三年級(jí)語文《陶罐和鐵罐》同步練習(xí)題找一找。恥         嘴          吵          值          受         素 平舌音                     翹舌音 查一查     和你同桌一起填，查對(duì)了就可以給       涂上喜歡的顏色。“虛”應(yīng)查大寫字母（       ） ，按部首查字法應(yīng)查部首（       ） ，再查（  ）畫。在字典里解釋有“① 空   ②虛弱   ③ 不真實(shí)的   在”謙虛“一詞里應(yīng)取第（       ）  種解釋。在“心虛“里應(yīng)取第（         ） 種解釋。寫一寫 (           ) 的鐵罐          (           ) 地說(           ) 的神氣         （           ）地尋找(           ) 的塵土         （           ）地跳起來積累窗把這些表現(xiàn)陶罐、鐵罐神態(tài)、語言的句子讀一讀，想想你喜歡誰？為什么？驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我嗎？陶罐子！“鐵罐傲慢地問。“住嘴！”，鐵罐惱怒了。“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”  注意帶點(diǎn)的詞語，你能選其中的兩個(gè)各說一句話嗎？    閱讀窗       用自己喜歡的方式朗讀短文 。               　                   兔子和烏龜　　　　有一只兔子，曾經(jīng)在其他動(dòng)物面前夸耀自己賽跑的速度?！罢l都沒我跑得快，”他說：“我要使出全身的勁和你們比賽，你們誰來？”
　　　　一只烏龜平靜地答道：“我接受你的挑戰(zhàn)。”兔子說：“這個(gè)玩笑開得太有意思了，我能一邊繞著你跳舞，一邊跑完全程?！薄暗饶阙A了再夸你的口吧，咱們來吧。”烏龜說。
　　　　動(dòng)物們確定了賽跑的路線以后，比賽就開始了。兔子向前一竄，就不見蹤影了。可是沒多一會(huì)兒，他就站住了。為了顯示一下自己對(duì)烏龜?shù)拿镆?，他竟然躺下睡覺了。
　　　　那只烏龜呢，雖然走得很慢，可他不停地走啊，走啊。當(dāng)兔子從夢(mèng)中醒來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)接近終點(diǎn)了。他不可能再追上烏龜了，這場(chǎng)比賽兔子失敗了。
　　　　這時(shí)，烏龜說：“走得慢也能贏得勝利，只要你不停止前進(jìn)的腳步?！?/span>　　⑴找出這則寓言的中心句。劃上-------------。 ⑵把表現(xiàn)兔子驕傲自滿的句子找出來。　　　⑶讀后，你明白了一個(gè)什么道理？智力挑戰(zhàn)    有一個(gè)老農(nóng)挑著一百斤重的西瓜過一條只能載重一百斤的小橋，那天河水正好漫過了小橋。請(qǐng)你幫助老農(nóng)順利過橋。用：“先……再……然后……”的順序說說過橋的辦法。再寫下來。

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6 陶罐和鐵罐

版本： 人教部編版

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

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