三年級語文(下)第五單元綜合檢測卷時間:90分鐘   滿分:100分 題號一二三四五六七八九十總分得分           一、拼拼寫寫我最棒。(8分)liú tǎng         lóu  tī           sī  xù         chuān yuè 




jì   xù          mì   mì          tái  tóu          má  fan 




二、一錘定音。(3分)背書包(bēi   bèi)     倒影(dǎo    dào)      紙鳶(yuān  yì)菱形(lírɡ   lín)      橢圓(tuǒ   tuó)       撒謊(sā   sǎ)三、詞語模仿秀。(8分)1.例:氣喘吁吁(AACC式)                                                                                                            2.例：丁零丁零(象聲詞)                                                                                       例：香噴噴(味道)                                                                                        例:津津有味(AABC式)                                                                          四、辨字組詞。(4分)鈴(        )  密(         )   乘(           )  腸(           )令(        )  蜜(         )   乖(           )  場(           )五、連一連。(8分)  高大的      小溪          輕輕的      行走清澈的      樓房          慢慢地      一跳廣闊的      星空          焦急地      望著浩瀚的      天地          擔心地      等待 六、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。(4分)是……還是……               不是……而是……如果……就……               盡管……還……1.我趴在窗臺上,(         )看花,(         )看美麗的夜空。2.你(         )在寫語文作業(yè).(         )在讀書?3.(         )想寫關(guān)于風的文章,(         )閉上眼睛,想象風的樣子。4.(         )我變成了一棵樹,媽媽(         )是很愛我。七、句子加工廠。(4分)1.當我從書包里拿出作業(yè)本的時候，他是不是正把作業(yè)本放回書包? 2.我看看夜空。(擴句) 3.它們只是互相望了一眼，又繼續(xù)吃起來。(用加點的詞語造句) 4.媽媽把這些好吃的分給了小動物們。(改為“被”字句) 八、精彩再現(xiàn)。(12分)“咕嚕嚕……”我肚子里的聲音越來越響了。這時候，我開始想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。天哪，那可是我最喜歡的東西！“咦，下雨了?！毙『偺ь^望了望，可天空中一絲烏云都沒有。1.選擇正確的讀音。(1分)香噴噴(pēn    pèn)              噴香(pēn    pèn)2.文中有一個象聲詞            ,請你再寫兩個            、            。(3分)3.“我”肚子里聲音越來越響了,說明“我”                           。(1分)4.明明是我“流的口水”,小狐貍卻說         小白兔說是            。還是                              最了解我。她知道這是            ?！?3分)5.用“   ”畫出“我”最喜歡的食物。(1分)6.最了解“我”的人是            ,這是因為                               。(3分)九、閱讀歡樂島。(19分)給太陽公公送棉襖新年來到了。那天，太陽公公正從甜蜜的夢鄉(xiāng)中醒過來，他脫下白色的睡衣，穿上金色的工作服，但還是一連打了好幾個寒戰(zhàn)。小猴金金是一位裁縫，它看見了，               地說：“太陽公公可別著涼呀！我?guī)湍阕鲆患t色的棉襖吧。”金金日栽夜縫，三天就為太陽公公做了一件紅棉襖。太陽公公從白云姐姐的身后鉆了出來，金金                  地拿出剛做好的新衣服，開心地對太陽公公說：“請您伸出手來拿吧！”呀！還相差很遠！這可怎么辦呢?金金想了想，來到長頸鹿花花家，叫她用長脖子把金金往天上頂。長頸鹿花花很樂意，于是金金就坐在長頸鹿頭上，把棉襖往天上送，可太陽公公還是拿不著。這時候，小豬胖胖走過來對金金說：“你可以爬到東方明珠塔的塔頂上去呀！”金金一聽，覺得有道理，就趕快乘電梯登上塔頂，可是還是夠不著。金金         地問太陽公公：“您怎么只看得見，總夠不著呢?”太陽公公哈哈大笑起來，說：“對不起！我忘了告訴你，我離地球很遠很遠呀！”突然，天上飛來了一只漂亮的大蝴蝶，金金一看，原來是小熊貓盼盼在玩風箏。金金眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。他爬下了東方明珠塔對盼盼說：“你的風箏能借我用一下嗎?”盼盼               地答應(yīng)了。于是金金把這件紅棉襖掛在風箏上，然后放上天空。風箏在風哥哥的幫助下很快地來到了太陽公公的跟前。太陽公公看見了，一邊笑著對小動物們致謝，一邊把紅色的新棉襖穿在身上。金金和小伙伴們看見了，樂得手舞足蹈。太陽公公穿上了紅色的新棉襖，變得更漂亮、更健康、更溫暖，也交慈祥了。1.選擇合適的詞語填寫在短文的橫線上。(2分)著急      關(guān)心      毫不猶豫      迫不及待2.短文講述了            (誰)給            (誰)送            的故事。(3分)3.根據(jù)短文內(nèi)容把表格補充完整。(8分) 次數(shù)送禮物的方法結(jié)果第一次  第二次  第三次  第四次  4.短文中的小猴子給你留下了怎樣的印象?(3分)  5.如果是你，會怎樣把禮物送給太陽公公?看誰的想法更奇妙、更有趣。(3分) 十、快樂作文。(30分)“上課鈴響了，同學們坐在教室里安安靜靜地聽著李老師講課。突然，門‘吱呀’一聲開了……”請展開想象，接著這個開頭續(xù)寫一個300字左右的片段，比一比，看誰寫得更精彩。
 

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