第四單元專項訓(xùn)練——閱讀理解訓(xùn)練題班級：_________    姓名：__________ 一、現(xiàn)代文閱讀蟬蟬是我的鄰居。一到夏天，蟬就占據(jù)了我屋子前面的樹。屋里我是主人，屋外卻是蟬的天下。我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲蛻皮是從背上開始的。外面的一層舊皮從背上裂開，露出淡綠色的蟬來。先出來的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里。蟬脫殼的時候，可以說是在表演一種奇怪的體操。它騰起身子，往后翻下來，頭向下倒掛著，原來折疊著的翅膀打開了，竭力伸直。接著，盡力把身體翻上去，用前爪鉤住那層舊皮，使它從那層舊皮里完全蛻出來。那些舊皮就只剩個空殼，成了蟬蛻。整個過程大約要半個小時。剛蛻皮的蟬，用前爪把自己掛在蛻下來的空殼上，在微風(fēng)里顫動，樣子很柔弱，顏色還是綠的，直到變成棕色，就跟平常的蟬一樣了。雄蟬是天才樂師。它的腹部有發(fā)聲器，能發(fā)出聲音。每年夏天，大概 有兩個月的時間，蟬的樂聲總在我耳邊。我常?？匆娨恍┫s停在樹枝上，一動不動地狂飲樹皮里的水分。夕陽西下時，它們才沿著樹枝慢慢地走動。無論是飲水的時候，還是走動的時候，它們從來沒有停止過演奏。蟬的視覺非常靈敏，它有5只眼睛，左右和上方發(fā)生什么事情，它都看得見，只要看見有什么東西來了，蟬就停止演奏，悄悄地飛走了。蟬的聽囊在體內(nèi)，即使再大的聲音也不能使它受到驚擾。站在蟬的背后，你盡管拍手，吹哨子，高聲講話，它都滿不在乎，仍舊鎮(zhèn)靜地演奏它的音樂，好像沒有事一樣。有一回，我借來兩支土銃，裝滿火藥，安好引線，擱在門外的樹底下，還把窗戶打開，怕把玻璃震碎。砰！土銃響了，可是樂師們照常演奏它們的音樂，沒有一個表現(xiàn)出出受到驚擾的樣子，樂聲的音調(diào)和音量都沒有絲毫變化。第二槍跟頭一槍一樣，對樂師們同樣沒有什么影響。我想，經(jīng)過這次實驗，可以說明，蟬雖有聽覺，可是它所能接受的聲音和人是不一樣的。1．第2自然段至第4自然段是圍繞“__________________”這句話來寫的。2．讀短文，把下面的表格補充完整。實驗?zāi)康?/span>實驗步驟實驗結(jié)論驗證蟬是否受聲音干擾______________3．判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）蟬的觸角有發(fā)聲器，能發(fā)出聲音。(      )（2）蟬脫殼的整個過程大約要一個小時。(      )（3）蟬的視覺非常靈敏，它有5只眼睛，左右和上方發(fā)生的事情它都看得見。(      )4．選文中作者對蟬的觀察非常細致。請選擇一種你熟悉的植物，寫寫你的觀察。___________________________________________________________________________________ 二、課外閱讀。踢毽子汪曾祺我們小時候踢毽子，毽子都是自己做的。選兩個小錢（制錢），大小厚薄相等，輕重合適，疊在一起，用布縫實，這便是毽子托。在毽托一面，縫一截鵝毛管，在鵝毛管中插入雞毛，便是一只毽子。雞毛須是公雞毛，用母雞毛做毽子的必遭人笑話，只有剛學(xué)踢毽子的小毛孩子才這么干。雞毛只能用大尾巴之前那一部分，以夠三寸為合格。雞毛要“活”的，即從活公雞的身上拔下來的?；铍u毛做的毽子毛莖柔軟而有彈性，踢起來飄逸瀟灑。死雞毛做的毽子踢起來就發(fā)死發(fā)僵。雞毛里講究要“金絨帚子白絨哨子”，即從五彩大公雞身上拔下來的，毛末端烏黑閃金光，下面的絨毛雪白。次一等的是蘆花雞毛，赭（zhě）石的、土黃的，就更差了。