第一單元　生物與環(huán)境1　種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)　　種子發(fā)芽需要一定的條件。2.探究目標(biāo)　　使用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，研究種子發(fā)芽所需要的條件。二、知識(shí)梳理1.許多植物的新生命都是從種子發(fā)芽 開(kāi)始的。 2.一個(gè)完整的科學(xué)探究過(guò)程包括提出問(wèn)題 、建立假設(shè) 、設(shè)計(jì)方案 、搜集并分析信息 、形成結(jié)論等環(huán)節(jié) 。 3.對(duì)比實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只改變一個(gè)條件 ，同時(shí)保證其他條件不變。 4.種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)器皿中放3粒種子的目的是為了保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性 ，避免實(shí)驗(yàn)中偶然現(xiàn)象的發(fā)生。 三、實(shí)驗(yàn)解析1.實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)（1）實(shí)驗(yàn)名稱：探究綠豆種子發(fā)芽和土壤的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。（2）探究問(wèn)題：綠豆種子必須在土壤里才能發(fā)芽嗎？（3）實(shí)驗(yàn)材料：土壤、兩支滴管、一些水、多粒綠豆種子、玻璃皿、紙巾、標(biāo)簽紙等。（4）實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備兩個(gè)完全相同的玻璃皿，分別進(jìn)行編號(hào)；②在其中一個(gè)玻璃皿里鋪上一層土壤，另一個(gè)不鋪；③在兩個(gè)玻璃皿里各放3粒綠豆；④定期給兩個(gè)玻璃皿澆同樣多的水。日期種子的變化1號(hào)組（在土壤里）2號(hào)組（無(wú)土壤）　月　日  　月　日  　月　日  　月　日  （5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：1號(hào)組（在土壤里）和2號(hào)組（無(wú)土壤）的綠豆種子都發(fā)芽。2.指點(diǎn)迷津在實(shí)驗(yàn)中，我們?yōu)槭裁匆O(shè)置兩組進(jìn)行對(duì)比？為什么要在每一個(gè)玻璃皿中放3粒種子？????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　　　設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。放多粒種子是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性。????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　在實(shí)驗(yàn)中，我們可能觀察到什么現(xiàn)象，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象我們能得到什么結(jié)論？????????????? ????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　????????????? 　　　如果兩組都發(fā)芽或者都未發(fā)芽，說(shuō)明種子發(fā)芽或不發(fā)芽跟土壤沒(méi)關(guān)系；如有土壤的發(fā)芽，沒(méi)土壤的不發(fā)芽，說(shuō)明種子發(fā)芽需要土壤；如果沒(méi)有土壤的發(fā)芽，有土壤的不發(fā)芽，說(shuō)明土壤影響種子發(fā)芽。　 

相關(guān)學(xué)案

小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級(jí)下冊(cè)1.溫度與水的變化第1課時(shí)學(xué)案及答案：

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級(jí)下冊(cè)1.溫度與水的變化第1課時(shí)學(xué)案及答案，共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，知識(shí)梳理，實(shí)驗(yàn)解析等內(nèi)容，歡迎下載使用。

小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級(jí)下冊(cè)1.地球——宇宙的奇跡第1課時(shí)學(xué)案：

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級(jí)下冊(cè)1.地球——宇宙的奇跡第1課時(shí)學(xué)案，共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，知識(shí)梳理等內(nèi)容，歡迎下載使用。

科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)1.船的歷史第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案：

這是一份科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)1.船的歷史第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案，共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，知識(shí)梳理，實(shí)驗(yàn)解析等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級(jí)下冊(cè)5.當(dāng)環(huán)境改變了學(xué)案及答案

小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)五年級(jí)下冊(cè)5.當(dāng)環(huán)境改變了學(xué)案及答案
教科版 (2017)五年級(jí)下冊(cè)4.蚯蚓的選擇第4課時(shí)學(xué)案

教科版 (2017)五年級(jí)下冊(cè)4.蚯蚓的選擇第4課時(shí)學(xué)案
小學(xué)教科版 (2017)3.綠豆苗的生長(zhǎng)第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案

小學(xué)教科版 (2017)3.綠豆苗的生長(zhǎng)第3課時(shí)導(dǎo)學(xué)案
五年級(jí)下冊(cè)2.比較種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案及答案

五年級(jí)下冊(cè)2.比較種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案及答案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)科學(xué)教科版（2024）五年級(jí)下冊(cè)電子課本

1. 種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)

版本： 教科版（2024）

年級(jí)： 五年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部