人教版 (新課標(biāo))八年級下冊第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第三節(jié) 兩棲動物的生殖和發(fā)育授課課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

一、青蛙的生殖和發(fā)育1.能鳴叫的青蛙是　　　　　,以鳴聲招引　　　　　。雌雄蛙的抱對現(xiàn)象,可促使雌蛙產(chǎn)卵,雄蛙排出精子,精子和卵細(xì)胞在　　　　完成受精。?2.蝌蚪有尾、用　　　　　呼吸,只能生活在　　　　中。慢慢地,蝌蚪先長出　　　　　肢,再長出　　　　肢,尾、鰓都逐漸萎縮消失,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的　　　　,發(fā)育為能上陸地生活的成蛙。?
二、兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育必須在　　　　中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過　　　　發(fā)育才能上陸地生活。?
青蛙的生殖和發(fā)育(1)生殖:有性生殖、卵生。①鳴叫:雄蛙有鳴囊,不斷地鳴叫,青蛙的鳴叫是一種求偶行為,可以傳遞求偶信息,招引異性。↓②抱對:抱對可以促進(jìn)精子和卵細(xì)胞的排出,大大提高了卵的受精率,對物種的延續(xù)具有重要意義。(抱對不是體內(nèi)受精)↓③受精:精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵。
注意:兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水,不是真正的陸生生物。
【例題】青蛙被稱為“田園衛(wèi)士”,下列有關(guān)青蛙生殖發(fā)育的敘述,正確的是(　　)A.青蛙有抱對行為,體內(nèi)受精B.青蛙的發(fā)育起點是蝌蚪C.青蛙的鳴叫是雄蛙在報警D.青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育解析:雌雄蛙抱對,促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,屬于體外受精。青蛙的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期,青蛙發(fā)育的起點是受精卵。雄蛙通過鳴叫吸引雌蛙前來抱對。蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上都有較大差別,青蛙的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育。答案:D
1.青蛙在下列各發(fā)育時期中,能夠用肺呼吸的是 (　　)A.受精卵B.蝌蚪C.幼蛙D.成蛙2.青蛙在繁殖時期特有的行為是(　　)A.抱對B.游泳C.遷徙D.跳躍解析:春末夏初,雄蛙鳴叫吸引雌蛙前來抱對,雄蛙把精子排到水中,雌蛙把卵細(xì)胞排入水中,抱對有利于提高卵的受精率。3.青蛙的發(fā)育依次經(jīng)歷的時期是(　　)A.受精卵→蝌蚪→成蛙B.蝌蚪→幼蛙→成蛙C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.受精卵→幼蛙→成蛙
4.青蛙生殖發(fā)育的特點是(　　)①體外受精　②卵生?、圩儜B(tài)發(fā)育　④體內(nèi)受精 ⑤體內(nèi)發(fā)育A.①②⑤　B.①②③　C.②④⑤　　D.②③④5.下列關(guān)于兩棲動物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是 (　　)A.如果將青蛙的卵放在干燥的環(huán)境中,它們不會發(fā)育成蝌蚪B.如果出現(xiàn)久旱的天氣,青蛙的數(shù)量會減少,而其他兩棲動物的數(shù)量不會減少C.只有青蛙是變態(tài)發(fā)育,其他兩棲動物不是變態(tài)發(fā)育D.青蛙的抱對行為有利于雌雄蛙交配,因此,兩棲動物的生殖是體內(nèi)受精
解析:兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,如果出現(xiàn)久旱的天氣,青蛙等兩棲動物的數(shù)量和種類將會受影響。青蛙抱對后,雌蛙排出的卵細(xì)胞與雄蛙排出的精子在水中完成受精,屬于體外受精。
6.造成某一地區(qū)畸形蛙比例增加的原因最可能是(　　)A.大氣污染B.水污染C.吃了由農(nóng)藥引起的畸形害蟲D.科學(xué)家在實驗室內(nèi)進(jìn)行實驗解析:青蛙的受精卵是在水中發(fā)育的,水溫及水質(zhì)狀況等會影響受精卵的發(fā)育。如果水體受到污染,就可能導(dǎo)致蝌蚪發(fā)育成畸形蛙。
7.初夏時節(jié),池塘里可以看到小蝌蚪。下列動物的呼吸方式與蝌蚪相同的一組是( 　　)A.娃娃魚、草魚、烏龜B.青蛙、帶魚、鴿子C.泥鰍、海馬、鯊魚D.鱷魚、海豚、縊蟶解析:娃娃魚屬于兩棲動物,成體用肺呼吸,烏龜屬于爬行動物,用肺呼吸,A項不符合題意。青蛙屬于兩棲動物,成體用肺呼吸,鴿子屬于鳥,用肺呼吸,B項不符合題意。泥鰍、海馬、鯊魚都屬于魚類,都用鰓呼吸,C項符合題意。鱷魚屬于爬行動物,用肺呼吸,海豚屬于哺乳動物,用肺呼吸,D項不符合題意。
8.下圖所示是青蛙的發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答下列問題。?(1)②　　　　(填名稱)與⑦　　　　(填名稱)相比較,在_________　　　　　　和　　　　　　上的差別較大,這種發(fā)育方式屬于　　　　　　　。(2)蝌蚪階段有哪些與魚相似的特點?這些特點說明了什么問題?(3)如果環(huán)境發(fā)生變化,對青蛙有什么影響?
解析:②蝌蚪與⑦成蛙相比,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別很大,所以青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育;蝌蚪階段在外形上像魚,在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上有鰓等,只能生活在水中,這些都說明兩棲動物與魚類有比較近的親緣關(guān)系;如果環(huán)境發(fā)生變化,會影響青蛙的生長發(fā)育,甚至導(dǎo)致形成畸形蛙。答案:(1)蝌蚪　成蛙　形態(tài)結(jié)構(gòu)　生活習(xí)性　變態(tài)發(fā)育(2)蝌蚪無論外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚,有尾、用鰓呼吸,只能生活在水中;這些特點說明兩棲動物與魚類有比較近的親緣關(guān)系。(3)會影響青蛙的生長發(fā)育,甚至導(dǎo)致形成畸形蛙。
9.閱讀短文,回答下列問題。池塘里有一群小蝌蚪,大腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。小蝌蚪游啊游,過了幾天,長出兩條后腿,它們看見鯉魚阿姨在教小鯉魚捕食,就迎了上去,問:“鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪里?”鯉魚阿姨說:“你們的媽媽四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!”小蝌蚪游啊游,過了幾天,又長出了兩條前腿。它們看見烏龜擺動著四條腿在水里游,連忙追上去,叫:“媽媽,媽媽!”烏龜笑著說:“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!”