我們那里養(yǎng)公雞的人家很多，入了冬，快腌風(fēng)雞了，這時正是公雞肥壯，羽毛豐滿的時候，孩子們早就“賊”上誰家的雞了。有時是明著跟人家要，有時趁沒人看見，摁住一只大公雞，噌噌拔了兩把毛就跑。大多數(shù)孩子的書包里面都有一兩只足以自豪的毽子。踢毽子是樂事，做毽子也是樂事。一只“金絨帚子白絨哨子”，放在桌上看看，也是挺美的。5．做一只毽子需要以下過程：先選小錢縫毽子托——再___________    ——然后_______________6．雞毛的選擇極為講究，第一必須是________，其次只能用________而且_________，最好的是“金絨帚子白絨哨子”。7．讀下列句子，注意帶點的詞語，選擇正確答案填在括號中。（1）有時是明著跟人家要，有時趁沒人看見，摁住一只大公雞，噌噌拔了兩把毛就跑。①這句話中的“噌噌”這個詞寫出了(     )A．孩子們拔了很多雞毛。   B．孩子們動作很快。②我感受到孩子們當(dāng)時(     )的心情。A．緊張又興奮    B．驚恐不安    （2）一只“金絨帚子白絨哨子”，放在桌上看看，也是挺美的。這句話中的“美”字用得好，寫出了(     )A．小朋友得意的心情。 B．“金絨帚子白絨哨子”的毽子非常好看。8．為什么說“踢毽子是樂事，做毽子也是樂事”呢？ ______________________________________________________________________________________ 三、課外閱讀。蜻蜓初秋，村外的池塘里，水清如鏡，一大群蜻蜓互相追逐，飛來飛去，時而俯沖下來，尾巴在水面上輕輕一點，又立即飛向空中。池塘里留下了一圈圈的波紋。慢慢地向四周擴散。見到這般景致，我便想起了“蜻蜓點水”這個成語，它是用來形容做事膚淺，不深入的。對于人來說，空只是根據(jù)對一種自然現(xiàn)象的觀察得出的結(jié)論。對于 蜻蜓來說，卻根本不是這么回事。原來，在池塘水面上點水是一群雌蜻蜓，它們之所以用尾巴點水，并不是要深入下去，或者測量水的深淺，而是為繁育后代，把卵產(chǎn)在池塘里。蜻蜓卵很小，它們落入水中，隨著水的波浪蕩蕩來蕩去。開始了水中的生活。經(jīng)過孵化，蜻蜓卵變成了幼蟲，這幼蟲叫做水蠆（chài）,它身體扁闊，呈長條狀，頭部比較大，很像小蝎子。一個秋冬的時間，水蠆在水里經(jīng)過十幾次蛻皮，，才能漸漸長大。等到第二年春天，水蠆順著水里的草莖，或從池塘的岸邊，爬出水面，不吃也不動，再經(jīng)過幾天，又進行一次蛟皮，水蠆就變成了成蟲，它長著兩只賀圓的大眼睛、兩對透明的翅膀和一條長長的尾巴，這就是新一代蜻蜓。起初，蜻蜓的身體和翅膀都很軟，可是很快就變得硬朗起來。它便展翅飛上了天空。這時蜻蜓開始了新的生活，白天捕蚊蟲，衣晚落在草莖上休息。經(jīng)過一個春夏的生長，蜻蜓成熟了、初秋，又有了“蜻蜓點水”的故事。蜻蜓是一種益蟲，有人做過統(tǒng)計，一只蜻蜓一生中可以吃掉個2000多只蚊蟲，為人類除害做出不小的貢獻、我們一定要愛護蜻蜓，不要捕捉它們。9．蜻蜓生長要經(jīng)過幾個階段？ ______________________________________________________________________________________10．選擇題。（1）在池塘水面上點水的是一群(     )A．雄蜻蜓    B．雌蜻蜓      C．水蠆      D．蜻蜓卵（2）“蜻蜓點水”對蜻蜓來說是(    )，做為成語來形容(     )A．做事膚淺，不深入，            B．要深入下去，測量水的深淺。C．為了繁育后代，把卵產(chǎn)在池塘里。     D．為了顯示飛行技術(shù)高11．蜻蜓產(chǎn)卵的時間是（  ）A．秋冬 B．春天 C．夏天 D．初秋12．