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期末模擬卷2
一、單選題(本大題共8小題,共40.0分)
1. 復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 從分別寫有1,2,3,4,5的5張卡片中隨機(jī)抽取1張,放回后再隨機(jī)抽取1張,則抽得的第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的概率為???
A. B. C. D.
3. 已知一個(gè)三棱柱的高為3,如圖是其底面用斜二測畫法畫出的水平放置的直觀圖,其中,則此三棱柱的體積為? ? ?
A. 2
B. 4
C. 6
D. 12
4. 已知非零向量,,若,且,則與的夾角為????
A. B. C. D.
5. 設(shè)為平面,a,b為兩條不同的直線,則下列敘述正確的是????
A. 若,,則 B. 若,,則
C. 若,,則 D. 若,,則
6. 已知圓錐的頂點(diǎn)為P,母線PA,PB所成角的余弦值為,PA與圓錐底面所成角為,若的面積為,則該圓錐的體積為???
A. B. C. D.
7. 已知數(shù)據(jù)的方差為4,若,則新數(shù)據(jù)的方差為???
A. 16 B. 13 C. D.
8. 在中,A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若,且,則?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
二、多選題(本大題共4小題,共20.0分)
9. 有甲乙兩種報(bào)紙供市民訂閱,記事件E為“只訂甲報(bào)紙”,事件F為“至少訂一種報(bào)紙”,事件G為“至多訂一種報(bào)紙”,事件H為“不訂甲報(bào)紙”,事件I為“一種報(bào)紙也不訂”下列命題正確的是???
A. E與G是互斥事件 B. F與I是互斥事件,且是對立事件
C. F與G不是互斥事件 D. G與I是互斥事件
10. 下面是甲、乙兩位同學(xué)高三上學(xué)期的5次聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績,現(xiàn)只知其從第1次到第5次分?jǐn)?shù)所在區(qū)間段分布的條形圖從左至右依次為第1至第5次,則從圖中可以讀出一定正確的信息是???
A. 甲同學(xué)的成績的平均數(shù)大于乙同學(xué)的成績的平均數(shù)
B. 甲同學(xué)的成績的中位數(shù)在115到120之間
C. 甲同學(xué)的成績的極差小于乙同學(xué)的成績的極差
D. 甲同學(xué)的成績的中位數(shù)小于乙同學(xué)的成績的中位數(shù)
11. 下列結(jié)論正確的是???
A. 已知是非零向量,,若,則
B. 向量,滿足,,與的夾角為,則在上的投影向量為
C. 點(diǎn)P在所在的平面內(nèi),滿足,則點(diǎn)P是的外心
D. 以,,,為頂點(diǎn)的四邊形是一個(gè)矩形
12. 如圖,在四棱錐中,底面ABCD是正方形,底面ABCD,,截面BDE與直線PC平行,與PA交于點(diǎn)E,則下列判斷正確的是???
A. E為PA的中點(diǎn)
B. 平面PAC
C. PB與CD所成的角為
D. 三棱錐與四棱錐的體積之比等于.
三、填空題(本大題共4小題,共20.0分)
13. 若復(fù)數(shù)z滿足方程,則??????????.
14. 如圖,在平行四邊形ABCD中,M,N分別為AD,AB上的點(diǎn),且,MN交于點(diǎn)若,則的值為??????????.
15. 某次知識競賽規(guī)則如下:在主辦方預(yù)設(shè)的5個(gè)問題中,選手若能連續(xù)正確回答出兩個(gè)問題,即停止答題,晉級下一輪.假設(shè)某選手正確回答每個(gè)問題的概率都是,且每個(gè)問題的回答結(jié)果相互獨(dú)立,則該選手恰好回答了4個(gè)問題就晉級下一輪的概率等于??????????.
16. 如圖,在正方體中,點(diǎn)O為線段BD的中點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P在線段上,直線OP與平面所成的角為,則的最小值??????????,最大值??????????.
四、解答題(本大題共6小題,共70.0分)
17. 如圖,在矩形OACB中,E和F分別是邊AC和BC上的點(diǎn),滿足,,若,其中,R,求,的值.
18. 已知函數(shù),且當(dāng)時(shí),的最小值為2.
