認(rèn)識(shí)幾分之一,學(xué)會(huì)比較幾分之一的大小。(重點(diǎn))2. 理解幾分之一的含義。(難點(diǎn))
吃了其中一份,該如何表達(dá)呢?
把每種食品平均分給兩人,每人分得多少?
把4個(gè)蘋(píng)果平均分給兩人,每人分得2個(gè)。
把2瓶礦泉水平均分給兩人,每人分得1瓶。
把1個(gè)蛋糕平均分給兩人,每人分得半個(gè)。
半個(gè)也就是二分之一個(gè)。
把1個(gè)蛋糕平均分成2份,每人分得半個(gè)。
你是怎樣比的?和同學(xué)交流。
從涂色部分看出 比 大。
用同樣的紙片平均分,分的份數(shù)越多,每份就越小。
1.用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。(教材P88想想做做第1題)
2.哪個(gè)圖形里的涂色部分是 ?在( )里畫(huà)“√”。(教材P88想想做做第2題)
3. 先填一填, 再讀一讀。(教材P89想想做做第3題)
1.先涂色,再比較大小。(教材P89想想做做第4題)
2.《科學(xué)天地》大約占黑板報(bào)的幾分之一?《藝術(shù)園地》呢?哪個(gè)部分大一些?(教材P89想想做做第5題)
4.舉例說(shuō)說(shuō)生活中哪些地方會(huì)用到分?jǐn)?shù)。(教材P89想想做做第7題)
小組討論一下,大膽說(shuō)一說(shuō)。
學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了幾分之一,并學(xué)會(huì)比較幾分之一的大小。
1.認(rèn)識(shí)幾分之一(1)幾分之一的意義:把一個(gè)物體或圖形平均分成若干份,其中1份就用幾分之一來(lái)表示。(2)幾分之一的讀法:先讀分母,再讀分?jǐn)?shù)線(讀作:分之),最后讀分子,如 ,讀作:二分之一。(3)幾分之一的寫(xiě)法:先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線,再寫(xiě)分母,最后寫(xiě)分子。

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