六年級(jí)生物上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案       第15周第3課時(shí)課題第一節(jié) 細(xì)胞分裂課 型新授課主備人 備課組審核 級(jí)部審核 學(xué)生姓名 教師寄語心有多高，舞臺(tái)就有多大。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述細(xì)胞分裂的基本過程。2.說出細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)變化的結(jié)果。【自主預(yù)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一：細(xì)胞的生長(zhǎng)1、生物體由小長(zhǎng)大，是與___________、_______和_______分不開的;2、細(xì)胞的生長(zhǎng)是:新產(chǎn)生的細(xì)胞_____都很小，通過從周圍環(huán)境中吸收______________;并且變成自身的      物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。 但是細(xì)胞不能無限制地長(zhǎng)大,一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行__  ____.任務(wù)二：說明細(xì)胞的分裂的過程及意義1、細(xì)胞分裂是:          細(xì)胞分裂成           細(xì)胞的過程。 2、細(xì)胞的分裂過程：首先       由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，           分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞中央，形成新的            ，植物細(xì)胞還形成新的            。于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。2、細(xì)胞的分裂過程中遺傳物質(zhì)的變化：細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的           變化最明顯。先經(jīng)過            已經(jīng)加倍，然后          到兩個(gè)新細(xì)胞。使新細(xì)胞中的         與親代細(xì)胞保持一致。3、意義：生物體通過分裂，使自身的細(xì)胞         、        ，才能繁殖后代。因此，細(xì)胞分裂對(duì)于生物體的            與             具有十分重要的意義。小結(jié)：細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞        變大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞        增多。【合作交流】1、嘗試邊繪圖邊描述細(xì)胞分裂的過程。（學(xué)法指導(dǎo)：結(jié)合圖片及動(dòng)畫進(jìn)行描述，嘗試動(dòng)手畫圖）     2、閱讀72頁“脫韁之馬”——癌細(xì)胞，你有什么體會(huì)？   【當(dāng)堂反饋】1.細(xì)胞生長(zhǎng)是指(　　)A.一個(gè)母細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞的過程        B.細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積變大的過程C.新生的子細(xì)胞逐漸長(zhǎng)大的過程D.細(xì)胞從原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌螒B(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的過程2.細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中,當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí),表面積與體積之比(　　)A.變小    B.變大    C.保持不變    D.其變化不會(huì)對(duì)細(xì)胞的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響3.如圖表示植物細(xì)胞分裂過程中的變化,其正確順序?yàn)?　　)    A.a→c→d→b B.a→b→c→d     C.c→d→a→b D.a→d→b→c4.植物細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的結(jié)構(gòu)是(　　)A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核5.洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂,其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次,將得到細(xì)胞(　　)A.4個(gè)   B.8個(gè)    C.12個(gè)    D.16個(gè)6.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)A.細(xì)胞核先分裂,細(xì)胞質(zhì)再分裂        B.細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷形成新的細(xì)胞膜,將細(xì)胞一分為二C.細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多 D.細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半7．某生物體細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞，下列有關(guān)敘述不正確的是（    ）A．兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同 B．兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同C．兩個(gè)新細(xì)胞的體積與原細(xì)胞相同       D．新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣8．在細(xì)胞的分裂過程中，染色體的數(shù)目（　?。?/span> A．沒有變化 　 B．減少一半　  　C．先減半，后恢復(fù)　  D．先加倍，后恢復(fù) 9.植物細(xì)胞分裂時(shí)，最后形成的是（　　）            A. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核   B. 細(xì)胞膜和細(xì)胞核   C. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜  D. 細(xì)胞膜和細(xì)胞壁10.西瓜由小長(zhǎng)大是由于細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大，其中細(xì)胞數(shù)目增多是由于(     )            A. 細(xì)胞的分裂  B. 細(xì)胞的分化   C. 細(xì)胞的生長(zhǎng)  D. 細(xì)胞的成熟11.如圖為細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖回答問題: (1)甲示意圖表示      　細(xì)胞分裂示意圖,乙示意圖表示　   　細(xì)胞分裂示意圖。 (2)動(dòng)、植物細(xì)胞分裂時(shí)都是           　先一分為二。 (3)細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有          填“相同”或“不同”)的遺傳物質(zhì)。 (4)單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行　       　新個(gè)體。    自我評(píng)價(jià)專欄            自主學(xué)習(xí)：    合作與交流：    書寫：     綜合：     

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