氨氣從氨水中揮發(fā)出來(lái)。
【即學(xué)即練2】在實(shí)驗(yàn)室制取干燥氨氣的過(guò)程中,下列裝置使用合理的是(  )

A.用裝置甲制備氨氣
B.用裝置乙除去氨氣中的少量水蒸氣
C.用裝置丙收集氨氣
D.用裝置丁吸收多余的氨氣

知識(shí)點(diǎn)03 常見(jiàn)的氮肥及使用
1.氮肥的分類(lèi)
氮肥主要有______________、______________和______________。
2.氮肥的使用
(1)銨態(tài)氮肥的使用
銨態(tài)氮肥在使用時(shí)注意兩點(diǎn):
①__________________________________________;
②__________________________________________。
(2)硝態(tài)氮肥
硝態(tài)氮肥包括_____________________等。
NO不易被以帶_______為主的土壤膠粒所吸附,在潮濕的土壤中流動(dòng)性大,容易被植物吸收。
硝態(tài)氮肥在______________的情況下,硝酸根經(jīng)微生物作用可還原成氣體(NO、N2O 、N2)逸出,這種反硝化作用導(dǎo)致硝態(tài)氮肥的損失。
(3)尿素
化學(xué)式為_(kāi)_____________,是一種_______色晶體,是固態(tài)氮肥含氮量_______的一種氮肥。
工業(yè)上用二氧化碳和氨氣在一定條件下合成尿素,反應(yīng)方程式為:____________________________。
尿素是一種_______肥料,適用于各種土壤和作物。
施用尿素后,土壤中的微生物將其吸收,使其水解成_____________________,緩慢釋放_(tái)______被作物吸收利用。
【即學(xué)即練3】施用氮肥能促進(jìn)作物生長(zhǎng),并能提高作物中蛋白質(zhì)的含量。下列關(guān)于氮肥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.尿素CO(NH2)2是一種氮肥
B.儲(chǔ)存碳酸氫銨時(shí),應(yīng)密封并置于陰涼通風(fēng)處
C.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)如草木灰等混合施用
D.氮肥溶于水,其中的氮元素均以銨根離子形式存在

知識(shí)點(diǎn)04 氮的氧化物對(duì)環(huán)境的污染
1.氮氧化物的來(lái)源
(1)氮氧化物(NOx)主要包括______________。
(2)氮氧化物的來(lái)源
_____________________、_____________________和_____________________是氮氧化物的主要來(lái)源。
2.氮氧化物的危害與防治
(1)形成酸雨
NO2形成酸雨的過(guò)程為_(kāi)___________________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)光化學(xué)煙霧
在日光照射下,NO2使氧氣經(jīng)過(guò)復(fù)雜的反應(yīng)生成臭氧(O3),臭氧與空氣中的一些碳?xì)浠衔镌赺_____ ________發(fā)生作用后,產(chǎn)生了一種有毒的煙霧,人們稱(chēng)之為光化學(xué)煙霧。
(3)減少汽車(chē)尾氣危害的措施
①以______________代替汽油;
②安裝汽車(chē)尾氣凈化裝置,將NOx轉(zhuǎn)化為中性、無(wú)污染的_______;
③使用______________或______________電池作為動(dòng)力的新型環(huán)保汽車(chē)。
汽車(chē)尾氣凈化裝置里含Pd的金屬催化劑,反應(yīng)方程式為:____________________________。
【即學(xué)即練4】下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.NOx能形成酸雨,NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式為:3NO2+H2O=2HNO3+NO
B.CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
C.根據(jù)反應(yīng)2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O可知,可以利用氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮以防止氮氧化物對(duì)大氣的污染
D.在汽車(chē)排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”是為了減少有害氣體的排放

能力拓展

考法01 氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法
1.實(shí)驗(yàn)室制法
(1)原理:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)發(fā)生裝置:固+固氣
(3)NH3的干燥:堿石灰,不能用P2O5、濃H2SO4、CaCl2干燥。

(4)驗(yàn)滿(mǎn):
①濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放置在試管口附近,若試紙變藍(lán),說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)。
②蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口,若有白煙生成,說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)。
(5)收集方法:向下排空氣法
(6)尾氣處理:
多余的氨要吸收掉(可在導(dǎo)管口放一團(tuán)用水或稀硫酸浸濕的棉花球)以避免污染空氣。多余氣體進(jìn)行尾氣吸收防止倒吸,常采用下列裝置和措施。

