高中物理新教材同步課件必修第二冊(cè)高中物理新教材特點(diǎn)分析（一）趣味性強(qiáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 在新時(shí)代教育制度的改革深化下，學(xué)生對(duì)于物理課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣可以帶動(dòng)學(xué)生不斷地進(jìn)行探究。物理課程教學(xué)引入趣味性較高的新教材內(nèi)容，充實(shí)物理課堂，引入信息技術(shù)，利用多媒體等新時(shí)代信息化的教學(xué)手段，利用更加直觀、動(dòng)態(tài)化的、可觀察的教學(xué)手段，向?qū)W生們展示物理教學(xué)課程當(dāng)中那些抽象的知識(shí)點(diǎn)，不斷地吸引學(xué)生們的好奇心與興趣力，讓學(xué)生在物理課堂上能夠充分感受到物理的魅力所在。（二）實(shí)踐性高，高效落實(shí)理論學(xué)習(xí) 在現(xiàn)代化教育課程的背景之下，新課程改革理念越來越融入生活與學(xué)習(xí)的方方面面，新教材逐步的顯現(xiàn)出強(qiáng)大影響力。（三）靈活性強(qiáng)，助力課程目標(biāo)達(dá)成 隨著教育制度體系的改革，通過新時(shí)代新教材內(nèi)容的融入，教師不斷地革新教學(xué)手段，整合線上以及線下的教育資源內(nèi)容，可以為物理課堂增添新的活力與生機(jī)。第五章PINGPAOYUNDONGDELINJIEWENTI、LEIPINGPAOYUNDONG專題強(qiáng)化　平拋運(yùn)動(dòng)的臨界問題、 類平拋運(yùn)動(dòng)探究重點(diǎn) 提升素養(yǎng) / 專題強(qiáng)化練1.熟練運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律分析解決平拋運(yùn)動(dòng)的臨界問題.2.掌握類平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，能用平拋運(yùn)動(dòng)的分析方法分析類 平拋運(yùn)動(dòng).學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容索引探究重點(diǎn)　提升素養(yǎng)Part　1一、平拋運(yùn)動(dòng)的臨界問題1.與平拋運(yùn)動(dòng)相關(guān)的臨界情況(1)有些題目中“剛好”“恰好”“正好”等字眼，明顯表明題述的過程中存在臨界點(diǎn).(2)如題目中有“取值范圍”“多長(zhǎng)時(shí)間”“多大距離”等詞語，表明題述過程中存在著“起止點(diǎn)”，而這些“起止點(diǎn)”往往就是臨界點(diǎn).(3)若題目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼，表明題述過程中存在著極值，這些極值也往往是臨界點(diǎn).2.分析平拋運(yùn)動(dòng)中的臨界情況關(guān)鍵是確定臨界軌跡.當(dāng)受水平位移限制時(shí)，其臨界軌跡為自拋出點(diǎn)到水平位移端點(diǎn)的一條拋物線；當(dāng)受下落高度限制時(shí)，其臨界軌跡為自拋出點(diǎn)到下落高度端點(diǎn)的一條拋物線，確定軌跡后再結(jié)合平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律即可求解. 如圖所示，排球場(chǎng)的長(zhǎng)為18 m，球網(wǎng)的高度為2 m.運(yùn)動(dòng)員站在離網(wǎng)3 m遠(yuǎn)的線上，正對(duì)球網(wǎng)豎直跳起，把球垂直于網(wǎng)水平擊出.(取g＝10 m/s2，不計(jì)空氣阻力)(1)設(shè)擊球點(diǎn)的高度為2.5 m，問球被水平擊出時(shí)的速度v0在什么范圍內(nèi)才能使球既不觸網(wǎng)也不出界？例1如圖甲所示，排球恰不觸網(wǎng)時(shí)其運(yùn)動(dòng)軌跡為Ⅰ，排球恰不出界時(shí)其運(yùn)動(dòng)軌跡為Ⅱ，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，x1＝3 m，x1＝v1t1 ①當(dāng)排球恰不出界時(shí)有 x2＝3 m＋9 m＝12 m，x2＝v2t2 ③(2)若擊球點(diǎn)的高度小于某個(gè)值，那么無論球被水平擊出時(shí)的速度為多大，球不是觸網(wǎng)就是出界，試求出此高度.如圖乙所示為排球恰不觸網(wǎng)也恰不出界的臨界軌跡.設(shè)擊球點(diǎn)的高度為h，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律有x1＝3 m，x1＝v0t1′ ⑤x2＝3 m＋9 m＝12 m，x2＝v0t2′ ⑦ (多選)如圖所示，水平面上放置一個(gè)直徑d＝1 m、高h(yuǎn)＝1 m的無蓋薄油桶，沿油桶底面直徑AB距左桶壁s＝2 m處的正上方有一點(diǎn)P，P點(diǎn)的高度H＝3 m，從P點(diǎn)沿直徑AB方向水平拋出一小球，不考慮小球的反彈和空氣阻力，下列說法正確的是(取g＝10 m/s2，CD為桶頂平行AB的直徑)例2√√√二、類平拋運(yùn)動(dòng)1.