版本科目年級(jí)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 B let’s learn單元Unit1 What’s he like?學(xué)科English年級(jí)五學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀本課時(shí)單詞及詞組polite, shy, helpful, hard-working, clever.2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型What’s he like? He’s ... 重點(diǎn)掌握四會(huì)單詞。難點(diǎn)句型What’s he like? He’s ...教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1.Sing a song. Who is your teacher?2.轉(zhuǎn)盤(pán)游戲---Is he/she …?---Yes, he/she is./No, he/she isn’t.復(fù)習(xí)young,old,kind等詞匯。 邊聽(tīng)邊唱 做游戲歌曲可以喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，游戲可以有效地幫助學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)。 講授新課1.Look and answer.T:Oliver and Amy are talking about their friends. What are they like? They are….2.PPT呈現(xiàn)詞匯和句型。hard-workingT：What’s Wu Yifan like? 板書(shū)句型并領(lǐng)讀。T:Look. He studies very hard. Ss: He’s hard-working. T: So he is hard-working. 拼讀教學(xué)，并板書(shū)詞匯。cleverT: How about Zhang Peng? What’s he like？板書(shū)句型并領(lǐng)讀。Ss: He is clever.T:Yes, he is clever. Clever. 拼讀教學(xué)，并板書(shū)。politeT: What about the three students? Ss: They are …? （引導(dǎo)學(xué)生問(wèn)）polite領(lǐng)讀并板書(shū)。Now you are Oliver. We can talk about our friends like this(師生對(duì)話(huà)):---What’s/What are  ________like?---He/She/They ______helpful and shy.T: What about others? Can you talk about like this?引導(dǎo)生對(duì)話(huà)練習(xí)。T：Great job.利用課件呈現(xiàn)各類(lèi)品質(zhì)并練習(xí) 觀察圖片        跟讀    自己讀    跟讀   拼讀看圖回答，明確各位同學(xué)品質(zhì)。     呈現(xiàn)核心句型與詞匯，逐步引導(dǎo)學(xué)生利用核心句型進(jìn)行問(wèn)答，在講解過(guò)程中滲透拼讀教學(xué)  1.Listen to the tape.聽(tīng)音正音。2.Listen and follow.3.Game:?眼疾嘴快?大小聲?Golden touch4.Ask and answer---Who’s your … friend?---….---What’s he/she like?---He/She is….5.Pair work6.Match and say7.小調(diào)查8.My friends and your friends. 聽(tīng)音模仿 做游戲   對(duì)話(huà)練習(xí)    練線(xiàn) 完成調(diào)查在聽(tīng)與模仿這個(gè)輸入過(guò)程后，讓學(xué)生去自己讀，查漏補(bǔ)缺，正確輸出。 課堂小結(jié)What have you learned today?  板書(shū)Unit 1 What’s he like ?Part B Let’s learnWhat’s/What are …like？He/She/They__________               

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版本： 人教版 (PEP)

年級(jí)： 五年級(jí)上冊(cè)

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