1.視覺(jué)   時(shí)1  主備人谷老師時(shí)  學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)課有三部分。1.人的視覺(jué)是怎樣產(chǎn)生的?教科書(shū)呈現(xiàn)了眼 球內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,目的是 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察眼 球結(jié)構(gòu)圖,認(rèn)識(shí)眼球的 結(jié)構(gòu)。教科書(shū)還呈現(xiàn)了 小女孩看到花的情景 圖和泡泡語(yǔ),提示學(xué)生 想到我們之所以能看到物體是因?yàn)檠劬υ谄鹱饔?,進(jìn)而思考視覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程。2.眼睛對(duì)刺激會(huì)有什么反應(yīng)?教科書(shū)呈現(xiàn)了3幅 對(duì)眼睛產(chǎn)生刺激的圖 片:強(qiáng)光刺激、風(fēng)沙 刺激、氣味刺激,目的 是讓學(xué)生意識(shí)到眼睛會(huì) 對(duì)某些環(huán)境刺激做出反 應(yīng)。例如:遇到強(qiáng)光刺激時(shí)會(huì)用手遮擋光線并瞇眼,遇到風(fēng)沙刺激時(shí)會(huì)閉上眼睛,遇到氣味 刺激時(shí)會(huì)閉上眼睛并流淚等。3.了解常見(jiàn)的眼病及預(yù)防方法。教科書(shū)呈現(xiàn)了名學(xué)生交流討論的 場(chǎng)景圖,目的是引 導(dǎo)學(xué)生了解常見(jiàn)的 眼病及預(yù)防方法。泡泡語(yǔ)“我的 預(yù)防方法……”的 呈現(xiàn)目的是引導(dǎo)學(xué) 生認(rèn)識(shí)更多預(yù)防眼 睛疾病的方法。教學(xué)目標(biāo)1知道視覺(jué)是怎樣產(chǎn)生的;知道眼睛對(duì)某些環(huán)境刺激的反應(yīng)方式;了解常見(jiàn)的眼病及 其預(yù)防方法。 2能基干所學(xué)的知識(shí),觀察眼球結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)識(shí)視覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程;通過(guò)査 資料調(diào) 查等方式獲取眼睛對(duì)刺激的反應(yīng)、常見(jiàn)的眼病及預(yù)防方法的信息。3.對(duì)眼睛的結(jié)構(gòu)、功能及對(duì)刺激的反應(yīng)方式表現(xiàn)出進(jìn)行科學(xué)探究的興頡4.用所學(xué)的視覺(jué)知識(shí)指導(dǎo)生活,保護(hù)眼睛。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.知道視覺(jué)是怎樣產(chǎn)生的;知道眼睛對(duì)某些環(huán)境刺激的反應(yīng)方式;了解常見(jiàn)的眼病及 其預(yù)防方法。 2.能基干所學(xué)的知識(shí),觀察眼球結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)識(shí)視覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程;通過(guò)査 資料調(diào) 查等方式獲取眼睛對(duì)刺激的反應(yīng)、常見(jiàn)的眼病及預(yù)防方法的信息。 教學(xué)準(zhǔn)備小黑板   眼睛模型教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課師出示謎語(yǔ):兩間小屋左右分,要到睡覺(jué)才關(guān)門(mén)。小屋能把萬(wàn)物收,難放一粒小灰塵。(打一器官。)生:眼睛。老師:眼睛對(duì)我有什么作用?我們?cè)磩?chuàng)用樓生:可以看東西。師:眼睛是我們的視覺(jué)器官,也是我們獲得外界信息的最主要來(lái)源。(引出課題:視 覺(jué)。)二、探究新知(一)人的視覺(jué)是怎樣產(chǎn)生的?師:眼睛是心靈的窗戶,我們要精心保護(hù)它。首先,我們要弄清眼睛的結(jié)構(gòu)是怎樣的。 請(qǐng)同學(xué)們看圖,想一想:它的各部分有什么功能?國(guó)(出示眼球結(jié)構(gòu)圖。)生:眼睛主要由瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)4個(gè)部分組成。 師:它們各有什么作用呢?(學(xué)生匯報(bào)。)師:這是我們從圖片上觀察到的,眼球還有什么結(jié)構(gòu)? (學(xué)生匯報(bào)。)師:我們知道了眼球的結(jié)構(gòu)和各部分的功能,現(xiàn)在能說(shuō)說(shuō)我們是怎樣看到物體的嗎? 生:物體發(fā)出的光或反射的光通過(guò)瞳孔、晶狀體進(jìn)人眼睛后,會(huì)在視網(wǎng)膜上成像,連 接視網(wǎng)膜的視神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,使我們看到了物體。(二)眼睛對(duì)刺激會(huì)有什么反應(yīng)?師:同學(xué)們,當(dāng)眼睛受到刺激時(shí)會(huì)有哪些反應(yīng)?(學(xué)生匯報(bào)。)師:同學(xué)們的知識(shí)量真豐富,你們是怎么得到這些信息的?生:上網(wǎng),查閱書(shū)籍。師;瞇眼、閉眼、流淚都是眼睛對(duì)外界刺激做出的反應(yīng),是眼睛的一種自我保護(hù)的表現(xiàn)(三) 了解常見(jiàn)的眼病及預(yù)防方法。帥:作為眼睛的主人,我們除了知道眼睛能自我保護(hù),還要了解常見(jiàn)的眼睛疾病,做到防患于未然。你們知道有哪些嗎?生:紅眼病。生:干眼癥。 師:如何預(yù)防這些疾病呢?(學(xué)生匯報(bào)。)師:總之,我們要保護(hù)好自己的眼睛,做好預(yù)防措施,避免眼睛疾病的發(fā)生。 三、總結(jié)拓展師:通過(guò)本堂課學(xué)習(xí),你們有什么收獲?(學(xué)生回答。)師:我們已經(jīng)了解了眼睛的功能以及眼睛的重要性,也知道了影響眼睛健康的一些因 素。為了讓眼睛更加明亮,請(qǐng)同學(xué)們課下搜集資料,了解更多眼睛疾病及預(yù)防方法。 練習(xí)鞏固、選擇1.打開(kāi)遮光窗簾,我們的眼睛會(huì)有             A.瞳孔逐漸變小B.瞳孔逐漸變大     C.瞳孔沒(méi)變化2.下列可以感受到外界光線的器官是              。A.眼睛    B.鼻子   C.嘴巴3.下列物品中,用眼睛可以直接區(qū)分開(kāi)來(lái)的是            。A.水和白醋    B.水和鹽水     C.白醋和醬油4.用眼睛不能觀察到事物的          。 A.顏色   B.大小     C.氣味5.從明亮的地方進(jìn)人黑暗的房間后,眼睛的瞳孔會(huì)            A.放大      B.縮小     C.無(wú)法確定6要觀察物體的顏色,應(yīng)該            A.用眼睛看   B.用鼻子聞     C.用手摸、判斷1.當(dāng)我們的眼睛受到外界光線刺激時(shí),瞳孔會(huì)發(fā)生變化。2.我們用眼睛可以觀察物體的顏色。3. 物體發(fā)出的光通過(guò)瞳孔后,會(huì)在晶狀體上成像。 教學(xué)反思 通過(guò)教學(xué)學(xué)生能知道視覺(jué)的形成過(guò)程,教學(xué)效果良好,達(dá)標(biāo)。 

