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本模塊的主要內容是說明事物的顏色特征和介紹這是一個什么顏色的物體。這一模塊分為Unit 1和Unit 2兩個單元。第一單元的主課文情景是熊貓盼盼一大早意外地遇到變色龍。在互相介紹之后，盼盼驚訝地發(fā)現(xiàn)變色龍能隨外界環(huán)境的變化而變化成各種顏色。變色龍看到盼盼驚訝的樣子，專門為他做起了表演。盼盼看著表演，感到很興奮，并逐個地說出變色龍變化的顏色。最后天邊還出現(xiàn)一道彩虹，于是變色龍變成和彩虹一樣的顏色。盼盼和變色龍高高興興地玩耍起來。第二單元的主課文情境是熊貓盼盼變魔術。盼盼變出不同顏色的動物和物品，并進行說明。盼盼左右兩邊對應的動物和物品相同，但顏色不同。在此部分教學中，教師不僅要引導學生關注盼盼變出的是什么，更要請他們區(qū)分變出的動物和物品的顏色。
本模塊的學習重點是運用語句說明事物的顏色特征，這是學生第一次接觸和學習這一話題。經過前面三個模塊的學習，學生已會用英語進行簡短的問候并能聽懂老師簡單的課堂指令，也學唱了英語歌曲，有很濃厚的興趣學習英語。第一單元學生將通過有趣的小故事來學習動物和物品的顏色，要求學生觀察顏色變化，并用“It's red”這樣的語句描述動物和物品的顏色。第一單元主要學習描述物體是什么顏色。第二單元主要學習描述這是一個什么顏色的物體。學生有學習第一單元的基礎，再學習第二單元不會太困難。教師可以讓學生觀察身邊物體的顏色，如衣服、筆、書包等的顏色，讓學生運用本模塊單詞與句型描述物品顏色，從而達到掌握知識的目的。
知識目標1．能聽懂、會說、認讀本模塊的三會單詞，即：it、look、red、yellow、blue、a(an)、my、panda、now、green、black、cat、dog、cap；2．能聽懂、會說本模塊的二會單詞，即：wow、it's＝it is；3．能運用“It's＋表示顏色的形容詞”描述某個物品的顏色特征；4．能運用“It's a/an＋表示顏色的形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)”介紹這是一個什么顏色的物體；5．感知英語韻句的節(jié)奏。能力目標能運用本模塊所學的語句描述事物的顏色特征。情感態(tài)度培養(yǎng)學生的探索精神，并在活動中提高學生對英語學習的興趣。文化素養(yǎng)了解西方孩子和中國孩子一樣，也很喜歡五彩的世界。
重點重點語音感知英語韻句的節(jié)奏單詞歸類◆形容詞：red紅色的 yellow黃色的blue藍色的 green綠色的black黑色的◆名詞：panda熊貓 dog狗cat貓 cap帽子chameleon變色龍◆其他：it它 it's＝it is它是look看 wow呀，哇a(an)一個，一 my我的now現(xiàn)在重點句型1．描述某個物品的顏色It's＋表示顏色的形容詞．2．描述這是一個什么顏色的物體It's a/an＋表示顏色的形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)．難點1．分清表示顏色的單詞；2．能運用句型“It's＋表示顏色的形容詞”描述某個物品的顏色；3．能運用句型“It's a/an＋表示顏色的形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)”介紹這是一個什么顏色的物體 
Unit 1 It's red！1課時Unit 2 It's a black dog.1課時
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