為什么說蜻蜓是益蟲？______________________________________________________________________________________13．你還知道哪些益蟲呢？試著寫出兩種．______________________________________________________________________________________ 四、課外欣賞。植物中的化妝大師①在植物界，一些植物為了生存，把自己喬裝打扮起來，以免被動物吃掉。其中最為成功的，要數(shù)石塊植物。②石塊植物生活在非洲南部及西南部的荒漠上，那里有許多沙石。石塊植物為了適應(yīng)這里的環(huán)境，把自己變得像石塊一樣矮小肥胖。沒開花的時候，它們簡直就像一塊塊、一堆堆半埋在沙土里的碎石塊或鵝卵石，顏色有灰綠色的、棕黃色的，有的像雨花石，有的像花崗巖碎塊，不親手摸一摸，確實真假難辨。③石塊植物還是個愛美的家伙，每年春季，它終于耐不住寂寞，也要開花了。每天中午，鮮艷奪目的花從“石縫”里綻放，有黃的、白的，還有玫瑰色的，就像酒盅一樣大小。這個時候的荒漠，像是蓋上了一床巨大的花毯。但當(dāng)干旱季節(jié)來臨時，石塊植物又加入到真正的石塊當(dāng)中，使荒漠一片凄涼。④在荒漠里，肥厚多肉的植物往往是動物難得的食物，口渴了要吃它們，肚子餓了也要吃它們。石塊植物能夠貯存充足的水分，但它們學(xué)會了模擬石塊的形狀和顏色，往往很難被發(fā)現(xiàn)。那些饑腸轆轆的動物在尋找食物時，通常會把它們當(dāng)成硌牙的小石頭。14．根據(jù)意思在文中找出相對應(yīng)的詞語。（1）改變服飾、裝束，以另一種面貌出現(xiàn)，使別人認不出自己來。(           )（2）分不出真假。(                )（3）腹中無食，轆轆作響。形容極端饑餓的樣子。(                )15．從第③段中找出一個比喻句，并畫上“﹏﹏﹏”。16．石塊植物生活在_________；石塊植物的樣子是_________；石塊植物的花像_________樣大小，開花季節(jié)是在___________。17．石塊植物把自己喬裝打扮起來的原因是（     ）A．為了使自己漂亮。B．為了生存，以免被動物吃掉。     參考答案：1．蟬脫殼的時候，可以說是在表演一種奇怪的體操    2．     站在蟬背后拍手、吹哨子、高聲講話、用土銃在樹底下開槍。     蟬雖然有聽覺，可是它所能接受的聲音和人是不一樣的。    3．     ×     ×     √    4．示例：我發(fā)現(xiàn)家里某個花盆里的植物周圍沒有小蟲子，我猜測這種植物可以吃掉小蟲子。通過詢問父母，我知道了它叫豬籠草，它的“籠子”真的可以吃小蟲子。 【解析】1．本題考查的是對重點信息的找取，需要學(xué)生認真的閱讀文章冰柜重點信息重點定位。根據(jù)閱讀第2自然段至第4自然段“我喜歡觀察蟬脫殼。。幼蟲蛻皮是從背上開始的。……”、“蟬脫殼的時候，……”、“剛蛻皮的蟬，……”可知主要寫蟬脫殼的過程，因此是圍繞“蟬脫殼的時候，可以說是在表演一種奇怪的體操?！边@句話來寫的。2．本題考查的是對文章內(nèi)容重點信息的理解，需要認真的閱讀對重點信息重點抓取并將表格補充完整。根據(jù)閱讀文章“站在蟬的背后，你盡管拍手，吹哨子，高聲講話”“我借來兩支土銃，裝滿火藥，安好引線，擱在門外的樹底下，還把窗戶打開，怕把玻璃震碎。砰！土銃響了”可知實驗步驟是：站在蟬背后拍手、吹哨子、高聲講話、用土銃在樹底下開槍。“我想，經(jīng)過這次實驗，可以說明，蟬雖有聽覺，可是它所能接受的聲音和人是不一樣的。”可知實驗結(jié)果是：蟬雖然有聽覺，可是它所能接受的聲音和人是不一樣的。3．