
14.1.2 冪的乘方
人教版數(shù)學(xué)八年級上冊
1.理解并掌握冪的乘方法則.(重點)2.會運用冪的乘方法則進行冪的乘方的運算.(難點)
同底數(shù)冪乘法法則:am?an=______.(m,n都是正整數(shù)) 即:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)_____,指數(shù)_____.
am+n
不變
相加
計算:(1)93×95 =____; (2)a6·a2 =____; (3)x2·x3·x4 =____;(4)(-x)3·(-x)5 =____; (5)(-x)3·x3 =____; (6)a2·a4 + a·a5 =____.
98
a8
x9
x8
-x6
2a6
(1) (32)3表示什么? (2) (a2)3表示什么? (3) (am)3表示什么?
(1) (32)3表示3個32 相乘,即:32×32×32(2) (a2)3表示3個a2 相乘,即:a2·a2·a2(3) (am)3表示3個am 相乘,即:am·am·am
根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)冪的乘法填空,觀察計算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1) (32)3=32×32×32 = 3( )(2) (a2)3=a2·a2·a2 = a( )(3) (am)3=am·am·am = a( ) (m是正整數(shù))
6
6
3m
思考:對于任意底數(shù) a 與任意正整數(shù)m,n.
(am)n =
(am)n =
am·am·…·am
= am + m +…+m
= amn
冪的乘方法則:(am)n=______.(m,n都是正整數(shù)) 即:冪的乘方,底數(shù)_____,指數(shù)_____.
amn
不變
相乘
例1.計算:(1) (103)5 (2) (a4)4 (3) (am)2 (4) -(x4)3
解:(1) (103)5=103×5=1015(2) (a4)4=a4×4=a16(3) (am)2=am×2=a2m(4) -(x4)3=-x4×3=-x12
例2.計算: ?(1) [(a+b)2]3 ;? (2) [(a2)3]4 .
解:(1) [(a+b)2]3 =(a+b)2×3=(a+b)6 (2) [(a2)3]4 =(a2×3)4 = a2×3×4= a24
拓展:[(am)n]p = amnp (m,n,p都是正整數(shù))
【點睛】運用冪的乘方法則進行計算時,一定不要將冪的乘方與同底數(shù)冪的乘法混淆,在冪的乘方中,底數(shù)可以是單項式,也可以是多項式.
(-a5)2表示2個-a5相乘,結(jié)果沒有負號.
比一比:
(-a2)5和(-a5)2的結(jié)果相同嗎?為什么?
不相同.
(-a2)5表示5個-a2相乘,其結(jié)果帶有負號.
例3.計算:
(1) (x4)3·x6;
(2) a2(-a)2(-a2)3+a10.
解: (1) (x4)3·x6 =x12·x6= x18;
(2) a2(-a)2(-a2)3+a10
= -a2·a2·a6+a10
= -a10+a10 = 0
【點睛】與冪的乘方有關(guān)的混合運算中,一般先算冪的乘方,再算同底數(shù)冪的乘法,最后算加減,然后合并同類項.
?
?
?
冪的乘方法則的逆用:
想一想:amn可以寫成什么形式?
amn = (am)n
= (an)m
填一填:(1) a10 =(a2)( )=(a5)( )(2) 若am =3,那么:a2m =_____=___.
5
2
(am)2
9
例4.已知10m=3,10n=2,求下列各式的值. (1)103m; (2)102n; (3)103m+2n.
解:(1)103m=(10m)3=33=27;
(2)102n=(10n)2=22=4;
(3)103m+2n=103m×102n=(10m)3× (10n)2 =27×4=108.
【點睛】此類題的關(guān)鍵是逆用冪的乘方及同底數(shù)冪的乘法公式,將所求代數(shù)式正確變形,然后代入已知條件求值即可.
(1)已知x2n=3,求(x3n)4的值;
(2)已知2x+5y-3=0,求4x·32y的值.
解:(1) (x3n)4=x12n=(x2n)6=36=729;
(2) ∵2x+5y-3=0,∴2x+5y=3,∴4x·32y=(22)x·(25)y=22x·25y=22x+5y=23=8.
例5.比較3500,4400,5300的大小.
分析:這三個冪的底數(shù)不同,指數(shù)也不相同,不能直接比較大小,通過觀察,發(fā)現(xiàn)指數(shù)都是100的倍數(shù),故可以考慮逆用冪的乘方法則.
解:3500=(35)100=243100,4400=(44)100=256100,5300=(53)100=125100.∵256>243>125,∴4400>3500>5300.
【點睛】比較底數(shù)大于1的冪的大小的方法有兩種:(1)底數(shù)相同,指數(shù)越大,冪就越大;(2)指數(shù)相同,底數(shù)越大,冪就越大.故在此類題中,一般先觀察題目所給數(shù)據(jù)的特點,將其轉(zhuǎn)化為同底數(shù)的冪或同指數(shù)的冪,然后再進行大小比較.
?
C
D
C
?
C
D
A
?
x8
a3b2
16
<
?
?
?
?
冪的乘方法則:(am)n=______.(m,n都是正整數(shù)) 即:冪的乘方,底數(shù)_____,指數(shù)_____.
amn
不變
相乘
拓展:[(am)n]p = amnp (m,n,p都是正整數(shù))
冪的乘方法則的逆用:
amn = (am)n
= (an)m
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級上冊第十四章 整式的乘法與因式分解14.1 整式的乘法14.1.2 冪的乘方教學(xué)ppt課件,共16頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標,amn=,乘方運算,冪的乘方運算,新課導(dǎo)入,amn,新知講解,證一證,冪的乘方法則,例1計算等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版七年級上冊1.5.1 乘方說課ppt課件,共1頁。
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