2023屆廣靈縣數(shù)學(xué)六下期末預(yù)測(cè)試題一、認(rèn)真填一填。1.我知道1824的最小公倍數(shù)是(________),最大公因數(shù)是(________)。2.1.75=7÷      ==28÷      =3.1218的最大公因數(shù)是_____,最小公倍數(shù)是____。4.把棱長(zhǎng)是10cm的正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)底面長(zhǎng)是5cm,寬是4cm的長(zhǎng)方體鐵塊,這個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊的高是(__________),表面積是(__________)。5.把兩根長(zhǎng)度分別是45厘米和15厘米的彩帶剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶,并且沒(méi)有剩余,每根彩帶最長(zhǎng)是(______)厘米;一共有(______)根這樣的彩帶。6.把一張圓形紙片沿半徑剪成若干等份,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形(如圖),周長(zhǎng)比原來(lái)圓的周長(zhǎng)多了6厘米,拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是(______)厘米,這張圓形紙片的面積是(______)平方厘米。7.把一個(gè)長(zhǎng)方體的高減少2dm后,就變成一個(gè)正方體,這時(shí)表面積減少了56dm2,變成的正方體的體積是(______dm3。8.一根長(zhǎng)2米的長(zhǎng)方體鋼材,沿橫截面截成兩段后,表面積增加0.8平方分米,這段長(zhǎng)方體鋼材的體積是____立方分米.9.一個(gè)正方形面積是20平方厘米,從這個(gè)正方形上剪下一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是(______)平方厘米。10.100升水倒入一個(gè)棱長(zhǎng)為5分米的正方體空水槽中,水深(____)分米。二、是非辨一辨。11.按照糖和水的質(zhì)量比1:19配制一種糖水,這種糖水的含糖率是5%。(______12.因?yàn)?/span>20=2×2×5,所以20只有3個(gè)因數(shù)。  ____13.淘氣看了一本書(shū)的,笑笑看了另一本書(shū)的,淘氣和笑笑看的頁(yè)數(shù)一樣多_____14.若一個(gè)長(zhǎng)方體恰好能切成兩個(gè)完全相同的正方體,則切成的每個(gè)正方體的表面積是原長(zhǎng)方體表面積的一半。 (____15.因?yàn)?/span>4÷0.58,所以40.5的倍數(shù),0.54的因數(shù).(______16.0。 (____三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。17.的分子加上12,要想使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該乘(    )。A3     B36  C27     D418.下圖中陰影部分的面積占整個(gè)正方形的(    )。A B C D19.5米長(zhǎng)的繩子用去米,還剩(    )。A B4 C20.能被2、35同時(shí)整除的最小三位數(shù)是(    )。A210 B102 C12021.一個(gè)三角形中,其中兩個(gè)角的平均度數(shù)是45度,這是一個(gè)(    )三角形。A.鈍角 B.銳角 C.直角22.如果20÷aba、b是自然數(shù)),那么ab的最小公倍數(shù)是(    )。Aa Bb C20 D.無(wú)法確定四、用心算一算。23.直接寫(xiě)得數(shù)。(得數(shù)要寫(xiě)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))                         24.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.23 /28+13/14+2/7     11/12+3/4-1/2       15/11-3/8-5/82/3+1/5-2/3+1/5        22/15+7/13+8/15-7/13    8/9+5/6-7/9 25.解方程.110+5x=47           216x—9 x =14.7             36x÷6=15五、操作與思考。26.在直線上用點(diǎn)分別表示下面的兩個(gè)數(shù)。0.25        六、解決問(wèn)題。27.進(jìn)修附小五年級(jí)一班有學(xué)生45人,其中女生占,女生中又有的學(xué)生愛(ài)看《窗邊的小豆豆》,五年級(jí)一班有多少女生愛(ài)看《窗邊的小豆豆》?28.老李、老張、老王三人繞圓形廣場(chǎng)散步,老李走一圈要12分鐘,老張走一圈要10分鐘,老王走一圈要15分鐘。1)如果是三人同時(shí)從同一起點(diǎn)同向出發(fā),多少分鐘后會(huì)在起點(diǎn)再相遇?2)相遇時(shí)老李走了多少圈?29.下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)期末復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況。看圖回答以下問(wèn)題:1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出(    )的成績(jī)提高得快。從條形統(tǒng)計(jì)圖看出(    )的反思時(shí)間少一些。2)甲、乙反思的時(shí)間各占他們學(xué)習(xí)總時(shí)間的幾分之幾?3)你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式?為什么?30.一個(gè)棱長(zhǎng)30厘米的正方體形狀的玻璃魚(yú)缸(如下圖)。1)做這個(gè)魚(yú)缸至少需要多少平方厘米的玻璃?2)這個(gè)魚(yú)缸最多能盛水多少升?(玻璃的厚度忽略不計(jì))   3)往水里放入一些鵝卵石,水面上升了2厘米。這些鵝卵石的體積是多少立方厘米?31.爸爸的體重是76.5千克,是瑩瑩體重的2.5倍,瑩瑩的體重是多少千克?(列方程解答)32.把一個(gè)不規(guī)則石塊沉浸在長(zhǎng)15厘米,寬10厘米的長(zhǎng)方體的容器里,水面由2厘米上升到了2.5厘米,石塊體積是多少?33.一個(gè)商品盒是正方體形狀,棱長(zhǎng)為6厘米,用塑料棍做這個(gè)盒的框架,至少需要多長(zhǎng)的塑料棍?在這個(gè)盒的四周貼上商標(biāo),貼商標(biāo)的面積是多少?


