高中物理新教材同步課件選修第三冊(cè)高中物理新教材特點(diǎn)分析（一）趣味性強(qiáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 在新時(shí)代教育制度的改革深化下，學(xué)生對(duì)于物理課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣可以帶動(dòng)學(xué)生不斷地進(jìn)行探究。物理課程教學(xué)引入趣味性較高的新教材內(nèi)容，充實(shí)物理課堂，引入信息技術(shù)，利用多媒體等新時(shí)代信息化的教學(xué)手段，利用更加直觀、動(dòng)態(tài)化的、可觀察的教學(xué)手段，向?qū)W生們展示物理教學(xué)課程當(dāng)中那些抽象的知識(shí)點(diǎn)，不斷地吸引學(xué)生們的好奇心與興趣力，讓學(xué)生在物理課堂上能夠充分感受到物理的魅力所在。（二）實(shí)踐性高，高效落實(shí)理論學(xué)習(xí) 在現(xiàn)代化教育課程的背景之下，新課程改革理念越來越融入生活與學(xué)習(xí)的方方面面，新教材逐步的顯現(xiàn)出強(qiáng)大影響力。（三）靈活性強(qiáng)，助力課程目標(biāo)達(dá)成 隨著教育制度體系的改革，通過新時(shí)代新教材內(nèi)容的融入，教師不斷地革新教學(xué)手段，整合線上以及線下的教育資源內(nèi)容，可以為物理課堂增添新的活力與生機(jī)。第一章BENZHANGZHISHIWANGLUOGOUJIAN本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建阿伏加德羅常數(shù)NA＝ mol－1實(shí)驗(yàn)依據(jù)： 現(xiàn)象、 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：分子永不停息地做_______ 運(yùn)動(dòng)，溫度越高，運(yùn)動(dòng)越______r＜r0時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為___力r＝r0時(shí)，分子間的作用力為___r＞r0時(shí)，分子間的作用力表現(xiàn)為___力實(shí)驗(yàn)：用油膜法估測油酸分子的大小d＝_____分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容分子模型物體是由大量分子組成的球體模型立方體模型分子在做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)(分子熱運(yùn)動(dòng))分子間存在著相互作用力6.02×1023擴(kuò)散布朗無規(guī)則劇烈斥0引分布特點(diǎn)：“_______、______”溫度越高，分子的平均速率越___產(chǎn)生：大量氣體分子______________而產(chǎn)生的分子運(yùn)動(dòng)速率分布規(guī)律氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分子運(yùn)動(dòng)速率分布圖像氣體壓強(qiáng)的微觀解釋決定因素微觀上宏觀上分子的_________分子的_________________物體的內(nèi)能分子動(dòng)能：物體的______是分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的標(biāo)志分子勢能：由分子間__________決定物體內(nèi)能_____分子的熱運(yùn)動(dòng)_____和分子_____的總和決定因素：________、_____、_____及物態(tài)中間多兩頭少大不斷撞擊器壁平均速率數(shù)密度溫度體積溫度相對(duì)位置所有動(dòng)能勢能物質(zhì)的量溫度體積

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高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊(cè)電子課本

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版本： 人教版 (2019)

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