受力特點(diǎn)物體所受的合外力為恒力，且與初速度方向垂直.2.研究方法：運(yùn)動(dòng)的分解將運(yùn)動(dòng)分解為沿初速度方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和沿合外力方向的初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng).3.運(yùn)動(dòng)規(guī)律初速度v0方向上：vx＝v0，x＝v0t. (2021·南通市高一期末)如圖所示，將質(zhì)量為m的小球從傾角為θ的光滑斜面上A點(diǎn)以速度v0水平拋出(即v0∥CD)，小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，已知A點(diǎn)的高度為h，重力加速度為g，求：(1)小球加速度的大??；例3答案　gsin θ小球從A點(diǎn)拋出后在斜面上做類平拋運(yùn)動(dòng).由牛頓第二定律得mgsin θ＝ma得a＝gsin θ(2)小球到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間；小球在沿斜面向下的方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，(3)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小.小球沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，有vx＝v0小球在沿斜面向下的方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，有vy＝at返回專題強(qiáng)化練Part　21.(2021·甘肅靖遠(yuǎn)二中高一期中)如圖所示，在水平路面上一運(yùn)動(dòng)員駕駛摩托車跨越壕溝，壕溝兩側(cè)的高度差為0.8 m，水平距離為8 m，則運(yùn)動(dòng)員跨過壕溝的初速度至少為(取g＝10 m/s2)A.0.5 m/s B.2 m/sC.10 m/s D.20 m/s√123456789102.利用手機(jī)可以玩一種叫“扔紙團(tuán)”的小游戲.如圖所示，游戲時(shí)，游戲者滑動(dòng)屏幕將紙團(tuán)從P點(diǎn)以速度v水平拋向固定在水平地面上的圓柱形廢紙簍，紙團(tuán)恰好從紙簍的上邊沿入簍并直接打在紙簍的底角.若要讓紙團(tuán)進(jìn)入紙簍中并直接擊中簍底正中間，下列做法可行的是A.在P點(diǎn)將紙團(tuán)以小于v的速度水平拋出B.在P點(diǎn)將紙團(tuán)以大于v的速度水平拋出C.在P點(diǎn)正上方某位置將紙團(tuán)以小于v的速度水平拋出D.在P點(diǎn)正下方某位置將紙團(tuán)以大于v的速度水平拋出√1234567891012345678910在P點(diǎn)將紙團(tuán)以小于v的速度水平拋出，紙團(tuán)下降到紙簍上邊沿這段時(shí)間內(nèi)，水平位移變小，紙團(tuán)不能進(jìn)入紙簍中，故A錯(cuò)誤；在P點(diǎn)將紙團(tuán)以大于v的速度水平拋出，則紙團(tuán)下降到簍底的時(shí)間內(nèi)，水平位移增大，不能直接擊中簍底的正中間，故B錯(cuò)誤；要使紙團(tuán)進(jìn)入紙簍且直接擊中簍底正中間，分析臨界狀態(tài)可知，最可能的入簍點(diǎn)為左側(cè)紙簍上邊沿.若在P點(diǎn)正上方某位置將紙團(tuán)以小于v的速度水平拋出，根據(jù)x＝ 知，紙團(tuán)水平位移可以減小且不會(huì)與紙簍的左邊沿相撞，紙團(tuán)有可能擊中簍底正中間，故C正確；同理可得D錯(cuò)誤.3.如圖所示，M、N是兩塊擋板，擋板M高h(yuǎn)′＝10 m，其上邊緣與擋板N的下邊緣在同一水平面.從高h(yuǎn)＝15 m的A點(diǎn)以速度v0水平拋出一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))，A點(diǎn)與兩擋板的水平距離分別為d1＝10 m，d2＝20 m.N板的上邊緣高于A點(diǎn)，若能使小球直接進(jìn)入擋板M的右邊區(qū)域，則小球水平拋出的初速度v0的大小可能是下列給出數(shù)據(jù)中的哪個(gè)(g取10 m/s2，空氣阻力不計(jì))A.8 m/s B.4 m/s C.15 m/s D.21 m/s√1234567891012345678910要讓小球落到擋板M的右邊區(qū)域，下落的高度為Δh＝h－h(huán)′＝5 m，由t＝ 得t＝1 s，由d1＝v01t，d2＝v02t，得v0的范圍為10 m/s＜v0＜20 m/s，故C正確，A、B、D錯(cuò)誤.4.某同學(xué)對(duì)著墻壁練習(xí)打網(wǎng)球，假定球在墻面上以20 m/s的速度沿水平方向反彈，球在墻面上反彈點(diǎn)距地面的高度在1.25 m至1.80 m之間，忽略空氣阻力，g取10 m/s2，則球反彈后到第一次落地A.飛行的最短時(shí)間為0.6 sB.飛行的最長(zhǎng)時(shí)間為1.1 sC.飛行的最遠(yuǎn)水平距離為10 mD.飛行的最大位移將超過12 m√12345678910球在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，有xmax＝v0·tmax＝12 m，故C錯(cuò)誤；12345678910答案　0.4 s5.