2.實(shí)驗(yàn)室快速制取氨氣的方法
方法
化學(xué)方程式(或原理)
加熱濃氨水
NH3·H2ONH3↑+H2O
濃氨水+固體NaOH
NaOH溶于水放熱,促使NH3·H2O分解。且OH-濃度的增大有利于NH3的放出
濃氨水+固體CaO
NH3·H2O+CaO=NH3↑+Ca(OH)2
CaO的作用:①吸水;②吸水后放熱促進(jìn)NH3的放出;③增加溶液中OH-濃度,減少NH3的溶解

【典例1】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)裝置制備氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去)。請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為 。
(2)用裝置B收集氨氣時(shí),應(yīng)選擇氨氣的進(jìn)氣口是 (選填“a”或“b”),并說(shuō)明選擇的理由是 。
(3)打開(kāi)裝置B中的止水夾c,若觀察到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉,則說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是 , 。
(4)為防止環(huán)境污染,以下裝置(盛放的液體均為水)可用于吸收多余氨氣的是 (填序號(hào))。


考法02 常見(jiàn)的環(huán)境污染及防治
1.常見(jiàn)的環(huán)境污染
環(huán)境污染
形成原因
主要危害
溫室效應(yīng)
大氣中CO2含量不斷增加
全球變暖,冰雪融化,釋放有毒氣體
酸雨
SO2和氮氧化物的排放
土壤酸化,腐蝕建筑物
光化學(xué)煙霧
氮氧化物和碳?xì)浠衔锏呐欧?br /> 危害人體健康和植物生長(zhǎng)
臭氧空洞
氮氧化物和氟氯代烴的排放
地球上的生物受太陽(yáng)紫外線(xiàn)的傷害加劇
赤潮和水華
含磷洗衣粉的大量使用及其廢水的任意排放
使藻類(lèi)過(guò)度繁殖,水質(zhì)惡化,發(fā)生在海水中為赤潮,淡水中為水華
白色污染
聚乙烯塑料的大量使用,任意丟棄
破壞土壤結(jié)構(gòu)和生態(tài)環(huán)境
2.氮氧化物污染治理方法
(1)汽車(chē)尾氣“催化轉(zhuǎn)化法”
2CO+2NO2CO2+N2
(2)氨還原法
6NO+4NH35N2+6H2O
6NO2+8NH37N2+12H2O
(3)堿液吸收法
2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
NO+NO2+2NaOH=NaNO2+H2O
【典例2】以下非金屬氧化物與其引起的環(huán)境問(wèn)題及主要來(lái)源對(duì)應(yīng)正確的是(  )
選項(xiàng)
氧化物
環(huán)境問(wèn)題
主要來(lái)源
A
CO2
破壞臭氧層
化石燃料的燃燒
B
SO2
溫室效應(yīng)
汽車(chē)尾氣的排放
C
NO2
光化學(xué)煙霧
工廠廢氣的排放
D
CO
酸雨
汽車(chē)尾氣和化石燃料的不完全燃燒

分層提分


題組A 基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練
1.下列不屬于銨鹽的共同性質(zhì)的是(  )
A.易溶于水 B.與苛性鈉共熱產(chǎn)生NH3
C.都是晶體 D.受熱分解都產(chǎn)生NH3
2.“搖搖冰”是一種即用即冷的飲料。吸食時(shí)將飲料罐隔離層中的化學(xué)物質(zhì)和水混合后搖動(dòng)即會(huì)制冷。該化學(xué)物質(zhì)是( )
A.氯化鈉 B.固體硝酸銨 C.固體氫氧化鈉 D.生石灰
3.以下有關(guān)氨及銨鹽的敘述中不正確的是(  )
A.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)如草木灰混合施用
B.氨的噴泉實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了氨的溶解性和氧化性
C.實(shí)驗(yàn)室里常用固體氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)制取少量氨氣
D.氨具有還原性,一定條件下可與氧化性的物質(zhì)如氧氣發(fā)生反應(yīng)
4.在實(shí)驗(yàn)室里可按如圖所示裝置干燥并收集氣體R,且吸收多余的R氣,則R是(  )

