外研英語3年級上冊 Module 3 模塊說明-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

3　模塊說明Module description

本模塊的主要內(nèi)容是課堂指令。這一模塊分為Unit 1和Unit 2兩個單元。第一單元課文是在課堂教學(xué)中，斯馬特女士讓玲玲分別指向門、窗戶和黑板，這是為了檢查玲玲是否能聽懂這些指令，尤其是能否聽懂door、 window、blackboard等詞。窗外的小鳥看到學(xué)生們上課的情形，飛進(jìn)了教室，同學(xué)們?nèi)即笮α似饋怼?/span>第二單元的課文情境是課間休息的時候，同學(xué)們和小鳥展開了“Point to...”的游戲。這是充滿童趣的活動，教師可引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文后在課外展開。在本模塊中，學(xué)生們第一次接觸到具有命令語氣的祈使句，并在第十模塊中，還要運(yùn)用“Point to...”句型學(xué)習(xí)身體的各個部位，所以本模塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容是基礎(chǔ)，非常重要。

經(jīng)過前兩模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會了Hi.Hello.Good morning.What's your name？等簡單的問候語，并能用英文進(jìn)行簡單的自我介紹以及詢問他人的姓名。剛?cè)腴T的學(xué)生對英語正懷著高度的積極性和求知欲，所以在本模塊的教學(xué)中，教師可以通過英語小游戲、指令活動來吸引學(xué)生的注意力，努力營造在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)情景，激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)；同時由于學(xué)生年齡小，以直觀形象思維為主，教師在教學(xué)中應(yīng)多采用圖片、動作、實(shí)物等直觀形式呈現(xiàn)并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的詞語；另外學(xué)生們生性活潑好動，樂于表現(xiàn)，渴望得到教師的贊許，在與學(xué)生互動的過程中，教師可用不同的肢體語言，比如微笑，翹起大拇指等，同時加上不同的英語評價用語，如“Good！”“Very Good！”等對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價，在給予肯定的同時更增強(qiáng)學(xué)生們的自信心。

知識目標(biāo)1．能聽懂、會讀、初步運(yùn)用本模塊的三會單詞，即：to、sit、down、stand、up、the、door、window、blackboard、bird、desk、chair；2．能聽懂、會讀本模塊的二會單詞，即：point、tweet；3．能聽懂指令Point to.../Stand up./Sit down，please！并做出相應(yīng)的動作；4．學(xué)會并運(yùn)用Point to.../Stand up./Sit down，please！發(fā)出指令；5．感知英語的韻律。

能力目標(biāo)能在實(shí)際情景中運(yùn)用本模塊所學(xué)內(nèi)容發(fā)出指令或根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。

情感態(tài)度1．積極參加英語活動；2．養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公物的好習(xí)慣。

文化素養(yǎng)了解英語游戲，感知英語的韻律。

重點(diǎn)重點(diǎn)語音感知英語的韻律單詞歸類◆動詞：point指　sit坐stand站◆名詞：door門 window窗戶blackboard黑板 bird鳥tweet (鳥)啾啾的叫聲 desk書桌chair椅子◆副詞：down向下 up向上◆其他：to向 the這(那)個，這(那)些重點(diǎn)句型1．“請坐”的表達(dá)Sit down，please.2．“請某人起立”的表達(dá)Please stand up，人名．3．“指向……”的句型Point to＋某人/某物．難點(diǎn)1．能夠理解并準(zhǔn)確運(yùn)用有關(guān)教室里物品的詞匯：door、window、blackboard、desk、chair；2．能夠用Point to.../Stand up/Sit down，please！發(fā)出指令或根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作；3．Stand up.Sit down.的讀音