參考答案 一、認(rèn)真填一填。1、72    6    【分析】把公有的質(zhì)因數(shù)從小到大依次作為除數(shù),連續(xù)去除這幾個(gè)數(shù),直到得出的商只有公因數(shù)1為止。然后把所有的除數(shù)、商都相乘,得到最小公倍數(shù)。把公有的質(zhì)因數(shù)從小到大依次作為除數(shù),連續(xù)去除這幾個(gè)數(shù),直到得出的商只有公因數(shù)1為止。然后把所有的除數(shù)連乘起來(lái),所得的積就是這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。【詳解】2×3×3×472,2×361824的最小公倍數(shù)是72,最大公因數(shù)是6。 本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法不唯一,一般用短除法比較方便。2、449,16,1【解析】試題分析:解決此題關(guān)鍵在于1.15,1.15可化成分?jǐn)?shù),的分子和分母同時(shí)除以25可化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),的分子和分母同乘1可化成;用分子1做被除數(shù),分母4做除數(shù)可轉(zhuǎn)化成除法算式1÷4,1÷4的被除數(shù)和除數(shù)同乘4可化成28÷16;由此進(jìn)行轉(zhuǎn)化并填空.解:1.15=1÷4==28÷16=;故答案為:4,49,161【點(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)、分?jǐn)?shù)和除法之間的轉(zhuǎn)化,根據(jù)它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化.3、6    36    【分析】利用求兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積就是它們的最大公約數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)和它們獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù),由此解決問(wèn)題即可。【詳解】122×2×3,182×3×3,所以1218的最大公約數(shù):2×36最小公倍數(shù)是2×2×3×336故答案為6,36 此題考查了求幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,也可用短除法。4、50cm    940cm2    【分析】由題意可知,正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊,體積不變,根據(jù)棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)求出這個(gè)鐵塊的體積,再用鐵塊的體積除以長(zhǎng)方體的底面積即可求出長(zhǎng)方體的高,進(jìn)而求出長(zhǎng)方體的表面積。【詳解】(10×10×10÷5×41000÷2050(厘米);5×45×504×50×2=(20250200×2470×2940(平方厘米) 明確正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊后,體積不變是解答本題的關(guān)鍵。5、15    4    【詳解】略6、9.42    28.26    【分析】將圓拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形后,周長(zhǎng)比原來(lái)多了1個(gè)圓的直徑的長(zhǎng)度為6厘米,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓的半周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的寬是圓的半徑,根據(jù)長(zhǎng)方形面積公式即可間接求出圓形紙片的面積。【詳解】長(zhǎng)方形的長(zhǎng):(厘米)圓形紙片的面積:9.42×6÷29.42×328.26(平方厘米)故答案為:9.42;28.26 本題考查通過(guò)圖形轉(zhuǎn)化求圓的面積,關(guān)鍵是弄清轉(zhuǎn)化后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與圓的關(guān)系。7、343【分析】減少部分的面積正好是以2dm為長(zhǎng)方體的高、以原來(lái)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬的為長(zhǎng)和寬的新長(zhǎng)方體的前、后、左、右四個(gè)面的面積,又因?yàn)槭O虏糠质钦襟w,說(shuō)明長(zhǎng)方體的長(zhǎng)=寬,說(shuō)明四個(gè)面完全相同,用表面積56除以4即可求出一個(gè)面的面積,再除以減少的高2即可求出長(zhǎng)或?qū)?,?jù)此解答即可。【詳解】56÷414dm14÷27dm7×7×7343dm3 理解減少面積就是以2dm為高,以原來(lái)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬的為長(zhǎng)和寬的新長(zhǎng)方體的前、后、左、右四個(gè)面的面積并且長(zhǎng)和寬相等四個(gè)面的面積相等是解決此題的關(guān)鍵。8、1.6【解析】略9、15.7【分析】由題意可知:這個(gè)最大圓的直徑應(yīng)等于正方形的邊長(zhǎng),設(shè)圓的半徑為r厘米,則圓的面積=r2,又因(2r220平方厘米,于是可以求出r2的值,由此計(jì)算得解。【詳解】設(shè)圓的半徑為r厘米,則正方形的面積2r2204r220r2 5圓面積:3.14×515.7(平方厘米)
