
1、通過以前學(xué)過的分?jǐn)?shù)的乘除法法則探索分式的乘除法運(yùn)算法則。2、運(yùn)用分?jǐn)?shù)的乘除法法則進(jìn)行運(yùn)算,體會化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、分式的乘除法法則的推導(dǎo)。2、利用分式的乘除法法則進(jìn)行運(yùn)算。
還記得分?jǐn)?shù)的乘法和除法的法則嗎?
那么下面這兩道題目如何計(jì)算呢?
你會計(jì)算嗎?計(jì)算結(jié)果與同伴交流
兩個分式相乘,將分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。分式除以分式,將除式的分子和分母顛倒位置后,再與被除式相乘。
計(jì)算:(1) (2)
1.下列計(jì)算正確的是( )A. B. C. D.
2.計(jì)算:(1) =________;(2) =________.
解:原式= =
4.若 的值是5,則a的值是( )A.5 B.-5 C. D.-
分式除法的一般步驟:(1)如果分式的分子、分母為多項(xiàng)式,先要進(jìn)行因式分解;(2)利用除法法則,將除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算;(3)運(yùn)用分式的乘法法則計(jì)算;(4)約分化簡,結(jié)果必須化為最簡分式或整式.
一般地,當(dāng)n是正整數(shù)時,這就是說,分式乘方要把分子、分母分別乘方.
計(jì)算: (1) (2)
(1)原式=(2)原式=
計(jì)算:(1) (2)
(1)原式= (2)原式=
先化簡 再取一個你認(rèn)為合理的x值,代入求值.
當(dāng)x=2時, 原式= (x取值不唯一)
1 計(jì)算 的結(jié)果是( )A. B. C. D. 2 計(jì)算 的結(jié)果是( )A. B. C. D.
3.計(jì)算:(1)(2)
(1)原式= = =(2)原式= = =
1.分式的乘除運(yùn)算法則:(1)兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母.用式子表達(dá)為: (2)兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘.用式子表達(dá)為:
2.運(yùn)算法則:分式的乘除混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為乘法運(yùn)算.3.運(yùn)算順序:分式的乘除混合運(yùn)算順序與分?jǐn)?shù)的乘除混合運(yùn)算順序相同,即按照從左到右的順序計(jì)算,有括號時先算括號里面的.
4.分式乘方的步驟: 第一步:分式乘方時, 先確定乘方結(jié)果的符號,它 和實(shí)數(shù)乘方確定符號的方法相同:正數(shù)的任何次方 都是正數(shù);負(fù)數(shù)的偶次方為正數(shù),奇次方為負(fù)數(shù). 第二步:利用積的乘方法則,對分子、分母分別乘 方.
5. 在分式乘除、乘方混合運(yùn)算中,先算乘方,再算 乘除;乘、除是同一級運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的運(yùn) 算順序進(jìn)行計(jì)算;當(dāng)分式中的分子、分母是多項(xiàng) 式且能分解因式時,還要分解因式,以便達(dá)到約 分的目的.
易錯點(diǎn):做分式乘除混合運(yùn)算時,未按從左到右的順序而致錯
這是一份初中數(shù)學(xué)滬教版 (五四制)七年級上冊10.1 分式的意義課前預(yù)習(xí)ppt課件,共27頁。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)流程,課堂小結(jié),逐點(diǎn)講練,情景導(dǎo)入,想一想,議一議,都具有分?jǐn)?shù)的形式,相同點(diǎn),不同點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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