《制作電子手賬》教學(xué)設(shè)計(jì)課題 《制作電子手賬》單元第一單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)七年級(jí)教材分析本課通過比較電子手賬和紙質(zhì)手賬的各方面特點(diǎn),一道學(xué)生了解不同的手賬制作方式,了解兩種手賬的不同;并介紹了電子手賬的制作方法,通過常見的PPT制作電子手賬的詳細(xì)介紹,引導(dǎo)學(xué)生了解電子手賬制作的方便快捷和高效。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、勞動(dòng)觀念:懂得勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理。2、勞動(dòng)能力:體會(huì)電子手賬和紙質(zhì)手賬的區(qū)別,并掌握電子手賬的制作方法。3、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì):培養(yǎng)善于觀察、積極創(chuàng)新、樂于分享的品質(zhì) 。4、勞動(dòng)精神:在勞動(dòng)中不斷追求創(chuàng)新,開拓自己的思維,樹立奮斗、創(chuàng)新的勞動(dòng)精神。重點(diǎn)掌握制作電子手賬的方法并巧妙利用網(wǎng)絡(luò)素材美化電子手賬。 難點(diǎn)比較電子手賬和紙質(zhì)手賬的不同。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題:師:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了很多方便快捷的電子手賬應(yīng)用軟件。讓我們試著在電腦上制作電子手賬吧。師:想設(shè)計(jì)手賬,可是不太擅長繪畫、拼貼;想隨時(shí)記錄下學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴,可是手賬本卻不在身邊……遇到這些情況我們該怎么辦呢?我們可以利用電子手賬,及時(shí)、便捷、高效地規(guī)劃、記錄學(xué)習(xí)生活。 師:今天老師與你們一起了解電子手賬的制作。 2、板書課題:《制作電子手賬》    學(xué)生思考問題。       引出課題   通過實(shí)際生活遇到的情況入手,尋求問題解決的方法,引導(dǎo)學(xué)生思考電子手賬的便捷,激發(fā)學(xué)生的興趣。講授新課一、    比較紙質(zhì)手賬和電子手賬。思考:紙質(zhì)手賬和電子手賬,你會(huì)選擇哪一種呢? 師:讓我們一起來比較、分析兩者的特點(diǎn),選擇適合自己的手賬吧。 紙質(zhì)手賬與電子手賬比較表填寫表格 二、    電子手賬制作。師:電子手賬相比紙質(zhì)手賬形式更加豐富,設(shè)計(jì)元素也更加多元化。設(shè)計(jì)和制作電子手賬也要進(jìn)行合理的規(guī)劃。下面就讓我們一起學(xué)習(xí)幾種電子手賬的內(nèi)容規(guī)劃方法吧。 1.表格式內(nèi)容規(guī)劃法。Excel可以在同一個(gè)工作表內(nèi)將年度規(guī)劃、每周目標(biāo)、每日計(jì)劃和總結(jié)等內(nèi)容以表格的形式進(jìn)行分區(qū)呈現(xiàn)。 2.超鏈接式內(nèi)容規(guī)劃法。超鏈接式內(nèi)容規(guī)劃法將不同的內(nèi)容設(shè)計(jì)成單獨(dú)的一頁,并設(shè)計(jì)一個(gè)總的索引頁,通過添加超鏈接的方式,方便查找和記錄。可包括的內(nèi)容:總目錄、每月規(guī)劃、月歷表、每周計(jì)劃、每日內(nèi)容和好書分享 拓展延伸:電子手賬制作過程播放視頻 師:學(xué)會(huì)了制作電子手賬的方法,請?jiān)O(shè)計(jì)屬于你的電子手賬吧。設(shè)計(jì)制作的過程中可以根據(jù)下表的提示內(nèi)容進(jìn)行思考。電子手賬設(shè)計(jì)表 師:制作電子手賬的應(yīng)用軟件有許多,PPT就是常用的一種。我們一起來學(xué)習(xí)具體的制作方法吧。新建一個(gè)空白演示文稿。插入圓角矩形,填充顏色,插入邊框,制作封面。插入白色矩形,制作內(nèi)頁。插入圓角矩形,制作索引標(biāo)簽。添加文本框,在內(nèi)頁索引上標(biāo)出頁碼。為對應(yīng)頁碼和索引標(biāo)簽插入超鏈接。在內(nèi)頁中插入表格,制作內(nèi)頁的日程表。 拓展延伸:PPT制作電子手賬本內(nèi)頁播放視頻  勞動(dòng)評價(jià):師:請同學(xué)們給自己本節(jié)課的表現(xiàn)打個(gè)分吧!評價(jià)內(nèi)容達(dá)成情況會(huì)比較電子手賬與紙質(zhì)手賬的不同 能掌握制作電子手賬的方法 能巧妙利用網(wǎng)絡(luò)素材,美化電子手賬 感受制作電子手賬的便捷、高效   勞動(dòng)反思:1   你制作的電子手賬是否美觀?內(nèi)容規(guī)劃是否合理?舉例:電子手賬規(guī)劃方式更加多樣化,制作的電子手賬比較美觀,內(nèi)容規(guī)劃也合理。2、   在制作電子手賬的過程中,你碰到了哪些困難?你是怎么解決的?舉例:電子手賬寫字不如紙質(zhì)版好看;嘗試采用不同的字體排版。3、   你是否喜歡自己設(shè)計(jì)的電子手賬?你感受到智慧勞動(dòng)、創(chuàng)意勞動(dòng)的快樂了嗎?舉例:電子手賬效率高,便于整理和記錄,我感受到了智慧勞動(dòng)、創(chuàng)造勞動(dòng)帶來的滿滿的幸福感和滿足感。拓展延伸:美化電子手賬字體的方法:文字美化效果 1:分別是線框、圈圈、括號(hào)來美化文字,而線的表現(xiàn)形式有襯線、虛線、或多線形組合。文字美化效果 2:對稱裝飾使用直線、虛線以及不同的符號(hào)在文字上下或左右添加對稱的裝飾元素。文字美化效果3:涂鴉這組主要通過文字背景填充、改變字體樣式來美化文字。文字美化效果 4:列表項(xiàng)這里主要是對文字列表、項(xiàng)目類的文字的符號(hào)進(jìn)行裝飾。有多種數(shù)字、幾何圖形的表現(xiàn)方式。  思考問題       思考并填寫表格。              觀察圖片學(xué)習(xí)不同的電子手賬內(nèi)容規(guī)劃方法。       學(xué)生觀看視頻。             閱讀課件,學(xué)習(xí)PPT制作電子手賬的具體操作步驟。      學(xué)生觀看視頻。       學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)          聯(lián)系整堂課所學(xué)知識(shí),思考回答問題。     學(xué)習(xí)拓展延伸  通過問題引發(fā)學(xué)生的思考比較二者之間的差異。   通過表格填寫引導(dǎo)學(xué)生思考,從不同角度了解紙質(zhì)手賬和電子手賬之間的差異。             通過圖片和文字講解引導(dǎo)學(xué)生了解電子手賬內(nèi)容規(guī)劃的兩種方法。。     通過拓展視頻引導(dǎo)學(xué)生沉浸式地體驗(yàn)電子手賬的制作過程,體會(huì)電子手賬制作的便捷和高效。          通過演示PPT逐步制作電子手賬的具體步驟,引導(dǎo)學(xué)生了解最常見的軟件制作電子手賬的方法。   通過拓展資料了解復(fù)雜的PPT 制作電子手賬的方法。    通過自我評價(jià)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)這堂課的所得所感,正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),在之后的課程中加以改正。        通過問題的思考回答引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)鞏固課堂所學(xué)知識(shí),并運(yùn)用課堂知識(shí)分析。   了解如何美化電子手賬中的字體,引導(dǎo)學(xué)生讓電子手賬變得更美觀。課堂練習(xí)請嘗試應(yīng)用電腦或平板進(jìn)行電子手賬模板的設(shè)計(jì)制作,和同學(xué)分享你的想法。舉例:年歷上標(biāo)注重要日子添加超鏈接電子索引學(xué)生思考交流,完成課堂練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課堂知識(shí),發(fā)揮創(chuàng)新思維。課堂小結(jié)本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)比較了電子手賬與紙質(zhì)手賬的不同,并學(xué)習(xí)了電子手賬的制作方法,了解了如何運(yùn)用PPT進(jìn)行電子手賬的制作,體會(huì)到了電子手賬的便捷高效。總結(jié)對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。板書制作電子手賬紙質(zhì)手賬與電子手賬表格式內(nèi)容規(guī)劃法超鏈接式內(nèi)容規(guī)劃法     PPT制作電子手賬   

