2023秋季部編語文七上第一單元質(zhì)量驗收卷（教師卷+學生卷）-試卷下載-教習網(wǎng)

2023秋季部編語文七上第一單元質(zhì)量驗收卷（學生卷）（滿分：120分時間：120分鐘）一、積累與運用（26分）1.默寫填空。(5分)(1)樹葉子卻綠得發(fā)亮，________________________。 (朱自清《春》)(2)_________________，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?/span>(3)楊花落盡子規(guī)啼，_______________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）(4)“鄉(xiāng)思”是古代文人墨客寫詩作賦的一個重要主題，在許多詩詞中都流露出作者的離愁別緒。馬致遠在《天凈沙·秋思》中用“___________，_________________”兩句表達了對家鄉(xiāng)的思念。2.閱讀下面的文字，按要求作答。（9分）走過2020年，我學會了腳踏實地，于人為善；懂得了見素抱樸，少私寡欲；甲___ (A領教 B領悟)了一分耕耘，一分收獲的道理。得意時直掛云帆濟滄海，失意時面對現(xiàn)實一聲笑。自信而不自負，迷戀而不迷wǎng（），坦率而不任性。在這樣的人生理念中，我們以乙___ (A堅強 B堅實)的步履（）和擔當?shù)挠職猓驎r代詮釋著一種新精神：不必是“高富帥”“白富美”，自己一樣可以通過不懈的奮斗，擁有一份簡單而充實。（1）給文中的加點字注音或根據(jù)拼音寫字。（2分）迷wǎng（）步履（）（2）從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線，只填序號。（2分）甲_______ 乙_______ （3）文中有一個錯別字的詞是___________，正確的寫法是___________（2分）（4）語段中含有________的修辭手法。（1分）（5）文中畫線句有一處語病，請將修改后的句子寫在橫線上。（2分）原句：自己一樣可以通過不懈的奮斗，擁有一份簡單而充實。修改句：_________________________________________________________ 3．文學常識填空（4分）（1）下列說法有誤的一項是（）（2分） A. 《春》通過盼春、繪春、贊春，生動地表現(xiàn)了作者熱愛自然、熱愛生活、追求未來、積極進取的態(tài)度。 B. 《濟南的冬天》抓住了冬天溫晴的特點，抒發(fā)了對祖國山河的熱愛之情。 C. 《雨的四季》中表達了對四季的雨的喜愛和贊美之情。 D. 《天凈沙·秋思》是一首元曲中調(diào)，作者僅用28個字，生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的孤寂愁苦之情。（2）《朝花夕拾》是魯迅1926年撰寫的一本__________集（體裁），共10篇?！段宀穼懗隽撕⒆釉诟改负敛活櫦白约盒睦頃r的___________________ ，揭露了封建教育對兒童天性的壓制。4.學習第一單元后，七年級（1）班開展了以“感悟四季”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下列任務。（8分）[填補詩句] 根據(jù)你的積累，在下列橫線上填寫描寫四季的詩句。（4分）（1）等閑識得東風面，___________________________。（2）小荷才露尖尖角，_____________________________。（3）_______________________，霜葉紅于二月花。（4）_______________________，獨釣寒江雪。[續(xù)寫句子]請結(jié)合語境，在下面橫線處補充一個關于秋天與冬天的句子。（2分）走進春天，我們可以感受到山光的明媚；走進夏天，我們可以聆聽夏蟬的吟唱；走進秋天，_________________________；走進冬天，___________________________。擁抱四季，我們的心會跟著自然一起輕飛曼舞。[知識問答]節(jié)氣是指二十四時節(jié)和氣候，是中國古代訂立的一種用來指導農(nóng)事的補充歷法，是中華民族勞動人民長期經(jīng)驗的積累成果和智慧的結(jié)晶。2016年11月30日，中國“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。2023年的農(nóng)歷9月份有________和_________兩個節(jié)氣。（2分）二、閱讀理解(44分)（一）讀下面古詩，回答5-9題（8分）次北固山下（王灣）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊。 “次北固山下”的“次”意思是_________ （1分）6.這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?哪兩句詩集中表達了這種感情?（2分） 7.首聯(lián)中的_______、_______兩個詞已暗含身在異鄉(xiāng)神馳故里的漂泊羈旅之情。（2分） 8.詩的前二聯(lián)中，描寫遠景的句子是 _________________________ （1分） 9.對這首詩賞析不正確的一項是（）（2分） A．這首寫景詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。 B．詩的頸聯(lián)寫景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之情。 C．尾聯(lián)運用設問的修辭手法，抒寫了思鄉(xiāng)之情。 D．在唐朝的詩人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。(二)閱讀下面文章，完成10—12題。(9分)①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。②雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。③天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。④春天像________________，從頭到腳都是新的，它生長著。