A.CH4 B.HCl C.NO D.NH3
5.實(shí)驗(yàn)室制備氨氣時(shí),檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(mǎn)的正確方法是(  )
A.用手扇動(dòng)收集的氣體,聞到氣味則說(shuō)明已收集滿(mǎn)
B.將濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙放在集氣瓶口,試紙變藍(lán)則說(shuō)明已收集滿(mǎn)
C.將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙伸入集氣瓶?jī)?nèi),試紙變藍(lán)則說(shuō)明已收集滿(mǎn)
D.用玻璃棒蘸取濃鹽酸靠近集氣瓶口,產(chǎn)生大量白煙則說(shuō)明已收集滿(mǎn)
6.關(guān)于銨鹽的敘述中正確的是(  )
①所有銨鹽中,氮元素化合價(jià)都是-3價(jià) ②所有銨鹽都溶于水?、垆@態(tài)氮肥不易跟草木灰混合使用?、茕@鹽都是離子化合物?、蒌@鹽都能與堿反應(yīng),不能與酸反應(yīng)
A.①③④ B.②③④
C.①②③④ D.①②③④⑤
7.下列有關(guān)環(huán)境污染的說(shuō)法不正確的是(  )
A.燃煤時(shí)加入適量石灰石,可減少?gòu)U氣中SO2的量
B.pH在5.6~7之間的降水通常稱(chēng)為酸雨
C.光化學(xué)煙霧的形成主要與NOx和碳?xì)浠衔镉嘘P(guān)
D.含磷洗滌劑會(huì)導(dǎo)致水體污染
8.光化學(xué)煙霧是一次污染物(如氮氧化物、碳?xì)浠衔锏龋┌l(fā)生光化學(xué)反應(yīng)后生成的二次污染物。下列有關(guān)光化學(xué)煙霧的說(shuō)法不正確的是( )
A.光化學(xué)煙霧具有氧化性
B.汽車(chē)尾氣是造成光化學(xué)煙霧的主要原因之一
C.光化學(xué)煙霧對(duì)人體沒(méi)有危害
D.光化學(xué)煙霧一般出現(xiàn)在強(qiáng)日照條件下
9.東風(fēng)汽車(chē)裝有的一種尾氣處理裝置使用鉑作催化劑,可將CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏绒D(zhuǎn)化為無(wú)害的物質(zhì),有效降低了尾氣對(duì)環(huán)境的危害。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(  )
A.鉑表面被做成蜂窩狀更有利于提高催化效果
B.在鉑催化下,NO可被CO氧化為N2
C.尾氣處理裝置使用鉑作催化劑可加快CO的氧化
D.碳?xì)浠衔镌阢K催化下,可直接將CO氧化為CO2
10.試管中盛有少量白色固體,可能是銨鹽,檢驗(yàn)的方法是( )
A.加水,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口
B.加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口
C.加氫氧化鈉溶液,加熱,用蘸有濃硫酸的玻璃棒靠近瓶口
D.加氫氧化鈉溶液,滴入紫色石蕊試劑
11.實(shí)驗(yàn)室可用下列幾組試劑制取少量NH3:
①固體Ca(OH)2和NH4Cl;②濃氨水和固體CaO;③濃氨水。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用上述三組試劑制取少量NH3,需要加熱的是________(填序號(hào)),第②組試劑中產(chǎn)生NH3的化學(xué)方程式可表示為_(kāi)____________________________________。
(2)下面的制取裝置圖中,方法①應(yīng)選用裝置________(填“A”或“B”,下同),方法②應(yīng)選用裝置____。

(3)在制取后,如果要干燥氨氣,應(yīng)選用的干燥劑是________(填字母)。
A.濃硫酸  B.固體氫氧化鈉  C.五氧化二磷
D.堿石灰  E.固體CaO  F.無(wú)水CaCl2
(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿(mǎn)氨氣的方法是_________________________。
12.選用下列物質(zhì)填空(填序號(hào)):
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③氮氧化物 ④氟氯烴
(1)會(huì)破壞臭氧層的物質(zhì)是________
(2)過(guò)量會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的物質(zhì)是_________
(3)造成酸雨的物質(zhì)是_______
(4)導(dǎo)致光化學(xué)煙霧的物質(zhì)是________
13.甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品[堿石灰(氫氧化鈉和生石灰的混合物)]制取氨氣。請(qǐng)你參與探究,并回答問(wèn)題:
(1)他們制取氨氣的化學(xué)方程式為:_______________________________。
(2)三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是____________________。

(3)三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí),其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨氣(實(shí)驗(yàn)操作都正確),你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是________填(“甲”、“乙”或“丙”)。
(4)三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來(lái)制取純凈的氨氣,你判斷能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______(填“甲”、“乙”或“丙”)。

