第二單元 船的研究1課時 船的歷史一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo)(1)不同時期、不同類型的船具有不同的特點(diǎn)。(2)技術(shù)發(fā)展推動著人類社會的發(fā)展和文明進(jìn)程。2.探究目標(biāo)  通過研究不同形狀船首與船速關(guān)系的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)尖形船首可以減小船在水上航行的阻力。二、知識梳理1.獨(dú)木舟是一種由槳來驅(qū)動的窄而比較長的無篷小船。2.獨(dú)木舟存在裝載量小 不穩(wěn)定 、容易側(cè)翻 等不足。 3.尖形船首更有利于減小船在水中受的阻力 。 三、實(shí)驗(yàn)解析1.實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)(1)實(shí)驗(yàn)名稱:探究船首形狀與阻力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。(2)探究問題:船在水中行駛時,哪種形狀的船首受到的阻力小?(3)實(shí)驗(yàn)材料:不同形狀的木塊(方形和尖形)、回形針、細(xì)線、方形水槽、水等。(4)實(shí)驗(yàn)步驟將方形水槽注入水,保證木塊能浮在水面上;將兩塊不同形狀的木塊分別固定在兩根細(xì)線的一端,另一端系上回形針;將兩塊木塊放置在水槽的一端,拉直細(xì)線使回形針在水槽的另一端自然下垂;松開手,讓兩塊木塊自然移動,比較快慢。(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:尖形木塊運(yùn)動速度快,先到達(dá)終點(diǎn)。(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:尖形船首更有利于減小船在水中受的阻力。2.指點(diǎn)迷津 從船的發(fā)展歷史中,發(fā)現(xiàn)了哪些變化?              船變得更高、更大、更堅(jiān)固、速度更快、載重量更大。動力系統(tǒng)也發(fā)生了很大的變化,從最早的人力到利用風(fēng)力等自然力再到蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)等?!?/span> ?????????????  ?????????????  ?????????????  ?????????????  ?????????????  ?????????????  ?????????????  ?????????????  

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小學(xué)科學(xué)教科版(2024)五年級下冊電子課本

1. 船的歷史

版本: 教科版(2024)

年級: 五年級下冊

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