數(shù)學 人教 9年級下  
數(shù)學人教9年級下冊期末測試B時間:100分鐘  滿分:120班級__________姓名__________得分__________一、單選題(30)1(本題3)若實數(shù)的絕對值是,則的值是(    A B C D2(本題3)如圖所示的幾何體的俯視圖是(    A B C D3(本題3)下列說法中,正確的是(    A.單項式的系數(shù)是2 B.單項式的次數(shù)是5C.多項式是二次三項式 D.單項式和單項式是同類項4(本題3)已知在中,,,,那么(    A  B  C  D 5(本題3)如圖,的直徑,的兩條弦,于點,若,,,則點的距離為(    A5 B C D6(本題3)如圖,在平面直角坐標系中,矩形的頂點B的坐標為D的中點,E上一動點,將四邊形沿折疊,使點A落在F處,點O落在G處,當線段的延長線恰好經(jīng)過的中點H時,點F的坐標為(  )A B C D7(本題3)如圖,在四邊形中,,,點上的一個動點,交四邊形另一邊于點.設,的面積為,則之間的函數(shù)關系圖像可能是(    A B C D8(本題3)如圖,若,用含、的式子表示x,應為( ?。?/span>A  B  C  D9(本題3)如果關于x的方程的解是正數(shù),那么m的取值范圍是( ?。?/span>A BC D10(本題3)二次函數(shù)的圖象如圖所示,以下結論正確的個數(shù)為(    ;;;為任意實數(shù))A1 B2 C3 D4二、填空題(15)11(本題3)“柳條初弄綠,已覺春風駐.每到春天,人們在欣賞柳綠桃紅的同時,也被飛舞的柳絮所煩惱,據(jù)了解柳絮纖維的直徑約為,則用科學記數(shù)法可表示為_____12(本題3)的算術平方根是__13(本題3)如圖,邊長為 的長方形,它的周長為 ,面積為 ,則 的值為____14(本題3)對于任意兩個不相等的實數(shù),定義一種新運算如下:,如:.那么________15(本題3)光線在不同介質中傳播速度不同,從一種介質射向另一種介質時會發(fā)生折射.如圖,水面與水杯下沿平行,光線從水中射向空氣時發(fā)生折射,光線變成,點在射線上,已知,,則的度數(shù)為______三、解答題(75)16(本題7)計算:3tan30°()(1π)017(本題7)先化簡,再求值:,其中是不等式的正整數(shù)解.18(本題7)如圖,,點C、F在線段AD上,且,求證:19(本題7)如圖,E、F的對角線上的兩點,且,連接,(1)求證:(2)連接于點,若,,求的長.20(本題7)安岳石窟以其歷史悠久,規(guī)模龐大,題材豐富,技藝精湛而聞名,素有中國佛雕之都的美譽!2023年春節(jié)期間,小月同學就游客對其中的四處景點(A.圓覺洞;B.毗盧洞;C.臥佛院;D.千佛寨),作為最佳旅游景點的情況進行了抽樣調查,并將調查結果繪制成如圖8所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:(1)請求出m的值并補全條形統(tǒng)計圖;(2)若某批次游客有2000人,請估計選擇C景點作為最佳旅游景點的游客人數(shù);(3)已知把D景點作為最佳旅游景點的游客中有3名女士和2名男士,若從中隨機抽取2人進行深入了解,請用畫樹狀圖或列表法求出恰好抽到1名男士和1名女士的概率.21(本題7)【尺規(guī)作圖】在中,點DE、F分別在邊上,請嘗試用無刻度的直尺和圓規(guī)完成下列作圖,不寫作法,保留作圖痕跡,(1)如圖1,連接,若的中線,請作出點F,使平分線段;(2)如圖2,當時,請作出點D,使【方案設計】如圖3,在問題(2)中,如果符合條件的點D有且僅有一個,請設計畫圖方案,畫出圖形(無需尺規(guī)作圖)22(本題7)開學前夕,某書店計劃購進 A、B 兩種筆記本共 350 本.已知 A 種筆記本的進價為 12 /本,B 種筆記本的進價為 15 /本,共計 4800 元.(1)請問購進了A種筆記本多少本?(2)在銷售過程中,A、B兩種筆記本的標價分別為20/本、25/本.