本題考查的是對文章內(nèi)容的理解，需要認真的閱讀文章并作出正確的判斷。（1）根據(jù)閱讀文章“雄蟬是天才樂師。它的腹部有發(fā)聲器，能發(fā)出聲音。”可知句中的蟬的觸角有發(fā)聲器，能發(fā)出聲音。錯誤。（2）根據(jù)閱讀文章“蟬脫殼的時候，……整個過程大約要半個小時。”可知句中蟬脫殼的整個過程大約要一個小時。錯誤。（3）根據(jù)閱讀文章“蟬的視覺非常靈敏，它有5只眼睛，左右和上方發(fā)生什么事情，它都看得見，只要看見有什么東西來了，蟬就停止演奏，悄悄地飛走了”可知句中蟬的視覺非常靈敏，它有5只眼睛，左右和上方發(fā)生的事情它都看得見。正確。4．本題考查開放性題。選擇一種你熟悉的植物，寫寫你的觀察，可以從外形特點，生長變化等角度進行觀察。例如：芙蓉花非常美，形態(tài)多姿。全開的花瓣是白色的。半開的是淺粉色的，躲在綠葉間，像一個個可愛的小女孩在跟我玩捉迷藏。它的花苞很精致，是綠色的，頂端透著一點粉色，就像一個小寶寶在照相館里照相，只把小臉蛋露出來，手腳被暖洋洋的被子包住一樣，可愛極了。金燦燦的花蕊上還帶有一些小豆豆呢。楓葉似的葉子也是綠色的，像一把把碧綠的小扇，在枝頭頻頻搖動。它的花雖然沒有濃濃的香味，但也引來了我們在樹下歡快地仰頭夸贊。5．     在毽托一面縫一截鵝毛管     在鵝毛管中插入雞毛    6．     公雞毛     大尾巴之前那一部分     夠三寸    7．     A     A     A    8．從踢毽子中獲得的樂趣，是游戲的快樂；而做毽子，是勞動的快樂。從選材料到制作，一步步都要細心才行，做出來的毽子踢著才得勁兒，所以說“踢毽子是樂事，做毽子也是樂事”。 【解析】5．本題考查提取文章關(guān)鍵信息的能力。文中有對做毽子步驟的詳細描寫，即文章的第一自然段，因此學(xué)生作答本題時，可從文中的相關(guān)段落中提煉要點。仔細閱讀第一自然段“選兩個小銅錢，大小厚薄相等，輕重合適，疊在一起，用布縫實，這便是毽子托。在毽托一面，縫一截鵝毛管，在鵝毛管中插入雞毛，便是一只毽子”可知，做毽子的步驟是：首先選兩個小錢疊在一起做成毽托，接著在毽托的一面縫一節(jié)鵝毛管，最后在鵝毛管中插入雞毛。6．本題考查對文章內(nèi)容的理解。由文中“雞毛須是公雞毛，用母雞毛做毽子的，必遭人笑話，只有剛學(xué)踢毽子的小毛孩子才這么干。雞毛只能用大尾巴之前那一部分，以夠三寸為合格。雞毛要“活”的，即從活公雞的身上拔下來的”可知，雞毛的選擇極為講究，第一必須是公雞毛，其次只能用大尾巴之前那一部分而且以夠三寸，最好的是“金絨帚子白絨哨子”。7．本題考查字詞與文章內(nèi)容的理解。（1）“有時是明著跟人家要，有時乘沒人看見，摁住一只大公雞，噌噌拔了兩把毛就跑”中“噌嚕”一詞，寫出了孩子們動作拔雞毛動作之快，讓我感受到孩子們當(dāng)時緊張又興奮的心情。故本題①選A；②A。（2）“一只‘金絨帚子白絨哨子’，放在桌上看看，也是挺美的”這寫出了孩子們做毽子的快樂、開心，“美”字體現(xiàn)出了小朋友得意的心情。故本題選A。8．本題考查對句子的理解。結(jié)合文章內(nèi)容可知，為從踢毽子中獲得的快樂是游戲的快樂；而從做毽子的過程中可以體會到勞動的快樂。從選材到制作，一步步都要細心才行，做出的毽子踢著才飄逸瀟灑。9．卵，幼蟲，成蟲三個階段。    10．     B     C     A    11．D    12．一只蜻蜓一生中可以吃掉個2000多只蚊蟲，為人類除害做出不小的貢獻。    13．七星瓢蟲，蚯蚓、青蛙等。 【解析】9．本題考查的知識點為從文中提取信息。同學(xué)們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學(xué)會從文中提取信息。