【新課標(biāo)】六下語10《古詩三首》核心素養(yǎng)分層學(xué)習(xí)任務(wù)單（含答案）試卷-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

燕山(yān yàn)    似乎(sì shì)   堅(jiān)勁(jìn jìng)   何當(dāng)（dānɡ dànɡ）
燕子(yān yàn)    似的(sì shì)   干勁(jìn jìng)   上當(dāng)（dānɡ dànɡ）
焚燒（fén féng）   月似鉤（ sì shì）   千錘萬鑿（chuícuí záozháo）二、看拼音寫詞語。 fén shāo        qiān chuí wàn záo         jí fēng jìng cǎo            三、(易錯題)選擇正確的答案。1.下列詞語中注音全部正確的一項(xiàng)是（      ）A.大漠（mù）     若等閑（ruò）       B.焚燒（fén ）   千錘萬鑿（cuí）C.燕山(yān )     月似鉤（ sì ）      D.堅(jiān)勁（jìn）     疾風(fēng)勁草（jìng）2.給下面的詩句選擇正確的修辭手法。A.擬人          B.比喻         C.夸張       D.排比（1）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（   ）（2）咬定青山不放松，立根原在破巖中。（   ）3.下列詞語中,與“千磨萬擊還堅(jiān)勁”中“勁”的讀音不同的一項(xiàng)是(   )
A.勁敵       B.干勁        C.剛勁          D.勁旅4.選擇詩句中加點(diǎn)字意思。（1）烈火焚燒若等閑( )。        A.如果      B.好像       C.你
（2）何當(dāng)金絡(luò)腦( )。            A.為什么    B.何時將要   C.為什么當(dāng)
（3）要留清白在人間( )。        A.指高尚的節(jié)操    B.干凈,沒有污染
（4）任爾東西南北風(fēng)( )。        A.承受      B.任憑       C.無論
（5）快走踏清秋( )。           A.清爽的秋天 B.冷清的秋天。
（6）粉骨碎身渾不怕( )。       A.渾濁。     B.糊涂。     C.全，全然
5.“等閑”的意思與其他三項(xiàng)不相同的是(   )
A.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。   B.不可等閑視之。
C.紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。 D.莫等閑,白了少年頭，空悲切!
6.下列對“沙如雪”的理解正確的一項(xiàng)是（   ）A.黃沙在月光的映照下猶如皚皚的白雪，給人清冷、荒涼的感覺。B.沙子本身就像雪一樣潔白。7.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(   )。A.大漠沙/如雪，燕山月/似鉤。          B.千錘萬鑿/出深山.,烈火焚燒/若等閑。C.咬定/青山/不放松,立根/原在/破巖中   D.何當(dāng)/金絡(luò)腦，快走踏/清秋。
8.下列詩句借何物,表達(dá)了什么品格和志向?表述錯誤的一項(xiàng)是(   )。A.何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。(馬——遠(yuǎn)大抱負(fù))
B.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。(竹——剛正不阿)
C.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。(菊——堅(jiān)韌不拔)
D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(柳——高風(fēng)亮節(jié))9、下面說法正確的是（   ）和（     ）。
A.《石灰吟》是元代詩人于謙寫的一首題畫詩。 B.《竹石》既是一首詠物詩,也是一首題畫詩。 C.《馬詩》描繪的是戰(zhàn)馬奔馳的場面,訴說了作者盼望建功立業(yè)的抱負(fù)。 D.“大漠沙如雪,燕山月似鉤”一句運(yùn)用比喻的修辭手法描繪出了邊疆戰(zhàn)場悲涼肅殺的景象。10.《馬詩》《石灰吟》和《竹石》三首詩都表達(dá)了詩人的愛國情懷和遠(yuǎn)大的志向。但表達(dá)的情感卻又不同。表現(xiàn)詩人渴望建功立業(yè)的詩句是________；表現(xiàn)詩人在困難和打擊面前毫不動搖的詩句是________；表現(xiàn)詩人堅(jiān)守高潔情操的詩句是________。A.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。      B.何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋C.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 11.下列對本課三首古詩的分析，有誤的一項(xiàng)是（   ）A.“任爾東西南北風(fēng)”中“任”字寫出了竹子姿態(tài)之豪邁。B.《石灰吟》是明代詩人于謙寫的一首題畫詩。C.《馬詩》的前兩句詩運(yùn)用了比喻的修辭手法。D.三位詩人都通過詠物來表達(dá)自己的人生志向。12.下列說法對的“選”A，錯的選“B”。
(1)《石灰吟》的“吟”是吟誦的意思。(    )
(2)“大漠沙如雪,燕山月似鉤”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法，描繪出了邊疆戰(zhàn)場悲涼肅殺的景象。(    )
(3)朗讀《竹石》這首詩時,語氣應(yīng)是平靜、舒緩的。(    )
(4)《馬詩》的作者是唐代詩人李賀,他被稱為“詩圣”。(    )
(5)鄭燮,號板橋,“揚(yáng)州八怪”之一,其詩、書、畫世稱“三絕”。(    )                     第二部分積累與運(yùn)用二（拓展性學(xué)習(xí)單）四、理解詩句意思。
1.何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。
“金絡(luò)腦”是貴重的鞍具，象征著                          。“快走踏清秋”寫出了                 的景象。這兩句詩的意思是:                                  ..                                     .