求a的值,并求的單調(diào)遞增區(qū)間;
先將函數(shù)的圖象上的點(diǎn)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮小到原來的,再將所得的圖象向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,當(dāng)時(shí),求的x的集合.
19. 如圖,在棱長均為1的直三棱柱中,D是BC的中點(diǎn).
求證:平面
求直線與平面所成角的正弦值.
20. 某校在一次期末數(shù)學(xué)測試中,為統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試情況,從學(xué)校的2000名學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生的考試成績,被測學(xué)生成績?nèi)拷橛?5分到145分之間滿分150分,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果按如下方式分成八組:第一組,第二組,第八組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分.
根據(jù)圖表,計(jì)算第七組的頻率,并估計(jì)該校的2000名學(xué)生這次考試成績的平均分同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表該組數(shù)據(jù)平均值;
若從樣本成績屬于第六組和第八組的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取2名,求他們的分差的絕對值小于10分的概率.
21. 在中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若.
求A的大?。?br />
若,,求的面積.
22. 如圖,在三棱柱中,H是正方形的中心,,平面,且.
求異面直線AC與所成角的余弦值;
求二面角的正弦值;
設(shè)N為棱的中點(diǎn),E在上,并且,點(diǎn)M在平面內(nèi),且平面,證明:平面.
期末模擬卷2
一、單選題(本大題共8小題,共40.0分)
23. 復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】
本題考查復(fù)數(shù)的幾何意義,直接由復(fù)數(shù)求出在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)得答案.
【解答】
解:復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為:,位于第四象限.
故選D.
24. 從分別寫有1,2,3,4,5的5張卡片中隨機(jī)抽取1張,放回后再隨機(jī)抽取1張,則抽得的第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的概率為???
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
本題主要考查概率的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意列舉法的合理運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題.
先求出基本事件總數(shù),再用列舉法求出抽得的第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)包含的基本事件個(gè)數(shù),由此能求出抽得的第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的概率.
【解答】
解:從分別寫有1,2,3,4,5的5張卡片中隨機(jī)抽取1張,放回后再隨機(jī)抽取1張,
基本事件總數(shù),
抽得的第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)包含的基本事件有:,,,,,,,,,,共有個(gè)基本事件,
抽得的第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的概率,
故選:D.
25. 已知一個(gè)三棱柱的高為3,如圖是其底面用斜二測畫法畫出的水平放置的直觀圖,其中,則此三棱柱的體積為? ? ?
A. 2
B. 4
C. 6
D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】
本題考察直觀圖與原圖的關(guān)系,以及棱柱的體積公式,屬于基礎(chǔ)題.
依據(jù)直觀圖可知原圖的底面三角形的底邊長為2,高為2,可求出柱體的底面面積,再依據(jù)棱柱體積公式可求出答案.
【解答】
解:設(shè)三棱柱的底面三角形為,由直觀圖可知,,
且,,
故.
故答案選C.
26. 已知非零向量,,若,且,則與的夾角為????
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
本題考查了向量的數(shù)量積,考查了向量垂直的關(guān)系,考查了向量夾角的求解本題的關(guān)鍵是由垂直求出數(shù)量積為0.
由向量垂直可得,結(jié)合數(shù)量積的定義表達(dá)式可求出,又,從而可求出夾角的余弦值,進(jìn)而可求夾角的大?。?br />
【解答】
解:因?yàn)椋?br />
所以,
因?yàn)椋?br />
所以,
.
故選:B.
27. 設(shè)為平面,a,b為兩條不同的直線,則下列敘述正確的是????
A. 若,,則 B. 若,,則
C. 若,,則 D. 若,,則
【答案】B
【解析】
【分析】
本題考查命題的真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
利用空間線線、線面、面面間的關(guān)系對每一個(gè)選項(xiàng)逐一分析判斷得解.
【解答】
解:若,,則a與b相交、平行或異面,故A錯(cuò)誤;
若,,則由直線與平面垂直的判定定理知,故B正確;
若,,則或,故C錯(cuò)誤;
若,,則,或,或b與相交,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
28. 已知圓錐的頂點(diǎn)為P,母線PA,PB所成角的余弦值為,PA與圓錐底面所成角為,若的面積為,則該圓錐的體積為???