故答案為:15.7 本題考查圓的面積的應(yīng)用,關(guān)鍵是得出正方形邊長(zhǎng)與圓半徑的關(guān)系,根據(jù)正方形的面積求出圓的半徑的平方。10、4【解析】略 二、是非辨一辨。11、【解析】略12、錯(cuò)誤【解析】由分析可知20的因數(shù)有1、2、4、5、10、20,所以20只有3個(gè)因數(shù),說(shuō)法錯(cuò)誤;故答案為:錯(cuò)誤.13、×【解析】如果這淘氣看的這本書(shū)的頁(yè)數(shù)與笑笑看的這本書(shū)的頁(yè)數(shù)相同,淘氣看了一本書(shū)的,笑笑看了另一本書(shū)的,淘氣和笑笑看的頁(yè)數(shù)一樣多淘氣、笑笑看的書(shū)的頁(yè)數(shù)是否相同不知,因此,無(wú)法確定淘氣和笑笑看的頁(yè)數(shù)是否一樣多.原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、【解析】略 三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。17、D【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,據(jù)此解答。【詳解】的分子加上12,分子由4變成16,乘4,要想使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該乘4。故答案為:D 此題考查的是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)應(yīng)用,分子加上1216后要轉(zhuǎn)化為44,然后分母也乘4。18、B【分析】將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)中間為分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)線下為分母,表示將單位“1”平均分成的份數(shù),分?jǐn)?shù)線上面為分子,表示從中取了多少份。【詳解】把整個(gè)正方形的面積看作單位“1”,平均分成16份,陰影部分占1份,所以陰影部分整個(gè)正方形占整個(gè)正方形的。故答案為:B 本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)各部分所表示意義的理解。19、C【分析】繩子總長(zhǎng)-用去長(zhǎng)度=剩余長(zhǎng)度,據(jù)此代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。【詳解】5(米)答:還剩米。故選C。 分?jǐn)?shù)既可以表示分率,也可以表示具體的數(shù)量。此題中的分?jǐn)?shù)表示具體數(shù)量。20、C【詳解】略21、C【分析】三角形的兩個(gè)內(nèi)角的平均度數(shù)已知,于是可以求出這兩個(gè)角的度數(shù)之和,依據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°,即可求出第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù),從而可以判定這個(gè)三角形是什么三角形。【詳解】180°45°×290°,最大的角是直角,所以這個(gè)三角形是直角三角形。故答案為:C。 本題考查三角形的內(nèi)角和、三角形的分類(lèi),解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的兩個(gè)內(nèi)角的平均度數(shù)求出兩個(gè)角的度數(shù)之和。22、D【分析】因?yàn)?/span>20÷abab是自然數(shù)),所以ab20,當(dāng)兩個(gè)數(shù)互質(zhì)時(shí)它們的最小公倍數(shù)是它們的乘積,a、b是自然數(shù),不一定互質(zhì),所以ab的最小公倍數(shù)不確定。【詳解】由分析可知ab的最小公倍數(shù)無(wú)法確定。故選擇:D 此題考查最小公倍數(shù)的求法,當(dāng)兩個(gè)數(shù)互質(zhì)時(shí)它們的最小公倍數(shù)是兩數(shù)之積;當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),它們的最小公倍數(shù)是較大數(shù)。 四、用心算一算。23、;1;;;;【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法,同分母分?jǐn)?shù)加減法,分母不變只把分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算,進(jìn)行口算即可。【詳解】    1                    本題考查了分?jǐn)?shù)口算,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真,通分的目的是統(tǒng)一分?jǐn)?shù)單位。  