受疫情影響,兩種筆記本按標價各賣出m本以后,該店進行促銷活動,剩余的A種筆記本按標價的七折全部售出,剩余的B種筆記本按成本價清貨,若兩種筆記本的總利潤不少于2348元,請求出m的最小值.23(本題8)如圖,在ACD中,點BAC邊上的點,以AB為直徑的OCD相切于點E,連接AE,D2EAC(1)求證:ADO的切線;(2)D60°,O的半徑為4,求陰影部分的面積.(結果保留根號和π24(本題9)在平面直角坐標系中,拋物線經(jīng)過點、,與x軸的負半軸交于點C(1)求該拋物線的表達式及點C的坐標;(2)設點D在該拋物線上(位于對稱軸右側部分),連接如果與線段交于點E,且,求的正切值;如果y軸交于點F,以為半徑的,與以為半徑的外切,求點D的坐標.25(本題9)數(shù)學學習興趣小組成員在復習《圖形的變化》時,對下面的圖形背景產(chǎn)生了濃厚的興趣,并嘗試運用由特殊到一般的思想進行了探究:(1)【問題背景】如圖1,正方形ABCD中,點EAB邊上一點,連接DE,過點EEFDEBC邊于點F,將ADE沿直線DE折疊后,點A落在點處,當BEF25°,則FE _____°(2)【特例探究】如圖2,連接DF,當點恰好落在DF上時,求證:AE2 F(3)【深入探究】若把正方形ABCD改成矩形ABCD,且ADmAB,其他條件不變,他們發(fā)現(xiàn)AEF之間也存在著一定的數(shù)量關系,請直接寫出AEF之間的數(shù)量關系式.(4)【拓展探究】若把正方形ABCD改成菱形ABCD,且B60°DEF120°,其他條件不變,他們發(fā)現(xiàn)AEF之間也存在著一定的數(shù)量關系,請直接寫出AEA′F之間的數(shù)量關系式.
參考答案1C2D3D4A5B6A7C8C9D10C111221370141525°/251617.解:原式==的正整數(shù)解為所以原式的值18.證明:中,,19.(1)證明:四邊形是平行四邊形,,,,,,中,,;2)解:由得:,,四邊形為平行四邊形,,,,,,20.(1)解:此次抽樣調查的人數(shù):(人)A景點作為最佳旅游景點人數(shù):(人),故補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:2)根據(jù)題意得:(人)則選擇C景點作為最佳旅游景點的游客人數(shù)為600人.3)如圖所示:共有20種等可能的結果,恰好抽到一名女士和一名男士的結果要12 恰好抽到1個男士和1個女士的概率:21.(1)如圖,點F即為所求;2)如圖,即為所求;方案設計:的平分線,過點B的垂線,交于點N,作的垂直平分線,交于點K,連接,交于點O,過點O的垂線,交于點F,以點O為圓心,以長為半徑畫圓,交于點D,即為所求.22.(1)解:設購進了A種筆記本x本,則B種筆記本本,由題意可得:解得,答:購進了A種筆記本150本;2)解:由(1)可得,購進了B種筆記本本,由題意可得:,解得答:m的最小值12823.(1)證明:由題意可得:,∵⊙OCD相切于點E,,,為半徑,ADO的切線;2)解:,中,,,由勾股定理得,,,,24.(1)解:把點、代入拋物線解析式得:解得:,拋物線的表達式為;,則有,解得:,2)解:如圖所示:過點E于點G,,、,,即是等腰直角三角形,,,即,,是等腰直角三角形,,,由(1)可知,,如圖所示:為半徑的與以為半徑的外切,相切于點F,即,過點D于點H,,設點,則有,,,解得:(不符合題意,舍去),;當點Dx軸的下方時,顯然,所以以為半徑的與以為半徑的不會外切.25.(1)解:由題意可得:,由折疊的性質可得:,故答案為:252)證明:由折疊的性質可得,,,由題意可得:,,AAS,即EAB的中點,由三角函數(shù)的定義可得:,,,,即3)解:,理由如下:由(2)可得,EAB的中點,ADmAB,,由三角函數(shù)的定義可得:,,即,4)解:,理由如下:AB上截取BG,使得BG=BF,連接GF,在FD上截取FH,使得FH=BF,連接EH,如下圖:,為等邊三角形,,,,由題意可得:,,,,SAS,,為等邊三角形,,則,,,即解得,負值已舍去, 

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