第六單元 單元測試卷一、填空。(每空 2分，共28分)1．某校五(2)班同學(xué)喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)如下表。(每人限選   一種)數(shù)量/人  種類性別茄子西紅柿青菜黃瓜其他男511541女66372(1)五(2)班一共有(    )人；喜歡吃(    )的人數(shù)最多。(2)喜歡吃青菜的男生比女生多(    )人，喜歡吃黃瓜的人數(shù)比喜歡吃西紅柿的少(    )人。(3)五(2)班同學(xué)喜歡吃(    )和(    )的人數(shù)相等。2．在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，如果2厘米長的直條表示10人，那么用(    )厘米長的直條表示 35人，可用9厘米長的直條表示(    )人。3．受冷空氣影響，9月22日～25日我國大部分地區(qū)的氣溫變化很大。下圖記錄了某地這幾天的氣溫情況。(1)25日和22日相比較，該地最低氣溫下降了(    )℃，最高氣溫下降了(    )℃。(2)(    )日的溫差最大，(    )日的溫差最小。(3)估一估，(    )日和(    )日 的平均氣溫低于22℃。二、選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(第 3題8分，其余每題2分，共12分)1．條形統(tǒng)計(jì)圖可以通過直條的(    )看出數(shù)量的多和少。A．長短     B．寬窄     C．顏色2．下面是兩家垃圾處理公司一天處理垃圾的情況統(tǒng)計(jì)表。華華根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制了一幅復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)圖中存在的問題有(    )。處理方式甲公司乙公司填埋41噸32噸堆肥6噸9噸焚燒18噸13噸①縱軸上每格表示的數(shù)據(jù)不相同 ②沒有圖例A．① B．①② C．②3．下面是育才小學(xué)五(1)班同學(xué)的身高情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)全班男生從高到矮排成一行，典典在第 5個，他的身高可能是(    )米。A．1.42     B．1.52     C．1.62(2)同同身高 1.62米，把全班學(xué)生從矮到高排成一行，她可能排在第(    )個。A．30     B．33     C．35(3)這個班的女生一共有(    )人。A．21     B．22     C．23(4)該校五年級一共有500人，根據(jù)這個班學(xué)生的身高情況，估計(jì)一下，整個五年級身高在 1.50~1.59米的大約有(    )人。A．100     B．250    C．400三、解決問題。(共 60分)1．育才小學(xué)五年級兩個班回收塑料瓶的情況統(tǒng)計(jì)如下。根據(jù)下面的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖并回答問題。四月：一班78個，二班60個；五月：一班85個，二班92個；六月：一班105個，二班120個；七月：一班140個，二班138個。育才小學(xué)五年級兩個班回收塑料瓶情況統(tǒng)計(jì)表數(shù)量/個  月份班級合計(jì)四月五月六月七月總計(jì)     一班     二班     (1)把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。(5分)(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(8分)(3)五年級一班(    )月份回收的塑料瓶最多，(    )月份回收的塑料瓶最少。(4分)(4)五年級二班4個月一共回收了(    )個塑料瓶。(2分)(5)如果回收3個塑料瓶可以制成1個新塑料瓶，五年級二班4個月回收的塑料瓶可以制成多少個新塑料瓶？(得數(shù)保留整數(shù))(6分)(6)五年級一班平均每個月回收多少個塑料瓶？(6分)2．天天調(diào)查了某市2021年和2022年空氣質(zhì)量的情況, 并制成了統(tǒng)計(jì)圖。一級是空氣質(zhì)量優(yōu)，二級是空氣質(zhì)量良，三級是空氣質(zhì)量輕度污染，四級是空氣質(zhì)量中度污染。(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面的統(tǒng)計(jì)表。(5分)數(shù)量/天 空氣質(zhì)量年份合計(jì)一級二級三級四級總計(jì)     2021年     2022年     (2)比較該市2021年和2022年的空氣質(zhì)量，共同特點(diǎn)是什么？ 2022年的總體空氣質(zhì)量與2021年相比有什么變化？(5分)  (3)為了提高空氣質(zhì)量，我們應(yīng)該怎樣做？(5分) 3．華華和同同有積累成語的習(xí)慣，下面是她們某周積累成語的   情況。華華：周一7個，周三8個，周五6個。同同：周一7個，周三5個，周五9個。(1)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。(6分)(2)要比較華華和同同某一天積累成語的個數(shù)，選擇(    )(填“左”或“右”)邊的統(tǒng)計(jì)圖更方便；要比較華華這三天積累成語的個數(shù)或同同這三天積累成語的個數(shù)，選擇(    )(填“左”或“右”)邊的統(tǒng)計(jì)圖更方便。(4分)(3)通過右邊統(tǒng)計(jì)圖，可直接得出華華這三天平均每天積累成語(    )個，同同這三天平均每天積累成語(    )個。(4分) 
答案一、1．(1)50  西紅柿 (2)2  6(3)茄子 黃瓜2．7  453．(1)11  9  (2)25  23  (3)24  25二、1．A  2．B3．(1)C  (2)C  (3)B  (4)B三、1．(1)(從左到右從上到下)818  138  177  225  278408  78  85  105  140410  60  92  120  138(2)(3)七 四(4)410(5)410÷3≈136(個)答：五年級二班4個月回收的塑料瓶可以制成136個新塑料瓶。(6)408÷4＝102(個)答：五年級一班平均每個月回收102個塑料瓶。2．(1)(從左到右從上到下)730  55  371  278  26365  20  181  143  21365  35  190  135  5(2)(答案不唯一)都是二級和三級的天數(shù)比較多，一級和四級的天數(shù)比較少?？諝赓|(zhì)量逐漸好轉(zhuǎn)。(3)(答案不唯一)多植樹造林，外出盡量乘坐公共交通工具。3．(1)  (2)左 右(3)7  7

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六 統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（二）

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