相關(guān)教案

科學(xué)青島版 (五四制2017)11 植物和水精品表格教案:

這是一份科學(xué)青島版 (五四制2017)11 植物和水精品表格教案,共5頁(yè)。教案主要包含了設(shè)置情境,引入課題,我知道植物生長(zhǎng)需要適量的水等內(nèi)容,歡迎下載使用。

青島版 (五四制2017)二年級(jí)上冊(cè)第三單元 植物與環(huán)境9 種大蒜獲獎(jiǎng)表格教學(xué)設(shè)計(jì)及反思:

這是一份青島版 (五四制2017)二年級(jí)上冊(cè)第三單元 植物與環(huán)境9 種大蒜獲獎(jiǎng)表格教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共5頁(yè)。教案主要包含了導(dǎo)人新課,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,歡迎下載使用。

青島版 (五四制2017)二年級(jí)上冊(cè)8 看月亮精品表格教學(xué)設(shè)計(jì):

這是一份青島版 (五四制2017)二年級(jí)上冊(cè)8 看月亮精品表格教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁(yè)。教案主要包含了導(dǎo)入新課,探究活動(dòng),拓展活動(dòng),課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制2017)六年級(jí)上冊(cè)第一單元 遺傳和變異1 細(xì)胞優(yōu)質(zhì)課表格教案

小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制2017)六年級(jí)上冊(cè)第一單元 遺傳和變異1 細(xì)胞優(yōu)質(zhì)課表格教案

青島版 (六三制2017)六年級(jí)下冊(cè)視覺(jué)教案設(shè)計(jì)

青島版 (六三制2017)六年級(jí)下冊(cè)視覺(jué)教案設(shè)計(jì)

科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)視覺(jué)教案及反思

科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)視覺(jué)教案及反思

小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制2017)五年級(jí)下冊(cè)1 我們的腦表格教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制2017)五年級(jí)下冊(cè)1 我們的腦表格教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)科學(xué)青島版(六三制)(2024)六年級(jí)下冊(cè)電子課本

1 視覺(jué)

版本: 青島版(六三制)(2024)

年級(jí): 六年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部