題組B 能力提升練
1.在汽車(chē)尾氣凈化裝置里,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.NO2是該過(guò)程的中間產(chǎn)物
B.汽車(chē)尾氣的主要污染成分包括CO和NO
C.NO和O2必須在催化劑表面才能反應(yīng)
D.催化轉(zhuǎn)化總反應(yīng)式為2NO+O2+4CO4CO2+N2
2.用濃氯化銨溶液處理過(guò)的舞臺(tái)幕布不易著火。其原因是(  )
①幕布的著火點(diǎn)升高?、谀徊嫉馁|(zhì)量增加?、勐然@分解吸收熱量,降低了溫度?、苈然@分解產(chǎn)生的氣體隔絕了空氣
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.某工業(yè)廢氣所含氮氧化物(NOx)的氮氧質(zhì)量比約為7∶4,該NOx可表示為(  )
A.N2O B.NO C.N2O3 D.NO2
4.NO分子因污染空氣而臭名昭著。近年來(lái),發(fā)現(xiàn)少量的NO在生物體內(nèi)許多組織中存在,它有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶的功能,而成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究熱點(diǎn),NO亦被稱(chēng)為“明星分子”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)NO對(duì)環(huán)境的危害在于 (填編號(hào))。
A.破壞臭氧層 B.高溫下能使一些金屬被氧化 C.造成酸雨
(2)在含Cu+離子的酶的活化中,亞硝酸根 (NO2—)離子可轉(zhuǎn)化為NO ,寫(xiě)出Cu+和亞硝酸根離子在酸性水溶液中反應(yīng)的離子方程式____________________________________
5.地球外層空間存在臭氧和氧原子,該臭氧層的存在能吸收和阻擋太陽(yáng)的有害強(qiáng)烈紫外線(xiàn)輻射,可是人為的大氣污染物會(huì)破壞臭氧層,如超音速飛機(jī)排放物中的氮氧化物(NO和NO2),它們和O3及O發(fā)生如下反應(yīng):O3+NO=NO2+O2 ,O+NO2=NO+O2。
這兩個(gè)反應(yīng)反復(fù)循環(huán),其總反應(yīng)為:___________________。由此可見(jiàn),氮氧化物在破壞臭氧層的過(guò)程中起了 作用。

題組C 培優(yōu)拔尖練
1.工業(yè)廢氣中的氮氧化物是主要污染物,為了治理污染,常通入NH3:利用NOx+NH3―→N2+H2O反應(yīng)來(lái)治理污染?,F(xiàn)有NO、NO2混合氣體3 L,用同溫同壓下3.5 L NH3恰好使其完全轉(zhuǎn)化為N2,則混合氣體中NO、NO2的物質(zhì)的量之比為(  )
A.1∶1     B.2∶1 C.1∶3 D.1∶4
2.氣體X可能由NH3、Cl2、HBr、CO2中的一種或幾種組成。已知:X通入AgNO3溶液時(shí)產(chǎn)生淡黃色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸;若將X通入澄清石灰水,卻不見(jiàn)沉淀產(chǎn)生。則有關(guān)X的成分,下列說(shuō)法正確的是( )
①一定有HBr,可能有CO2 ②一定不含CO2 ③一定不含NH3、Cl2 ④ 可能含CO2、Cl2
A.只有① B.只有③ C.①和③ D.②和③
3.把含硫酸銨和硝酸銨的混合液a L分成兩等份。一份加入bmol NaOH并加熱,恰好把NH3全部趕出;另一份需消耗cmol BaCl2沉淀反應(yīng)恰好完全,則原溶液中NO的濃度為( )
A. B. C. D.
4.稱(chēng)取(NH4)2SO4和NH4HSO4混合物樣品7.58 g,加入80.0 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.00%的NaOH溶液,充分反應(yīng)后生成0.08 mol NH3。
(1)NaOH的物質(zhì)的量為_(kāi)_______。
(2)該混合樣品中(NH4)2SO4和NH4HSO4的物質(zhì)的量之比為_(kāi)_______。
(3)下列物質(zhì)既能夠與強(qiáng)酸反應(yīng)又能夠與強(qiáng)堿反應(yīng),且反應(yīng)后都能產(chǎn)生氣體的是________。
A.硫化銨 B.亞硫酸氫鉀 C.碳酸氫鈉 D.硫酸氫銨
5.氮氧化物進(jìn)入大氣后,會(huì)對(duì)空氣產(chǎn)生污染。
(1)用氫氧化鈉溶液可以吸收廢氣中的氮氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O ①
2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O ②
在反應(yīng)①中,氧化劑是___________,還原劑是__________。在反應(yīng)②中,氧化劑是__________,還原劑是_________。
(2)汽車(chē)尾氣中含有氮氧化物(用NOx表示)和一氧化碳,消除這些物質(zhì)對(duì)大氣污染的方法是安裝催化轉(zhuǎn)化器,使它們發(fā)生反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。
(3)氨氣也可用于處理氮氧化物。例如,氨氣與二氧化氮發(fā)生如下反應(yīng):6NO2+8NH3=7N2+12H2O
若某工廠排出的尾氣中二氧化氮的含量為0.5%(體積分?jǐn)?shù)),處理1×103m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)這種尾氣,需要氨氣________kg。

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高中化學(xué)蘇教版 (2019)必修 第二冊(cè)電子課本

第三單元 含氮化合物的合理使用

版本: 蘇教版 (2019)

年級(jí): 必修 第二冊(cè)

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