在清晨，武漢吉慶街的面香撲鼻而來，其中刀削面引人注目.如圖甲所示，拿一塊面團(tuán)放在鍋旁邊較高處，用刀片飛快地削下一片片很薄的面片，使面片飛向旁邊的鍋里.假設(shè)某一面片初速度水平，飛出時(shí)離鍋內(nèi)水面的豎直距離h＝0.80 m，離鍋正中心的水平距離為0.6 m，鍋的半徑為0.2 m，如圖乙所示.不計(jì)空氣阻力，取重力加速度g＝10 m/s2，求：(1)面片落入鍋中所用的時(shí)間t.1234567891012345678910解得t＝0.4 s答案　1 m/s≤v≤2 m/s(2)面片要落入鍋中初速度大小的取值范圍.1234567891012345678910在水平方向面片做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則有故面片要落入鍋中初速度大小的取值范圍為1 m/s≤v≤2 m/s.6.如圖，在某次比賽中，排球從底線A點(diǎn)的正上方以某一速度水平發(fā)出，排球正好擦著球網(wǎng)落在對(duì)方底線的B點(diǎn)上，且AB平行于邊界CD.已知網(wǎng)高為h，球場(chǎng)的長(zhǎng)度為s，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力且排球可看成質(zhì)點(diǎn)，則排球被發(fā)出時(shí)，擊球點(diǎn)的高度H和水平初速度v分別為√12345678910123456789107.一階梯如圖所示，其中每級(jí)臺(tái)階的高度和寬度都是0.4 m，一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v從圖示位置飛出，不計(jì)空氣阻力，g取10 m/s2，欲打在第4級(jí)臺(tái)階上，則v的取值范圍是√12345678910所以打在第4級(jí)臺(tái)階上應(yīng)滿足的條件：12345678910若恰好打在第3級(jí)臺(tái)階的邊緣，則有：若恰好打在第4級(jí)臺(tái)階的邊緣，8.如圖所示，窗子上、下沿間的高度H＝1.6 m，墻的厚度d＝0.4 m，某人在離墻壁距離L＝1.4 m、距窗子上沿h＝0.2 m處的P點(diǎn)，將可視為質(zhì)點(diǎn)的小物件以速度v水平拋出，小物件直接穿過窗口并落在水平地面上，取g＝10 m/s2，不計(jì)空氣阻力.則v的取值范圍是A.v＞7 m/s B.v＜2.3 m/sC.3 m/s＜v＜7 m/s D.2.3 m/s＜v＜3 m/s12345678910√123456789109.如圖為一游戲中某個(gè)環(huán)節(jié)的示意圖.參與游戲的選手會(huì)遇到一個(gè)人造山谷AOB，AO是高h(yuǎn)＝3 m的豎直峭壁，OB是以A點(diǎn)為圓心的弧形坡，∠OAB＝60°，B點(diǎn)右側(cè)是一段水平跑道.選手可以自A點(diǎn)借助繩索降到O點(diǎn)后再爬上跑道，但身體素質(zhì)好的選手會(huì)選擇自A點(diǎn)直接躍上水平跑道.選手可視為質(zhì)點(diǎn)，忽略空氣阻力，重力加速度g取10 m/s2.(1)若選手以速度v0在A點(diǎn)水平跳出后，能落到水平跑道上，求v0的最小值；12345678910若選手以速度v0在A點(diǎn)水平跳出后，恰好落在B點(diǎn)，則水平方向有hsin 60°＝v0t12345678910(2)若選手以速度v1＝4 m/s在A點(diǎn)水平跳出，求該選手在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.12345678910答案　0.6 s若選手以速度v1＝4 m/s在A點(diǎn)水平跳出，設(shè)該選手在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1水平前進(jìn)距離x＝v1t1又x2＋h12＝h2解得t1＝0.6 s.1234567891010.如圖所示，A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一點(diǎn)O分別以相同的水平速度v0沿x軸正方向拋出，A在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，落地點(diǎn)為P1，B沿光滑斜面運(yùn)動(dòng)，落地點(diǎn)為P2，P1和P2在同一水平地面上，不計(jì)阻力，則下列說法正確的是A.A、B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同B.A、B沿x軸方向的位移相同C.A、B運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小相同D.A、B落地時(shí)速度大小相同√1234567891012345678910由x1＝v0t1，x2＝v0t2可知，x1

英語朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中物理人教版 (2019)必修 第二冊(cè)電子課本

章節(jié)綜合與測(cè)試

版本： 人教版 (2019)

年級(jí)： 必修 第二冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部