1.掌握帶有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，提高 計算能力。2.能運(yùn)用帶有小括號的混合運(yùn)算解決問題，并能計 算出正確結(jié)果。3.培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，體驗解決問題 策略的多樣性。
【重點(diǎn)】掌握帶有小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。【難點(diǎn)】能夠正確計算帶有小括號的混合運(yùn)算。
從圖中你能得到什么數(shù)學(xué)信息？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？
先算每籃蘋果多少個，再算3籃蘋果多少個。
如果寫成一個算式，怎樣寫呢？
每籃蘋果：60-38＝22（個）
3籃蘋果：22×3＝66（個）
60-38×3
這樣寫不對。這樣寫先算的是38×3， 而不是60-38。
要想改變運(yùn)算順序怎么辦？
我畫一條線，表示先算。
要想先算60-38，應(yīng)該怎樣表示出來?
我用圈圈起來，表示先算。
如果想先算60-38，應(yīng)該使用小括號。
加上小括號可以改變運(yùn)算順序。
= 66（個）
先算爸爸摘了多少個梨，再算能裝幾盒。
爸爸摘的梨?zhèn)€數(shù)：43＋21＝64（個）
能裝的盒數(shù)：64÷8＝8（盒）
（43＋21）÷8＝64÷8＝8（盒）
84÷（28-24）
56÷（5+3）
你能總結(jié)出混合運(yùn)算的運(yùn)算順序嗎？
在沒有括號的算式里，同級運(yùn)算，從左到右進(jìn)行計算。有乘、除法和加、減法時，先算乘、除法，再算加、減法。
算式里有小括號，應(yīng)先算小括號里面的。
1.先說出各題的運(yùn)算順序，再計算。
130×（90-83）
2.算一算，比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)？
360-74-26= 286-26= 260
360-（74+26）= 360-100= 260
360-74-26360-(74+26)
465-（65+29）= 465-94= 371
465-65-29= 400-29= 371
發(fā)現(xiàn)：小括號能夠改變運(yùn)算順序，結(jié)果不變。
465-(65+29)465-65-29
3.在○里填上“＞”,“＜” 或“=”。
80×2+6 ○ 80×（2+6）590-35÷5 ○ （590-35）÷5540-（99-9） ○ 540-（99+9）60÷2÷3 ○ 60÷（2×3）
（1）75×（8-3） 改正： =600-3 =597 （ ）
75×（8-3） =75×5 =375
（2）（750-150）×2 改正： =750-300 =450 （ ）
（750-150）×2 =600×2 =1200
（35 + 10）×6
答：現(xiàn)在有 270 臺電腦。
學(xué)校有6間微機(jī)室，每間35臺電腦?，F(xiàn)在每間增加了10臺電腦。
（2）三年級2個班去植樹，三（1）班植樹42棵， 三（2）植樹46棵 ，平均每個班植樹多少棵？
答：平均每個班植樹44棵。
（42＋46）÷2＝88÷2＝44（棵）
（3）甲、乙兩地相距300千米，一輛汽車從甲地開往乙地，行了6小時后，離乙地還有18千米，這輛汽車平均每小時行多少千米？
答：這輛汽車平均每小時行47千米。
（300-18）÷6＝282÷6＝47（千米）
1.小括號可以改變運(yùn)算順序。
2.四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：先算乘、除法，再算加、減法，有小括號的要先算小括號里面的，再算小括號外面的。

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