人教版 (2019)選擇性必修第三冊2 氣體的等溫變化多媒體教學(xué)ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

高中物理新教材特點分析
（一）趣味性強，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣在新時代教育制度的改革深化下，學(xué)生對于物理課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣可以帶動學(xué)生不斷地進行探究。物理課程教學(xué)引入趣味性較高的新教材內(nèi)容，充實物理課堂，引入信息技術(shù)，利用多媒體等新時代信息化的教學(xué)手段，利用更加直觀、動態(tài)化的、可觀察的教學(xué)手段，向?qū)W生們展示物理教學(xué)課程當(dāng)中那些抽象的知識點，不斷地吸引學(xué)生們的好奇心與興趣力，讓學(xué)生在物理課堂上能夠充分感受到物理的魅力所在。（二）實踐性高，高效落實理論學(xué)習(xí) 在現(xiàn)代化教育課程的背景之下，新課程改革理念越來越融入生活與學(xué)習(xí)的方方面面，新教材逐步的顯現(xiàn)出強大影響力。（三）靈活性強，助力課程目標(biāo)達成隨著教育制度體系的改革，通過新時代新教材內(nèi)容的融入，教師不斷地革新教學(xué)手段，整合線上以及線下的教育資源內(nèi)容，可以為物理課堂增添新的活力與生機。
FENGBIQITIYAQIANGDEJISUAN
第1課時　封閉氣體壓強的計算
探究重點提升素養(yǎng) / 課時對點練
1.學(xué)會計算靜止或勻速運動系統(tǒng)中封閉氣體的壓強.2.學(xué)會計算容器加速運動時封閉氣體的壓強.
(1)如圖甲所示，C、D液面水平且等高，液體密度為ρ，重力加速度為g，其他條件已標(biāo)于圖上，試求封閉氣體A的壓強.
答案　同一水平液面C、D處壓強相同，可得pA＝p0＋ρgh.
一、靜止或勻速運動系統(tǒng)中封閉氣體壓強的計算
答案　以活塞為研究對象，受力分析如圖所示，由平衡條件得mg＋p0S＝pS
(2)在圖乙中，汽缸置于水平地面上，活塞質(zhì)量為m，橫截面積為S，汽缸與活塞之間無摩擦，設(shè)大氣壓強為p0，重力加速度為g，試求封閉氣體的壓強.
1.取等壓面法同種液體在同一深度向各個方向的壓強相等，在連通器中，靈活選取等壓面，利用同一液面壓強相等求解氣體壓強.如圖甲
所示，同一液面C、D兩處壓強相等，故pA＝p0＋ph；如圖乙所示，M、N兩處壓強相等，從左側(cè)管看有pB＝pA＋ph2，從右側(cè)管看，有pB＝p0＋ph1.
2.力平衡法選與封閉氣體接觸的活塞、汽缸或液體為研究對象進行受力分析，由平衡條件列式求氣體壓強.
　如圖所示，活塞的質(zhì)量為m，缸套的質(zhì)量為M，通過彈簧靜止吊在天花板上，汽缸內(nèi)封住一定質(zhì)量的氣體，缸套和活塞間無摩擦，活塞橫截面積為S，大氣壓強為p0，重力加速度為g，則封閉氣體的壓強p為
以缸套為研究對象，有pS＋Mg＝p0S，所以封閉氣體的壓強p＝p0－，故應(yīng)選C.
　如圖所示，一橫截面積為S的圓柱形容器豎直放置，圓板A的上表面是水平的，下表面是傾斜的，且下表面與水平面的夾角為θ，圓板的質(zhì)量為M，不計一切摩擦，大氣壓強為p0，重力加速度為g，則被圓板封閉在容器中的氣體的壓強p為
以圓板為研究對象，對圓板受力分析，如圖所示，豎直方向受力平衡，則
　如圖所示，豎直靜止放置的U形管，左端開口，右端封閉，管內(nèi)有a、b兩段水銀柱，將A、B兩段空氣柱封閉在管內(nèi).已知水銀柱a長h1為10 cm，水銀柱b兩個液面間的高度差h2為5 cm，大氣壓強為75 cmHg，求空氣柱A、B的壓強分別是多少.
答案　65 cmHg　60 cmHg
設(shè)管的橫截面積為S，選a的下端面為參考液面，它受向下的壓力為(pA＋ph1)S，受向上的大氣壓力為p0S，由于系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則(pA＋ph1)S＝p0S，所以pA＝p0－ph1＝(75－10) cmHg＝65 cmHg，再選b的左下端面為參考液面，由連通器原理知：液柱h2的上表面處的壓強等于pB，則(pB＋ph2)S＝pAS，所以pB＝pA－ph2＝(65－5) cmHg＝60 cmHg.