⑤春天像_________，花枝招展的，笑著，走著。⑥春天像_______________，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。10．根據(jù)課文內(nèi)容補全文章空白處，并明確這三處依次突出了春天____、_____、_____的特點。(各用一個字填空)(3分)11．“吹面不寒楊柳風”，這句話中的“楊柳風”指什么？這句話的意思是什么？(2分) 12.第②段的畫線句采用了_______和________的修辭手法，句中的“斜”字為什么用得好？(4分) (三)課內(nèi)外比較閱讀，完成13-17題。(13分)【甲】那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠萍上冒著點兒熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。這就是冬天的濟南。【乙】再看水，以量說，以質(zhì)說，以形式說，哪兒的水能比濟南？有泉——到處是泉——有河，有湖，這是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。濟南有秋山，又有秋水，這個秋才算個秋，因為秋神是在濟南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的。這種鮮綠全借著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那點綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一兩下。只有這個，是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀！(選自老舍《一些印象》)13.兩文都是寫濟南的水，從時令上看，甲文寫的是________的水，乙文寫的是_____的水。(2分)14.甲文中水的特點是____________，乙文中水的特點是________。(2分)15.甲、乙兩文段均出自老舍之手，自然寫作風格也一樣，寫水都用了擬人的手法，如甲文中的“________________________”，乙文中的“______________________”。(2分)16.體會下面兩句的表達效果。(5分)(1)這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。（從結(jié)構(gòu)上分析作用）（2分） (2)濟南是“自然”的情人吧？（從修辭角度賞析）（3分） 17.將乙文中“哪兒的水能比濟南？”改為“哪兒的水都比不上濟南。”好不好？為什么？(2分) (四)閱讀下文，完成18—21題。(14分)秋的氣味 / 林海音①秋天來了，很自然地想起那個地方──西單牌樓。②無論從哪個方向來，到了西單牌樓，秋天，黃昏，先聞見的是街上的氣味。炒栗子的香味彌漫在繁盛的行人群中，趕快朝向那熟悉的地方看去，和蘭號的伙計正在門前炒栗子。和蘭號是賣西點的，炒栗子也并不出名，但是因為它在街的轉(zhuǎn)角上，最是扎眼，就不由得就進去買。③來一斤吧！熱栗子剛炒出來，要等一等，倒在籮中篩去裹糖汁的沙子。在等待稱包的時候，另有一種清香的味兒從身邊飄過，原來眼前街角擺的幾個水果攤子上，棗、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散發(fā)出來的。沙營的葡萄，黃而透明，一撅兩截，水都不流，所以有“冰糖包”的外號。京白梨，細而嫩，一點兒渣兒都沒有。“鴨兒廣”柔軟得賽豆腐。棗是最普通的水果，郎家園是最出名的產(chǎn)地，于是無棗不郎家園了。老虎眼，葫蘆棗，酸棗，各有各的形狀和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季，秋天上市的是青皮的脆柿子，脆柿子要高樁兒的才更甜。海棠紅著半個臉，石榴笑得露出一排粉紅色的牙齒。這些都是秋之果。④抱著一包熱栗子和一些水果，從西單向宣武門走去，想著回到家里在窗前的方桌上，就著暮色中的一點光亮，家人圍坐著剝食這些好吃的東西的快樂，腳步不由得加快了。身后響起了鐺鐺的電車聲，五路車快到宣武門的終點了。過了絨線胡同，空氣中又傳來了烤肉的香味，是安兒胡同口兒上，那間低矮窄狹的“烤肉宛”上人了。⑤門前掛著清真的記號，他們是北平許多著名的回教館中的一個，秋天開始，北平就是回教館子的天下了。矮而胖的老五，在案子上切牛羊肉，他的哥哥老大，在門口招呼座兒。他的兩個身體健康、眼睛明亮，充分表現(xiàn)出回教青年精神的兒子，在一旁幫著和學習著剔肉和切肉的技術。炙子上煙霧彌漫，使原來就不明的燈更暗了些，但是在這間低矮、煙霧的小屋里，卻另有一股溫暖而親切的感覺，使人很想進去，站在炙子邊舉起那兩根大筷子。⑥老五是公平的，所以給人格外親切的感覺。它原來只是一間包子鋪，供給附近居民和路過的勞動者一些羊肉包子。漸漸地，烤肉出了名，但它并不因此改變對主顧的態(tài)度。比如說，他們只有兩個炙子，總共也不過能圍上一二十人，但是一到黃昏，一批批的客人來了，坐也沒地方坐，一時也輪不上吃，老五會告訴客人，再等二十幾位，或者三十幾位，那么客人就會到西單牌樓去繞個彎兒，再回來就差不多了。沒有登記簿，他們卻是絲毫不差地記住了先來后到的次序。沒有爭先，不可能插隊，一切聽老五的安排，他并沒有因為來客是坐汽車的或是拉洋車的，而有什么區(qū)別，這就是他的公平和親切。⑦一邊手里切肉一邊嘴里算賬，是老五的本事，也是藝術。一碗肉，一碟蔥，一條黃瓜，他都一一唱著錢數(shù)加上去，沒有虛報，價錢公道。在那里，房子雖然狹小，卻吃得舒服。老五的笑容并不多，但他給你的是誠樸的感覺，在那兒不會有吃得惹氣這種事發(fā)生。⑧秋天在北方的故都，足以代表季節(jié)變換的氣味的，就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了！18.秋的氣味在文中具體指哪些味道？（3分） 19.老五是一個怎樣的人？請結(jié)合文章具體分析。（6分） 20.有人認為文章標題是“秋的氣味”，而⑤至⑦ 段的文字卻與此關系不大，應該刪去，你同意這個說法嗎？（3分） 21.尾段在文中有何作用？（2分）三、寫作(50分)22.朱自清筆下的“春”生機勃發(fā),濟南的冬天讓人印象深刻，四季的雨令人親近不已，古人筆下的景物描寫多姿多彩……大自然奇妙無窮,細細觀察,令人動情;慢慢品味,給人啟迪。請自擬題目,寫一篇親近自然、感受自然、熱愛生活的文章。要求:①600字左右;②文體不限。