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
本題考查線面角的概念、三角形面積公式、圓錐的體積公式,考查轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查空間想象能力、運(yùn)算求解能力.
設(shè)底面半徑為,根據(jù)線面角的大小可得母線長為2r,再根據(jù)三角形的面積得到r的值,最后代入圓錐的體積公式,即可得答案.
【解答】
解:如圖所示,設(shè)底面半徑為,
與圓錐底面所成角為,,
,母線PA,PB所成角的余弦值為,
,,
,
故選:C.
29. 已知數(shù)據(jù)的方差為4,若,則新數(shù)據(jù)的方差為???
A. 16 B. 13 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
本題考查利用方差的性質(zhì)求解方差的問題,屬于基礎(chǔ)題.
根據(jù)方差的性質(zhì)直接計(jì)算可得結(jié)果.
【解答】
解:由方差的性質(zhì)知:新數(shù)據(jù)的方差為:.
故選:A.
30. 在中,A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若,且,則?
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】
本題主要考查正弦定理和余弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.
根據(jù)題目已知條件應(yīng)用余弦定理和正弦定理進(jìn)行化簡,即可得到答案.
【解答】
解:,
,
,
,又.
代入可得
故答案選D.
二、多選題(本大題共4小題,共20.0分)
31. 有甲乙兩種報(bào)紙供市民訂閱,記事件E為“只訂甲報(bào)紙”,事件F為“至少訂一種報(bào)紙”,事件G為“至多訂一種報(bào)紙”,事件H為“不訂甲報(bào)紙”,事件I為“一種報(bào)紙也不訂”下列命題正確的是???
A. E與G是互斥事件 B. F與I是互斥事件,且是對立事件
C. F與G不是互斥事件 D. G與I是互斥事件
【答案】BC
【解析】
【分析】
本題考查了互斥事件和對立事件的概念,屬于基礎(chǔ)題.
根據(jù)互斥事件、對立事件的概念判斷即可.
【解答】
解:對于A選項(xiàng),E、G事件有可能同時(shí)發(fā)生,不是互斥事件;
對于B選項(xiàng),F(xiàn)與I不可能同時(shí)發(fā)生,且發(fā)生的概率之和為1,是互斥事件,且是對立事件;
對于C選項(xiàng),F(xiàn)與G可以同時(shí)發(fā)生,不是互斥事件;
對于D選項(xiàng),G與I也可以同時(shí)發(fā)生,不是互斥事件.
故選:BC.
32. 下面是甲、乙兩位同學(xué)高三上學(xué)期的5次聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績,現(xiàn)只知其從第1次到第5次分?jǐn)?shù)所在區(qū)間段分布的條形圖從左至右依次為第1至第5次,則從圖中可以讀出一定正確的信息是???
A. 甲同學(xué)的成績的平均數(shù)大于乙同學(xué)的成績的平均數(shù)
B. 甲同學(xué)的成績的中位數(shù)在115到120之間
C. 甲同學(xué)的成績的極差小于乙同學(xué)的成績的極差
D. 甲同學(xué)的成績的中位數(shù)小于乙同學(xué)的成績的中位數(shù)
【答案】DB
【解析】
【分析】
本題考查了頻數(shù)分布直方圖與應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.
根據(jù)頻數(shù)分布直方圖的數(shù)據(jù),對選項(xiàng)中的命題進(jìn)行分析,判斷正誤即可.
【解答】
解:對于A,甲同學(xué)的成績的平均數(shù),
乙同學(xué)的成績的平均數(shù),
所以甲同學(xué)的成績的平均數(shù)小于乙同學(xué)的成績的平均數(shù),故A錯(cuò)誤;
由題圖甲知,B正確;
對于C,由題圖知,甲同學(xué)的成績的極差介于之間,乙同學(xué)的成績的極差介于之間,
所以甲同學(xué)的成績的極差也可能大于乙同學(xué)的成績的極差,故C錯(cuò)誤;
對于D,甲同學(xué)的成績的中位數(shù)在之間,乙同學(xué)的成績的中位數(shù)在之間,
所以甲同學(xué)的成績的中位數(shù)小于乙同學(xué)的成績的中位數(shù),故D正確.
