第1課時(shí) 直線、射線、線段知能演練提升一、能力提升1.下列說法錯(cuò)誤的是(  )A.過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線B.過已知三點(diǎn)可以畫一條直線C.三條直線兩兩相交,有一個(gè)或三個(gè)交點(diǎn)D.兩點(diǎn)確定一條直線2.射線OA、射線OB表示同一條射線,下面圖形正確的是(  )3.如圖,下列敘述不正確的是 (  )A.點(diǎn)O不在直線ACB.圖中共有5條線段C.射線AB與射線BC是指同一條射線D.直線AB與直線CA是指同一條直線4.看圖填空:(1)點(diǎn)C在直線AB   ; (2)點(diǎn)O在直線BD   ,點(diǎn)O是直線   與直線   的交點(diǎn); (3)過點(diǎn)A的直線共有     條,它們分別是     . 5.如圖,在線段AB上任取D,E,C三個(gè)點(diǎn),則這個(gè)圖中共有   條線段. 6.木工檢驗(yàn)?zāi)緱l的邊線是不是直的,常常用眼睛從木條的一端向另一端望去,如果看到兩個(gè)端點(diǎn)及這條邊線中的各點(diǎn)都重合于一點(diǎn),那么這條邊線就是直的,你可以同伙伴試一試這種方法,并說一說其中的道理.       7.按下列語句畫出圖形.(1)直線l經(jīng)過A,B,C三點(diǎn),點(diǎn)C在點(diǎn)A與點(diǎn)B之間;(2)經(jīng)過點(diǎn)O的三條直線a,b,c;(3)兩條直線ABCD相交于點(diǎn)P;(4)P是直線a外一點(diǎn),有一條直線b經(jīng)過點(diǎn)P且與直線a相交于點(diǎn)Q.      二、創(chuàng)新應(yīng)用8.如圖所示:(1)試驗(yàn)觀察:如果每過兩點(diǎn)可以畫一條直線,那么:組最多可以畫     條直線; 組最多可以畫     條直線; 組最多可以畫     條直線. (2)探索歸納:如果平面上有n(n≥3)個(gè)點(diǎn),且任意3個(gè)點(diǎn)均不在同一條直線上,那么最多可以畫     條直線.(用含n的式子表示) (3)解決問題:某班45名同學(xué)在畢業(yè)后的一次聚會(huì)中,如果每兩人握1次手問好,那么共握     次手. 
知能演練·提升一、能力提升1.B 過三點(diǎn)畫直線,要看這三點(diǎn)在不在一條直線上,若不在,則無法畫出直線.2.B 射線自端點(diǎn)向一方無限延伸,因?yàn)楸硎旧渚€時(shí)字母有順序性,即端點(diǎn)字母寫在前面,因此點(diǎn)A、點(diǎn)B應(yīng)在點(diǎn)O的同側(cè)且三點(diǎn)在同一條直線上.3.C4.(1)外 (2)上 AC BD (3)3 直線AD、直線AB、直線AC 這類題,必須認(rèn)真觀察圖形,弄清各元素的位置關(guān)系,用精練、準(zhǔn)確的語言表達(dá).5.10 只要有一個(gè)端點(diǎn)不相同,就是不同的線段.6.解經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線.7.解(1)(2)(3)(4)二、創(chuàng)新應(yīng)用8.(1)3 6 10 (2) (3)990 

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初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

4.2 直線、射線、線段

版本: 人教版

年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)

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