2.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
“清白”指石灰潔白的本色,又比喻                                 。詩句意思:                                                                     。
3.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。擊：                 。     爾：                 。詩句意思：                                                                   。五、根據(jù)課文內(nèi)容,把下面的表格補(bǔ)充完整。古詩運(yùn)用了相同的寫法描寫的事物表達(dá)的志向《馬詩》   《石灰吟》  《竹石》
六、按課文內(nèi)容填空（(語文要素：分清主次，詳略得當(dāng)）。1.《竹石》一詩中,詩人鄭燮用詩句“                  ，                  ”寫出了竹子的品格。
    2.《石灰吟》是       代詩人         寫的一首詩，其中抒發(fā)了詩人高尚氣節(jié)的詩句是                  ，                  。 3.《馬詩》一詩中“________________，________________”兩句主要寫富于特色的邊疆戰(zhàn)場的景象；“_______________，_______________”兩句主要寫詩人希望建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不遇于時的感慨。4.“詠物詩”往往立意深遠(yuǎn),表情達(dá)意含蓄。李賀的《馬詩》中,詩句“_______________，._______________”飽含無限期盼，是詩人渴望______________________________的悲嘆;于謙在《石灰吟》中,以石灰作比,通過詩句“_______________，_______________ ”表達(dá)了自己為人清白、正直的高尚情操;《竹石》一詩中,詩人鄭燮用詩句“_______________，._______________”寫出了竹子的品格。課外我還讀過這些詠物詩:《      》《      》。七.仔細(xì)閱讀三首古詩,完成思維導(dǎo)圖并填空。（1）這三首詩都運(yùn)用了       的寫法，借物表達(dá)詩人自己的人生志向。（2）像這樣的詠物詩，我知道還有    代詩人     所寫的《墨梅》，我能寫出其中兩句：                ，                  。（3）面對即將來臨的畢業(yè)考試,你從這三首古詩中,獲得了什么啟發(fā)?
.                                                                          .八、感受傳統(tǒng)文化中的竹韻。竹,挺拔修長,四季青翠。山有竹則山青,水傍竹則水秀。在傳統(tǒng)文化中,有很多帶有“竹”字的成語。我們用“勢如破竹”來比喻作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙;用“            ”來比喻做事之前已經(jīng)拿定主意。人們愛竹、詠竹,北宋詩人蘇軾寫竹:“                 ,.                 ?！鼻宕膶W(xué)家鄭燮寫竹:“                 ，                 ”
    假如,你嫌這里太樸素了,就在墻邊種上一行竹。               ；                 ;有雨,給你平添一番清涼;有雪,那是你清寂中的佳友。即使無風(fēng)無月，無雨無雪,竹影微動,也令人心曠神怡。(填序號)
①有月,你可以欣賞它婆娑的舞姿             ②有風(fēng)，你可以領(lǐng)略窗上迷離的竹影
③有風(fēng),你可以欣賞它婆娑的舞姿             ④有月,你可以領(lǐng)略窗上迷離的竹影                    第三部分閱讀與鑒賞（拓展性學(xué)習(xí)單）九、課內(nèi)閱讀：閱讀古詩,完成練習(xí)。（一）理解古詩《馬詩》馬詩大漠沙如雪,                  。.                ,快走踏清秋。
l.把古詩補(bǔ)充完整。2.“似”在這里的讀音是    ，意思是    ，它與詩句中的“ ”字意思相同。3.“大漠”的意思是           ，“燕山”借指    。“快走”的意思是    ,我可以由此推斷出“走馬觀花”中“走馬”的意思是            。4.這首詩的作者是        ，“鉤”指彎刀,是古代的一種兵器,形似月牙。詩中把     比作“鉤”。“            ”是指用黃金裝飾的馬籠頭,說明馬具的華貴。
5.這是一首借         來抒發(fā)個人情懷的詩,詩人把自己比作             ，借此表達(dá)自己.               的遺憾之情。
6．這首詩表達(dá)了作者                                                  的思想感情，“                    ，                  ”這兩句詩表達(dá)了這種感情。7.下列對“沙如雪”的理解正確的一項(xiàng)是（ A ）A.黃沙在月光的映照下猶如皚皚的白雪，給人清冷、荒涼的感覺。B.沙子本身就像雪一樣潔白。（二）理解古詩《石灰吟》。                         石灰吟千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。.              ，               。1.把詩句補(bǔ)充完整。這首詩的作者是       （朝代）詩人        。2.寫出下列字詞在詩中的意思。渾:                。        清白:                。