故選:BD.
33. 下列結(jié)論正確的是???
A. 已知是非零向量,,若,則
B. 向量,滿足,,與的夾角為,則在上的投影向量為
C. 點(diǎn)P在所在的平面內(nèi),滿足,則點(diǎn)P是的外心
D. 以,,,為頂點(diǎn)的四邊形是一個(gè)矩形
【答案】DBA
【解析】
【分析】
本題考查向量數(shù)量積的運(yùn)算,向量的坐標(biāo)運(yùn)算,向量垂直的轉(zhuǎn)化,屬中檔題.
利用平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,結(jié)合向量的線性運(yùn)算,對每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析,即可容易判斷選擇.
【解答】
解:對A:因?yàn)椋?br />
又,可得,
故,故A選項(xiàng)正確;
對B:因?yàn)椋?,與的夾角為,
所以.
故在上的投影向量為,故B選項(xiàng)正確;
對C:點(diǎn)P在所在的平面內(nèi),滿足,
則點(diǎn)P為三角形ABC的重心,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
對D:不妨設(shè),
則,
故四邊形ABCD是平行四邊形;
又,
所以,故四邊形ABCD是矩形故D選項(xiàng)正確;
綜上所述,正確的有ABD.
故選ABD.
34. 如圖,在四棱錐中,底面ABCD是正方形,底面ABCD,,截面BDE與直線PC平行,與PA交于點(diǎn)E,則下列判斷正確的是???
A. E為PA的中點(diǎn)
B. 平面PAC
C. PB與CD所成的角為
D. 三棱錐與四棱錐的體積之比等于.
【答案】ABD
【解析】
【分析】
本題考查立體幾何的綜合應(yīng)用,熟練線線、線面、面面之間的位置關(guān)系,審清題意,考驗(yàn)分析能力,屬中檔題.
采用排除法,根據(jù)線面平行的性質(zhì)定理以及線面垂直的判定定理,結(jié)合線線角的求法,錐體體積公式的計(jì)算,可得結(jié)果.
【解答】
解:對于A,連接AC交BD于點(diǎn)M,連接EM,如圖所示,
面BDE,面APC,且面面,,
又四邊形ABCD是正方形,為AC的中點(diǎn),
為PA的中點(diǎn),故A正確.
對于B,面ABCD,面ABCD,,
又,,面PAC
面PAC,故B正確.
對于C,,為PB與CD所成的角,
面ABCD,面ABCD,,
在中,,,故C錯(cuò)誤.
對于D,由等體積法可得,
又,,故D正確.
故選:ABD.
三、填空題(本大題共4小題,共20.0分)
35. 若復(fù)數(shù)z滿足方程,則??????????.
【答案】
【解析】
【分析】
本題考查復(fù)數(shù)的計(jì)算,屬基礎(chǔ)題.
根據(jù)題意可得,然后根據(jù)復(fù)數(shù)的乘法可得結(jié)果.
【解答】
解:由,則,
所以,
所以,
故答案為:
36. 如圖,在平行四邊形ABCD中,M,N分別為AD,AB上的點(diǎn),且,MN交于點(diǎn)若,則的值為??????????.
【答案】
【解析】
【分析】
本題考查平面向量共線定理的推論,涉及向量的線性運(yùn)算,屬基礎(chǔ)題.
用向量表示,結(jié)合三點(diǎn)共線,即可求得參數(shù)值.
【解答】
解:根據(jù)題意,
,
因?yàn)槿c(diǎn)共線,
所以,解得.
故答案為.
37. 某次知識競賽規(guī)則如下:在主辦方預(yù)設(shè)的5個(gè)問題中,選手若能連續(xù)正確回答出兩個(gè)問題,即停止答題,晉級下一輪.假設(shè)某選手正確回答每個(gè)問題的概率都是,且每個(gè)問題的回答結(jié)果相互獨(dú)立,則該選手恰好回答了4個(gè)問題就晉級下一輪的概率等于??????????.
【答案】
【解析】
【分析】
本題考查相互獨(dú)立事件的概率乘法公式,屬于基礎(chǔ)題.