如圖所示，玻璃管開口向上，豎直靜止放置，外界大氣壓強為p0，液體密度為ρ，高度為h，重力加速度為g，若將上述玻璃管由靜止自由釋放，求下落過程中封閉氣體的壓強.
答案　下落過程中對液柱受力分析如圖所示由牛頓第二定律得：p0S＋mg－pS＝ma①a＝g②聯(lián)立①②解得p＝p0.
二、容器加速運動時封閉氣體壓強的計算
　如圖所示，光滑水平面上放有一質(zhì)量為M的汽缸，汽缸內(nèi)放有一質(zhì)量為m的可在汽缸內(nèi)無摩擦滑動的活塞，活塞橫截面積為S.現(xiàn)用水平恒力F向右推汽缸，最后汽缸和活塞達到相對靜止?fàn)顟B(tài)，求此時缸內(nèi)封閉氣體的壓強p.(已知外界大氣壓強為p0)　
選取汽缸和活塞整體為研究對象，汽缸和活塞相對靜止時有：F＝(M＋m)a①以活塞為研究對象，由牛頓第二定律有：pS－p0S＝ma②聯(lián)立①②解得：p＝p0＋　　　　.
1.當(dāng)容器加速運動時，通常選與氣體相關(guān)聯(lián)的液柱、汽缸或活塞為研究對象，并對其進行受力分析，然后由牛頓第二定律列方程，求出封閉氣體的壓強.2.在對系統(tǒng)進行分析時，可針對具體情況選用整體法或隔離法.
1.如圖所示，U形管封閉端內(nèi)有一部分氣體被水銀封住，已知大氣壓強為p0，封閉部分氣體的壓強p(以汞柱為單位)為A.p0＋h2B.p0－h(huán)1C.p0－(h1＋h2)D.p0＋(h2－h(huán)1)
選右邊液面為研究對象，右邊液面受到向下的大氣壓強p0，在相同高度的左邊液面受到液柱h1向下的壓強和液柱h1上面氣體向下的壓強p，根據(jù)連通器原理可知：p＋h1＝p0，所以p＝p0－h(huán)1，B正確.
2.(2022·萊州一中高二月考)如圖所示，內(nèi)壁光滑的汽缸豎直放置在水平地面上，T形活塞的質(zhì)量為M，下底面積為S，上底面積為4S，若大氣壓強為p0，重力加速度為g，則被封閉氣體的壓強p等于
以活塞為研究對象，活塞受重力、大氣壓力和封閉氣體的支持力，根據(jù)受力平衡得Mg＋p0S＝pS，解得p＝p0＋，C正確.
3.如圖所示，兩端開口的足夠長的均勻U形管豎直放置，用兩段汞柱封閉了一段空氣柱.若在右端再注入2 cm的汞柱，則封閉氣體的壓強為___ cmHg；若在左端再注入2 cm的汞柱，則封閉氣體的壓強為_____ cmHg.(大氣壓為76 cmHg)
4.質(zhì)量為M的汽缸口朝上靜置于水平地面上(如圖甲)，用質(zhì)量為m的活塞封閉一定量的氣體(氣體的質(zhì)量忽略不計)，活塞的橫截面積為S.將汽缸倒扣在水平地面上(如圖乙)，靜止時活塞沒有接觸地面.已知大氣壓強為p0，重力加速度為g，不計一切摩擦，則下列分析正確的是
A.甲圖中，汽缸對地面的壓力為MgB.甲圖中，封閉氣體壓強為p0＋C.乙圖中，地面對汽缸的支持力為Mg＋p0SD.乙圖中，封閉氣體壓強為p0－
題圖甲中對活塞受力分析可知，p0S＋mg＝pS，則封閉氣體壓強為p＝p0＋，選項B正確；題圖甲、乙中，對活塞和汽缸整體受力分析可知，地面對汽缸的支持力為Mg＋mg，則汽缸對地面的壓力為Mg＋mg，選項A、C錯誤；題圖乙中，對活塞受力分析可知，p′S＋mg＝p0S，則封閉氣體壓強為p′＝p0－，選項D錯誤.
5.(多選)如圖所示，內(nèi)徑均勻、兩端開口的細(xì)V形管，B管豎直插入水銀槽中，A管與B管之間的夾角為θ，A管中有一段長為h的水銀柱保持靜止，下列說法中正確的是A.B管內(nèi)水銀面比槽內(nèi)水銀面高h(yuǎn)B.B管內(nèi)水銀面比槽內(nèi)水銀面高h(yuǎn)cs θC.B管內(nèi)水銀面比槽內(nèi)水銀面低hcs θD.管內(nèi)封閉氣體的壓強比大氣壓強小hcs θ高水銀柱產(chǎn)生的壓強
以A管中的水銀柱為研究對象，設(shè)管的橫截面積為S，則有pS＋ρ水銀ghcs θ·S＝p0S，管內(nèi)封閉氣體壓強p＝p0－ρ水銀ghcs θ，顯然p

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