24、57/28     7/6    4/11   2/5  2  17/18【詳解】23/28+(13/142/7=23/2826/288/28=57/2811/12+(3/41/2=11/12+(9/126/12=7/615/11-3/8-5/8=15/11-(3/8+5/8)=15/11-1=4/112/3+1/5-2/3+1/5=2/3-2/3+1/5+1/5=2/522/15+7/13+8/15-7/13=(22/15+8/15)+(7/13-7/13)=28/9+5/6-7/9=(8/9-7/9)+5/6=1/9+5/6=2/18+15/18=17/18  25、7.4、2.115【詳解】略 五、操作與思考。26、【解析】略 六、解決問(wèn)題。27、答:五年級(jí)一班有20女生愛(ài)看《窗邊的小豆豆》【詳解】45××=25×=20(人)答:五年級(jí)一班有20女生愛(ài)看《窗邊的小豆豆》28、160分鐘25【分析】三人同時(shí)從同一起點(diǎn)同向出發(fā),多少分鐘后會(huì)在起點(diǎn)再相遇,就是求三人各自走一圈時(shí)間的最小公倍數(shù);根據(jù)相遇時(shí)間除以老李走一圈的時(shí)間求得相遇時(shí)老李走了幾圈。【詳解】(1122×2×3102×5153×52×3×5×260所以1210、15的最小公倍數(shù)是60,60分鐘后三人會(huì)在起點(diǎn)相遇。答:如果是三人同時(shí)從同一起點(diǎn)同向出發(fā),60分鐘后會(huì)在起點(diǎn)再相遇。260÷125(圈)答:相遇時(shí)老李走了5圈。 本題考查最小公倍數(shù),解答本題的關(guān)鍵是理解三人再次相遇的時(shí)間就是求三人各自走一圈所用時(shí)間的最小公倍數(shù),須熟練掌握求最小公倍數(shù)的方法。29、1)甲,乙;(2;(3)我喜歡甲的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)榧椎姆椒ㄓ糜诜此嫉臅r(shí)間較長(zhǎng)一些,更利于找出不足,容易提高成績(jī),學(xué)習(xí)效果較好。【分析】(1)在折線統(tǒng)計(jì)圖中,線變化幅度較大的成績(jī)提高的快;在條形統(tǒng)計(jì)圖圖中,直條短的反思時(shí)間少一些;2)分別求出它們學(xué)習(xí)的總時(shí)間,用反思的時(shí)間除以總時(shí)間就是反思時(shí)間占總時(shí)間的幾分之幾;3)根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效果來(lái)回答。【詳解】(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出甲的成績(jī)提高得快。從條形統(tǒng)計(jì)圖看出乙的反思時(shí)間少一些。2)甲:543),3÷12,;乙:552),2÷12,;答:甲的反思時(shí)間占總時(shí)間的,乙的反思時(shí)間占總時(shí)間的。3)我喜歡甲的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)榧椎姆椒ㄓ糜诜此嫉臅r(shí)間較長(zhǎng)一些,更利于找出不足,容易提高成績(jī),學(xué)習(xí)效果較好。 本題是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,要通過(guò)坐標(biāo)軸以及圖例等讀懂本圖,根據(jù)圖中所示的數(shù)量解決問(wèn)題。30、14500平方厘米22731800cm3【分析】(1)魚(yú)缸沒(méi)有上面的面,求出一個(gè)面的面積,乘5即可;2)根據(jù)正方體體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng),求出容積,換算單位即可;3)水面上升的體積就是鵝卵石的體積,用魚(yú)缸底面積×水面上升的高度即可。【詳解】(130×30×54500(平方厘米)答:做這個(gè)魚(yú)缸至少需要4500平方厘米的玻璃。230×30×3027000(立方厘米)27000立方厘米=27答:這個(gè)魚(yú)缸最多能盛水27升。330×30×21800(立方厘米)答:這些鵝卵石的體積是1800立方厘米。 本題考查了正方體的表面積、體積及不規(guī)則物體的體積,完整的正方體表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6,求不規(guī)則物體的體積要用轉(zhuǎn)化思想轉(zhuǎn)化成規(guī)則物體再計(jì)算體積。31、解:設(shè)瑩瑩的體重是X千克     2.5X=76.5千克,   X=30.6【解析】略32、15×10×(2.52)75(立方厘米)答:石塊體積是75立方厘米。【解析】根據(jù)題意,知水面上升的體積就是石塊的體積。33、72厘米,144平方厘米.【分析】(1)求需要多長(zhǎng)的塑料棍,是求這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)的總和,用棱長(zhǎng)乘12即可;2)求貼商標(biāo)的面積,是求這個(gè)正方體四個(gè)側(cè)面的表面積的和,求出一個(gè)面的面積再乘4即可.【詳解】6×12=72(厘米);6×6×4,=36×4,=144(平方厘米).答:至少需要72厘米長(zhǎng)的塑料棍,貼商標(biāo)的面積144平方厘米. 

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