從以下語句：原來，在池塘水面上點水是一群雌蜻蜓，它們之所以用尾巴點水，并不是要深入下去，或者測量水的深淺，而是為繁育后代，把卵產(chǎn)在池塘里。蜻蜓卵很小，它們落入水中，隨著水的波浪蕩蕩來蕩去。開始了水中的生活。經(jīng)過孵化，蜻蜓卵變成了幼蟲，這幼蟲叫做水蠆,它身體扁闊，呈長條狀，頭部比較大，很像小蝎子。一個秋冬的時間，水蠆在水里經(jīng)過十幾次蛻皮，，才能漸漸長大。等到第二年春天，水蠆順著水里的草莖，或從池塘的岸邊，爬出水面，不吃也不動，再經(jīng)過幾天，又進行一次蛟皮，水蠆就變成了成蟲，它長著兩只賀圓的大眼睛、兩對透明的翅膀和一條長長的尾巴，這就是新一代蜻蜓。我們可以找到答案。10．（1）本題考查的知識點為從文中提取信息。同學(xué)們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學(xué)會從文中提取信息。從以下語句：原來，在池塘水面上點水是一群雌蜻蜓，它們之所以用尾巴點水，并不是要深入下去，或者測量水的深淺，而是為繁育后代，把卵產(chǎn)在池塘里。我們可以找到答案。（2）本題考查的知識點為從文中提取信息。同學(xué)們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學(xué)會從文中提取信息。從以下語句：見到這般景致，我便想起了“蜻蜓點水”這個成語，它是用來形容做事膚淺，不深入的。我們可以找到答案。11．本題考查的知識點為從文中提取信息。同學(xué)們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學(xué)會從文中提取信息。從以下語句：初秋，村外的池塘里，水清如鏡，一大群蜻蜓互相追逐，飛來飛去，時而俯沖下來，尾巴在水面上輕輕一點，又立即飛向空中。我們可以找到答案。12．本題考查的知識點為從文中提取信息。同學(xué)們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，學(xué)會從文中提取信息。從以下語句：蜻蜓是一種益蟲，有人做過統(tǒng)計，一只蜻蜓一生中可以吃掉個2000多只蚊蟲，為人類除害做出不小的貢獻、我們一定要愛護蜻蜓，不要捕捉它們。我們可以找到答案。13．本題考查的知識點為課外搜集與積累。同學(xué)們在做此類題目時，要注意積累課外搜集與積累相關(guān)方面的知識。這是一道開放性試題，同學(xué)們言之有理即可。我們在做此題時，要注意聯(lián)系上下文及生活實際。我們要用恰當(dāng)?shù)恼Z言，將自己想象到的語句表達出來，要語句通順，表意明確，符合題目要求。14．     喬裝打扮     真假難辨     饑腸轆轆    15．這個時候的荒漠，像是蓋上一床巨大的花毯。    16．     非洲南部及西南部     干早的荒漠上     碎石塊或鵝卵石酒盅     春季    17．B 【解析】14．本題考查詞語理解，在文章中找到相應(yīng)的詞。喬裝打扮意指進行偽裝，隱藏身份。真假難辨指真假難以分辨清楚。饑腸轆轆意指肚子餓得咕咕直響，形容十分饑餓。15．本題考查比喻句。比喻有本體、喻體和比喻詞。這個時候的荒漠（本體），像（比喻詞）是蓋上了一床巨大的花毯（喻體）。16．本題考查文章內(nèi)容的理解以及提取關(guān)鍵信息的能力。在原文②③段中有答案。17．本題考查尋找觀點以及課文內(nèi)容的理解。由原文“但它們學(xué)會了模擬石塊的形狀和顏色，很難被發(fā)現(xiàn)，那些饑腸轆的動物在尋找食物時，往往會把它們當(dāng)成硌（gè)牙的小石頭。”可得答案選B  

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