版音樂(lè)年級(jí)冊(cè)小樂(lè)隊(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《小樂(lè)隊(duì)教學(xué)目標(biāo)1.聆聽歌曲《小樂(lè)隊(duì)》,感受三拍子的韻律。2.認(rèn)識(shí)歌詞中唱到的五件樂(lè)器。3.能進(jìn)行自制打擊樂(lè)伴奏及舞蹈律動(dòng)的編創(chuàng)。教學(xué)重點(diǎn)聆聽歌曲《小樂(lè)隊(duì)》,感受三拍子的韻律。教學(xué)難點(diǎn)夠初步認(rèn)識(shí)、了解、熟悉小提琴、單簧管、小號(hào)、圓號(hào)、大鼓五件樂(lè)器的外形與音色。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、課件,鋼琴。教學(xué)過(guò)程一、課堂導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們模仿這五種樂(lè)器的演奏姿勢(shì),隨音樂(lè)表現(xiàn)。二、新課探究1、請(qǐng)同學(xué)們看歌詞聽音樂(lè),聽一聽每種樂(lè)器的演唱音色有什么不同?為什么會(huì)有這種不同?2、請(qǐng)同學(xué)們跟琴學(xué)唱“小提琴”的旋律,注意大跳音程的音準(zhǔn)。3、請(qǐng)同學(xué)們跟琴學(xué)唱“單簧管”的旋律,注意一字一音處要吐字清晰。4、請(qǐng)同學(xué)們跟琴學(xué)唱“小號(hào)”的旋律,注意連續(xù)的“嗒”要唱清楚。5、請(qǐng)同學(xué)們跟琴學(xué)唱“圓號(hào)”的旋律,注意保持音準(zhǔn)。6、請(qǐng)同學(xué)們跟琴學(xué)唱“大鼓”的旋律,注意休止符的準(zhǔn)確。三、課堂小結(jié)今天的課給我們帶來(lái)了五位新朋友,它們是誰(shuí)???希望從今天起每一位同學(xué)都記住它們的外形、音色,讓它從此變成我們的老朋友。布置作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們分成五組,接唱這五種樂(lè)器的旋律。板書設(shè)計(jì)小樂(lè)隊(duì)教學(xué)反思  

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