初中浙教版第5節(jié) 電壓的測量精品復習練習題-試卷下載-教習網

集體備課教案時間月日執(zhí)教人集體研討二次備課輔備人八年級科學備課組全體老師課題4.5 電壓的測量學情分析學生在之前已經學習過“電流和電路”這一章內容，已經具有了學習電壓這一節(jié)的前提基礎。而電又與我們的生活息息相關，“電壓”一詞聽起來并不陌生，所以在教學過程中可以充分的發(fā)揮學生的主體作用，挖掘其潛能，老師僅指導和幫助學生自己進行知識的建構，學生們可以自主探索電壓的作用及測量方法，幫助學生經歷知識的獲得過程，在快樂中掌握知識，學會如何使用測量工具。教學目標【知識與技能】知道電壓的作用，電壓的單位及換算，會正確使用電壓表，會用電壓表測量用電器兩端的電壓。【過程與方法】通過自學電壓表的使用方法，養(yǎng)成自學的能力，通過用測量用電器兩端的電壓，提高動手操作能力。【情感態(tài)度與價值觀】養(yǎng)成與他人合作和交流能力，敢于發(fā)表自己的觀點，切身體驗科學探究的過程，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，嘗試探究活動的樂趣從而激發(fā)探究的欲望。教學重點理解電壓在電路中的作用，知道電壓表正確的使用方法。教學難點能夠用電壓表測量電路中電壓大小。教學方法在初中物理的電學知識體系中，電壓的概念是深入學習電學基本規(guī)律的必備知識。教學時可引導學生復習回顧電流表的使用，通過實驗現(xiàn)象對比電流表、電壓表使用的異同點加深掌握電壓表使用的方法。另外利用多媒體教學、演示實驗創(chuàng)設學習的情境，引發(fā)學生的學習興趣，進行實驗探究學習。教學準備干電池、電壓表、導線、開關、小燈泡教學過程第一課時：新知導入：播放視頻鹽水在這里扮演了“電源”的角色，為用電器提供了“電壓”，“電壓”使自由電子在電路中定向運動起來。講述：河流中水的流動是因為上下游之間有高度差。上下位置之間存在的高度差給水提供了一種“動力”，它“推動”水的流動。同樣，在電路中要使電流持續(xù)，也需要一種使電流流動的“動力”，這就是電源提供的電壓（voltage）。電壓可給電流提供推動作用。新知講解：一、電壓要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有電壓。電源的作用就是給用電器兩端提供電壓。小結：電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因。電壓的單位是：伏特簡稱伏（V）、常用單位千伏（kV），毫伏（mV）介紹材料：電壓的單位伏特是為了紀念意大利著名物理學家伏打（Alessandro Volta）而命名的。伏打于1800 年制成了世界上第一個電池——伏打電堆

了解常見電壓值：

二、電壓的測量（一）認識電壓表

（二）電壓表的使用方法使用前：校零：檢查電壓表的指針是否對準零刻度線，如有偏差，進行校正。使用時： 1、并聯(lián)：電壓表必須并聯(lián)在被測電路兩端， 2、使電流從 “＋”接線柱流入電壓表，從“－”接線柱流出電壓表。 3、使被測電壓不超出電壓表量程：在已知電壓大小的情況下，直接選擇合適的量程；若不能判斷，則先用大量程“試觸”，然后再選擇合適的量程。 4、觀看視頻鞏固使用步驟（三）電壓的測量按照圖甲和圖乙連接電路，并測出燈泡兩端的電壓。

課堂練習課堂總結布置作業(yè) 第二課時：新知導入：不同規(guī)格的兩燈泡串聯(lián)，閉合開關，兩燈都能發(fā)光嗎？通過燈泡的電流相同，燈泡兩端的電壓也相同嗎？新知講解：一、測串聯(lián)電路的電壓實驗目的

用電壓表測量串聯(lián)電路的各部分電路兩端的電壓的關系實驗儀器：小燈泡(燈座)2個，電壓表，電源，導線，開關電路圖：實驗步驟：1．按照電路圖連接電路。2．用電壓表測量燈L1兩端的電壓，記為U1；3．用電壓表測量燈L2兩端的電壓，記為U2，4、測量燈L1、L2兩端的總電壓為U，記入表格；5．更換燈泡，重復實驗。小組實驗，教師指導：1、根據電路圖連接電路，使兩個小燈泡連接成串聯(lián)電路。

2、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓U1

3、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡L2兩端的電壓U2

4、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡L1和L2兩端的總電壓U

實驗記錄表格交流：

觀看視頻交流操作實驗結論

串聯(lián)電路的電壓 U=U1+U2串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓的和.若兩燈泡的規(guī)格相同，測兩燈泡兩端的電壓相等若兩燈泡的規(guī)格不相同，測兩燈泡兩端的電壓不相等測串、并聯(lián)電路電壓的關系實驗，通過實驗歸納法得出電壓關系，為了使結論具有普遍性，應更換不同的燈泡多測幾次，通過多次測量找出規(guī)律。如本實驗中，若選用的燈泡規(guī)格相同，很容易得出兩個用電器兩端電壓相等的片面結論。二、測并聯(lián)電路中的電壓同上一樣教學流程進行教學三、對比串并聯(lián)電壓特點