根據(jù)題意,若該選手恰好回答了4個(gè)問題就晉級下一輪,必有第二個(gè)問題回答錯(cuò)誤,第三、四個(gè)問題回答正確,第一個(gè)問題可對可錯(cuò).
【解答】
解:根據(jù)題意,記“該選手恰好回答了4個(gè)問題就晉級下一輪”為事件A,
若該選手恰好回答了4個(gè)問題就晉級下一輪,
必有第二個(gè)問題回答錯(cuò)誤,第三、四個(gè)問題回答正確,第一個(gè)問題可對可錯(cuò);
由相互獨(dú)立事件的概率乘法公式,
可得,
故答案為.
38. 如圖,在正方體中,點(diǎn)O為線段BD的中點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P在線段上,直線OP與平面所成的角為,則的最小值??????????,最大值??????????.
【答案】
1
【解析】
【分析】
此題考查正方體的性質(zhì)和直角三角形的邊角關(guān)系,線面角的求法,考查推理能力,屬于中檔題。
由題意,直線OP與平面所成的角的最小值為和中的最小者,然后利用正方體的性質(zhì)和直角三角形的邊角關(guān)系,求出的取值范圍,再確定其最值
【解答】
解:連接,,
因?yàn)?,平面?br />
所以平面,
又平面
所以平面平面,
所以直線OP與平面所成的角的最小值為和中的最小者,
不妨設(shè),
在中,,
,
所以的取值范圍為,
所以的最小值為,最大值為1,
故答案為:;1.
四、解答題(本大題共6小題,共70.0分)
39. 如圖,在矩形OACB中,E和F分別是邊AC和BC上的點(diǎn),滿足,,若,其中,R,求,的值.
【答案】解:因?yàn)?,?br />
在矩形OACB中,,
又
,
所以,,
所以.
【解析】本題考查平面向量基本定理,屬于基礎(chǔ)題.
根據(jù)題意得出,則,由此即可求出結(jié)果.
40. 已知函數(shù),且當(dāng)時(shí),的最小值為2.
求a的值,并求的單調(diào)遞增區(qū)間;
先將函數(shù)的圖象上的點(diǎn)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮小到原來的,再將所得的圖象向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象,當(dāng)時(shí),求的x的集合.
【答案】解:函數(shù)
,
,,
,得,
即.
令,,
得,,
函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,.
由得,由的圖象上的點(diǎn)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮小到原來的,得,
再將圖象向右平移個(gè)單位,
得,
又,即,
,
即,
,
不等式的解集.
【解析】本題主要考查了二倍角和輔助角公式,求三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,三角函數(shù)圖象變換,解三角不等式等,屬于中檔題.
化簡可得,由題意可得,,解方程可得a的值,解不等式,可得單調(diào)遞增區(qū)間.
由函數(shù)圖象變換可得:,可得,令,解不等式與求交集即可.
41. 如圖,在棱長均為1的直三棱柱中,D是BC的中點(diǎn).
求證:平面
求直線與平面所成角的正弦值.
【答案】證明:直三棱柱中,平面ABC,平面ABC,
,
,D是BC的中點(diǎn),
,
又,BC、平面,
平面.
解:如圖,連接,
由可知,平面,
則即為直線與平面所成角,
因?yàn)槠矫?,平面?br />
所以,
在中,,,
所以,
所以直線與平面所成角的正弦值為.
【解析】本題考查線面垂直的判定,直線與平面所成角,屬于中檔題.
由題意,可得到,并且,從而由線面垂直的判定定理可得到平面;
連接,可得到為直線和平面所成角,即可得解.
本題考查線面垂直的判定,直線與平面所成角,屬于中檔題.
由題意,可得到,并且,從而由線面垂直的判定定理可得到平面;
連接,可得到為直線和平面所成角,即可得解.
42. 某校在一次期末數(shù)學(xué)測試中,為統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試情況,從學(xué)校的2000名學(xué)生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生的考試成績,被測學(xué)生成績?nèi)拷橛?5分到145分之間滿分150分,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果按如下方式分成八組:第一組,第二組,第八組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分.