相關(guān)教案

浙教版七年級(jí)上冊項(xiàng)目三 環(huán)保節(jié)儉好習(xí)慣——廢舊紙箱再設(shè)計(jì)任務(wù)三 紙板凳的制作教案設(shè)計(jì):

這是一份浙教版七年級(jí)上冊項(xiàng)目三 環(huán)保節(jié)儉好習(xí)慣——廢舊紙箱再設(shè)計(jì)任務(wù)三 紙板凳的制作教案設(shè)計(jì),共5頁。

初中勞技浙教版七年級(jí)上冊任務(wù)三 智能家居用品制作教學(xué)設(shè)計(jì)及反思:

這是一份初中勞技浙教版七年級(jí)上冊任務(wù)三 智能家居用品制作教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共6頁。

浙教版七年級(jí)上冊任務(wù)二 手賬我制作教學(xué)設(shè)計(jì):

這是一份浙教版七年級(jí)上冊任務(wù)二 手賬我制作教學(xué)設(shè)計(jì),共6頁。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

初中勞技浙教版七年級(jí)上冊任務(wù)一 手賬我設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

初中勞技浙教版七年級(jí)上冊任務(wù)一 手賬我設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

初中任務(wù)三 小碗夾的制作教學(xué)設(shè)計(jì)

初中任務(wù)三 小碗夾的制作教學(xué)設(shè)計(jì)

初中勞技任務(wù)一 個(gè)性樟木條的制作教案設(shè)計(jì)

初中勞技任務(wù)一 個(gè)性樟木條的制作教案設(shè)計(jì)

勞技任務(wù)三 盤飾制作教案

勞技任務(wù)三 盤飾制作教案

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中勞技浙教版七年級(jí)上冊電子課本

任務(wù)三 制作電子手賬

版本: 浙教版

年級(jí): 七年級(jí)上冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號(hào)注冊
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號(hào)注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部