若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
能夠區(qū)分幾和第幾。 一、預(yù)習(xí)方向標(biāo)——“仙”人一步！⒈閱讀課本P15頁，看一看，數(shù)一數(shù)，練一練。
一共有 人在排隊買票，
排在第 ，前面有 人
排在第 ,前面有 人
排在第 ，前面有 人
排在第 ，前面有 人二、與課堂同行——“圣”人一絕！⒉讀一讀，比一比，涂一涂。⑴從左邊涂起
涂5個 涂第5個 ⑵從右邊涂起涂5個 涂第5個 三、當(dāng)日練兵場——“快”人一刻！ ⒊數(shù)一數(shù)，寫一寫，畫一畫。
⑴一共有 只小動物，從左邊數(shù)， 排第 ， 排第 從右邊數(shù)， 排第 ， 排第 我發(fā)現(xiàn)：同一個小動物，數(shù)的方向不同，結(jié)果排的位置也不一樣。 ⑵從左邊數(shù)， 排第 ，從右邊數(shù)， 排第 。 我發(fā)現(xiàn)：同一個小動物，數(shù)的方向不同，有時排的位置也會一樣。
⑶ 前面有 只小動物，后面還有 只小動物。 ⑷請將左邊的4只小動物用圈圈起來， ⑸請將右邊的第4只小動物涂上顏色。⒋數(shù)一數(shù)，找一找，填一填。MON(一)TUE(二)WED(三)THU(四)FRI(五)數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)美術(shù)語文語文數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)語文語文思品音樂體育思品體育勞動語文美術(shù)音樂英語活動語文隊會 ⑴數(shù)學(xué)課共有 節(jié)；英語課共有 節(jié)；美術(shù)課有 節(jié)。 ⑵星期一(MON)的第3節(jié)課是 ， 前3節(jié)課分別是 、 、 ⑶思品課在星期 的第 節(jié)和星期 的第 節(jié)； 美術(shù)課在星期 的第 節(jié)和星期 的第 節(jié)。 四、挑戰(zhàn)愛迪生——“悠”進(jìn)一步！⒌ 數(shù)一數(shù)，比一比，涂一涂。
從 往右數(shù)，把第三個 涂顏色。 
把 下面的3個 涂上顏色。 ⒍找一找，比一比，填一填。 2 3 5 ⑴請把上面缺少的數(shù)填上。 ⑵從右往左數(shù)，前3個數(shù)依次為 、 、 。 ⑶從右往左數(shù)，第四個數(shù)是 ；從左往右數(shù)，第2個數(shù)是 。 ⒎畫一畫，試一試，查一查。 請在下面的圖上加一些你喜歡的圖形，并且要求要做到以下三個要求：⑴一共有5個圖形； 
⑵從左數(shù)和從右數(shù)， 都是第3個；
⑶從左數(shù) 是第4個。
這是一份【同步導(dǎo)學(xué)案】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊《認(rèn)識6～9》同步導(dǎo)學(xué)案，共3頁。學(xué)案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點，教學(xué)難點等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份【同步導(dǎo)學(xué)案】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊《認(rèn)識10》同步導(dǎo)學(xué)案，共3頁。學(xué)案主要包含了與課堂同行——“圣”人一絕！，當(dāng)日練兵場——“快”人一刻！，挑戰(zhàn)愛迪生——“悠”進(jìn)一步！等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份【同步導(dǎo)學(xué)案】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊《認(rèn)識1-5》同步導(dǎo)學(xué)案，共3頁。
微信掃碼，快速注冊
注冊成功
資料籃
在線客服
添加在線客服
獲取1對1服務(wù)
官方微信
關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號
打開微信就能找資料
賽課定制
添加在線客服
獲取1對1定制服務(wù)
職稱咨詢
添加在線客服
獲取1V1專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
免費福利