根據(jù)圖表,計(jì)算第七組的頻率,并估計(jì)該校的2000名學(xué)生這次考試成績的平均分同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表該組數(shù)據(jù)平均值;
若從樣本成績屬于第六組和第八組的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取2名,求他們的分差的絕對值小于10分的概率.
【答案】解:由頻率分布直方圖得第七組的頻率為:
.
用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)該校的2000名學(xué)生這次考試成績的平均分為:
.
樣本成績屬于第六組的有人,設(shè)為,
樣本成績屬于第八組的有人,設(shè)為,
從樣本成績屬于第六組和第八組的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取2名,
基本事件有:AB,AC,Aa,Ab,BC,Ba,Bb,Ca,Cb,ab共10個(gè)
他們的分差的絕對值小于10分,即在同一組中包含的基本事件有:AB,AC,BC,ab共4個(gè)
他們的分差的絕對值小于10分的概率.
【解析】本題考查利用頻率分布直方圖求解樣本數(shù)據(jù)的平均值,考查古典概型概率的計(jì)算,難度中檔.
計(jì)算樣本數(shù)據(jù)的平均值時(shí),只需利用每組中間值乘以本組頻率求和即可得到答案;
古典概型的解答注意分析清楚基本事件總數(shù)及某事件成立時(shí)所包含的基本事件數(shù).
利用所有組頻率和為1即可求得第七組的頻率,然后利用其中表示第i組的中間值,表示該組的頻率求出平均值;
利用古典模型概率的計(jì)算方法求解即可.
43. 在中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若.
求A的大??;
若,,求的面積.
【答案】解:,由正弦定理得:
,
,,,又,;
由余弦定理可得,
,,,,或舍去
.
【解析】本題考查三角形的解法,正弦定理以及余弦定理的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.
由與正弦定理可得,又,得;
由,與余弦定理可得,得,由可得結(jié)果.
44. 如圖,在三棱柱中,H是正方形的中心,,平面,且.
求異面直線AC與所成角的余弦值;
求二面角的正弦值;
設(shè)N為棱的中點(diǎn),E在上,并且,點(diǎn)M在平面內(nèi),且平面,證明:平面.
【答案】解:連接,為正方形的中心,,則,,
在三棱柱中,,
或補(bǔ)角是異面直線AC與所成的角.
平面,平面,,
,可得,
由余弦定理得,
因此,異面直線AC與所成角的余弦值為;
連接,平面,平面,,
為的中點(diǎn),則,
又由于,,,,
過點(diǎn)A作于點(diǎn)R,連接,
,,,,
,則,且,
故為二面角的平面角.
在中,.
連接,在中,,,
,從而,
因此,二面角的正弦值為.
平面,平面,.
取的中點(diǎn)D,則,
連接ND,由于N是棱中點(diǎn),,
又平面,平面,平面,,
又,平面MND,平面MND,,
四邊形是正方形,,,
連接DE,由,得,
、D、E三點(diǎn)共線,,
平面,平面,平面.
【解析】本題考查異面直線所成角、二面角的計(jì)算,同時(shí)也考查了線面平行的證明,考查推理能力與計(jì)算能力,屬于中等題.
連接,由可知或補(bǔ)角是異面直線AC與所成的角,計(jì)算出各邊邊長,利用余弦定理可求得的值,進(jìn)而得解;
連接,過點(diǎn)A作于點(diǎn)R,連接,證明,可得出為二面角的平面角,計(jì)算出的三邊邊長,利用余弦定理可求得,利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系可求得二面角的正弦值;
取的中點(diǎn)D,連接ND,證明出平面MND,可得出,進(jìn)而推導(dǎo)出,推導(dǎo)出,可得出M、D、E三點(diǎn)共線,進(jìn)而得出,利用線面平行的判定定理可得出平面.
這是一份高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊8.6 空間直線、平面的垂直精練,共16頁。試卷主要包含了基礎(chǔ)鞏固,能力提升等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊第六章 平面向量及其應(yīng)用6.2 平面向量的運(yùn)算鞏固練習(xí),共9頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊8.5 空間直線、平面的平行同步練習(xí)題,共23頁。試卷主要包含了有下列四個(gè)條件等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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