版音樂年級法國號》教學(xué)設(shè)計課題《法國號教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識法國號,用富有彈性及連貫舒展的聲音演唱《法國號》。2.通過學(xué)唱歌曲《法國號》,感受三拍子的律動感,讓學(xué)生更好的體驗音樂的美感,增強對音樂的興趣。3.用歌聲自信地、親切地向人們表達(dá)“小小音樂家”對法國號的喜愛之情,培養(yǎng)學(xué)生喜愛并樂于參加音樂活動。教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂活動,感受歌曲歡快的情緒。教學(xué)難點體驗三拍子的律動感。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、課件,鋼琴。教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道這是什么樂器嗎?以一個練習(xí)吹奏法國號的孩子的視角,向我們自豪地介紹著他的小伙伴——法國號。二、新課探究1、聆聽歌曲:歌曲的情緒是怎么樣的?你聽到法國號的聲音是怎么樣的?2、法國號(圓號):是一種銅管樂器形狀是圓形,所以叫圓號,也稱法國號。音色表現(xiàn)力很豐富,被稱為是“交響樂之王”。吹起它的時候,右手塞住大喇叭,左手按弦。3、樂器介紹。4、這首名為《法國號》的歌曲,以一個練習(xí)吹奏法國號的孩子的視角,向我們自豪地介紹著他的小伙伴——法國號。同時間接地表現(xiàn)了小主人公每天興趣十足、刻苦練習(xí)的可愛形象。歌曲使用了簡單的旋律和四分音符為主的節(jié)奏,但三拍子特有的律動,使整首歌曲變得既生動又活潑,展現(xiàn)了樂觀自信的小主人公形象。5、請同學(xué)們跟音樂學(xué)唱歌譜,注意大跳音程的音準(zhǔn),以及每個樂句最后一個長音的時值。6、試著跟隨伴奏接唱歌曲。7、請同學(xué)們想一想:這首歌曲應(yīng)該怎樣唱才能表現(xiàn)出“我”對法國號的喜愛?聲音干凈而富有彈性?!拔税桶汀钡谝粋€字“嗡”要唱得強,似圓號聲;“巴”要唱得輕巧;“誰在唱歌”“每天這樣”等要唱得連貫。整首歌曲用連、斷的對比進(jìn)行藝術(shù)處理。8、請同學(xué)們隨伴奏演唱歌曲,要唱出對法國號的喜愛之情。三、課堂小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)演唱《法國號》,認(rèn)識了法國號的外形,知道其另一個名稱——圓號,并了解其音色;學(xué)習(xí)音樂知識四三拍,掌握四三拍的概念與指揮圖示,知道四三拍的強弱規(guī)律樂曲;嘗試用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色,準(zhǔn)確把握節(jié)奏演唱歌曲。布置作業(yè)請同學(xué)們使用樂器嘗試為歌曲伴奏,把握好歌曲的節(jié)奏。板書設(shè)計法國號教學(xué)反思  

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唱歌 法國號

版本: 人教版

年級: 三年級上冊

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