3.“吟”是古代詩歌的一種體裁，意思是    ，“石灰吟”就是       的意思。4.詩句中加點(diǎn)字解釋錯誤的一項(xiàng)是      。A.若：好像   B.等閑：平常   C.渾：渾濁5.前兩句詩將“烈火焚燒”與“           ”進(jìn)行對比，襯托了石灰的           ;后兩句詩表面上是說                                                 ，實(shí)際上是詩人表明自己                   的心性。
6.在括號內(nèi)填上適當(dāng)的關(guān)聯(lián)詞語將句子銜接起來。
(   )千錘萬擊,(   )烈火焚燒,(   )粉骨碎身,我(   )要留清白在人同。
A.即使     B.不管     C.無論       D.也 7.這首詩使用的表現(xiàn)手法是( B )。 A.借景抒情   B.托物言志   C.借物喻理8.詩句“                  ，                   ”一語雙關(guān),借石灰石之口,表現(xiàn)了詩人                     的追求。 (三)理解古詩《竹石》。竹　石   咬定/青山/不放松，立根/原在/破巖中。千磨萬擊/還堅(jiān)勁，任爾/東西南北風(fēng)。 1.解釋重點(diǎn)字詞。咬：______________     堅(jiān)勁：_______________    任：_______________2.“勁”在本詩中讀jìnɡ，意思是                  ；它還有一個讀音是，可以組詞：        。3.詩中的“咬”字表現(xiàn)了                        ，從“咬”字，我可以想象到這樣的畫面：                                                                         。4.詩的前兩句寫出了竹子         的特點(diǎn)。“破巖”寫出了                       。5.這首詩寫的是生長在什么地方的竹子? （）A竹林里    B深山里 C破巖中6.咬定青山不放松，立根原在破巖中。這兩句詩中的“咬”“立”這兩個動詞，運(yùn)用得很好。請你談?wù)労迷谀睦? 　　.__________________________________________________________________________。7.結(jié)合課文說說這首詩的寫法是什么?表現(xiàn)了作者什么形象?.__________________________________________________________________________。  參考答案一、yān sì jìng dānɡ yàn shì jìn dànɡ fén sì chuí záo二.焚燒千錘萬鑿疾風(fēng)勁草三．1.C 2.BA 3.B 4.BBABAC   5.D 6.A 7.A 8.D 9.BD 10.BCA 11.B 12.BABBA四、1.“金絡(luò)腦”是貴重的鞍具，象征著馬受到主人的重視。“快走踏清秋”寫出了騎馬馳騁戰(zhàn)場的景象。這兩句詩的意思是:什么時候我能給馬帶上金絡(luò)頭，在秋高氣爽之時恣意馳騁呢?
2.“清白”指石灰潔白的本色,又比喻詩人自己高尚的情操。詩句意思: 即使石灰石粉身碎骨也毫不懼怕，因?yàn)樗试赴岩簧砬灏琢粼谌耸篱g 。3.擊：打擊。　爾：你。千萬次捶打至今還非常堅(jiān)韌，任憑你東南西北風(fēng)五、運(yùn)用了相同的寫法   托物言志     馬   馳騁疆場，建功立業(yè)
石灰   不畏艱難，堅(jiān)貞不屈       竹子剛正不阿,鐵骨錚錚六、1.千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)2.明    于謙    粉骨碎身渾不怕    要留清白在人間3.大漠沙如雪    燕山月似鉤    何當(dāng)金絡(luò)腦    快走踏清秋   4.何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋   渴望建功立業(yè)而又不被賞識所發(fā)出粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間為人清白、正直   千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng) 《青松》《墨梅》七、（1）托物言志（2）元    王冕不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（3）學(xué)習(xí)中遇到挫折時，我們不要怕困難，要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心，要有不屈不撓的精神。八、胸有成竹     竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。咬定青山不放松，立根原在破巖中九、（一）1.燕山月似鉤何當(dāng)金絡(luò)腦2.sì    好像    如 3.廣闊的沙漠    邊塞快跑   騎著馬跑。4.唐李賀月亮   金絡(luò)腦5.馬馬     懷才不遇     6.渴望建功立業(yè)、報效國家何當(dāng)金絡(luò)腦   快走踏清秋7.A （二）1.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間明于謙2.渾:全, 全然。    清白:指高尚的節(jié)操。
3.吟誦    吟誦石灰4.B5.若等閑   從容自如石灰石甘愿粉身碎骨也要保持潔白的本色   潔身自好、堅(jiān)貞不屈
6.AAAD7.B8.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間   堅(jiān)守高尚節(jié)操（三）1.緊緊扎根在土里；堅(jiān)定強(qiáng)勁；任憑 2.jìnɡ 堅(jiān)強(qiáng)有力    jìn    使勁。3.勁竹堅(jiān)韌不拔的性格竹子牢牢咬住青山絕不放松，竹根扎在破裂的山巖之中。 4.堅(jiān)韌、剛毅     竹子惡劣的生長環(huán)境。5.C6.運(yùn)用擬人的修辭手法，很形象。寫出了竹子不屈不撓，剛毅頑強(qiáng)的性格。　7.借物喻人，托竹抒情。表現(xiàn)了作者不向惡勢力低頭，鐵骨錚錚的形象。