
淘寶店鋪:小鳳教學(xué)資源店
我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人:小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶,學(xué)校里的老師、同學(xué),還有上學(xué)時(shí)遇到的公交車司機(jī),維持秩序的交通警察……選擇一個(gè)人,寫下來(lái),運(yùn)用本單元學(xué)過(guò)的描寫人物的方法,具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn),題目自擬。
爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、朋友……
選擇一個(gè)人,寫下來(lái),運(yùn)用本單元學(xué)過(guò)的描寫人物的方法,具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn),題目自擬。
“一個(gè)人”范圍很廣,可以是身邊的親人,可以是學(xué)校里的老師、同學(xué),也可以是生活中遇到的人,熟悉的或者不熟悉的都可以寫。
一個(gè)人會(huì)有哪些方面的特點(diǎn)呢?
心靈手巧、愛(ài)看書、愛(ài)上網(wǎng)……
對(duì)工作盡職盡責(zé)、樂(lè)于助人、堅(jiān)持不懈……
確定本次習(xí)作的對(duì)象和特點(diǎn),填寫學(xué)習(xí)單。
人物:__________
特點(diǎn):__________
根據(jù)你要表現(xiàn)的人物特點(diǎn),簡(jiǎn)要列舉2-3個(gè)能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的事例。
事例一:__________
事例二:__________
閱讀比較關(guān)于“叔叔記憶力超群”的四個(gè)事例,思考:哪個(gè)事例最能表現(xiàn)叔叔“記憶力超群”的特點(diǎn)?為什么?
選擇怎樣的事例才能表現(xiàn)人物的特點(diǎn)呢?
事例1: 他讀完一本故事書,能把所有的細(xì)節(jié)都記住。
事例2: 他記住了我昨天說(shuō)過(guò)的一句話。
事例3: 他能記住我的生日。
事例4: 那幅地圖他只看了一遍,就能一點(diǎn)兒不差地畫下來(lái)。
哪個(gè)事例最能表現(xiàn)叔叔“記憶力超群”的特點(diǎn)?為什么?
一本故事書中有很多細(xì)節(jié),叔叔讀完后能把所有細(xì)節(jié)記住,這是很多人都做不到的,這個(gè)事例最能表現(xiàn)叔叔“記憶力超群”。
地圖很復(fù)雜,但叔叔只看了一遍,就能把它畫出來(lái),而且一點(diǎn)兒也不差,這也是很多人都做不到的,這個(gè)事例最能表現(xiàn)叔叔“記憶力超群”。
為什么事例2和事例3不能表現(xiàn)叔叔“記憶力超群”呢?
記住一句話,記住一個(gè)人的生日,這是大家都能做到的事,所以不能表現(xiàn)叔叔“記憶力超群”。
選取最能體現(xiàn)出人物特點(diǎn)的典型事例,是寫好文章的第一步。
修改學(xué)習(xí)單中自己選擇的事例,和同桌交流。
自主閱讀例文《我的朋友容容》,結(jié)合旁批,想一想:例文寫了關(guān)于容容的哪兩件事?表現(xiàn)了容容的什么特點(diǎn)?寫這兩件事的時(shí)候,例文運(yùn)用了哪些描寫人物的方法?
①一天沒(méi)有取到報(bào)紙就發(fā)脾氣
例文寫了關(guān)于容容的哪兩件事?表現(xiàn)了容容的什么特點(diǎn)?
寫這兩件事的時(shí)候,例文主要運(yùn)用了哪些描寫人物的方法呢?
(語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫)
自主閱讀例文《小守門員和他的觀眾們》,關(guān)注旁批,想一想:文中的哪個(gè)人物給你留下的印象最深?例文用了什么描寫方法寫出這個(gè)人物特點(diǎn)?
梳理人物形象,填寫下面表格。
留平頭,身著運(yùn)動(dòng)衣、短褲、運(yùn)動(dòng)鞋,戴手套
千萬(wàn)不能大意,絕不讓對(duì)手沖破最后一道防線
一心想著快點(diǎn)兒上場(chǎng),好顯一顯身手
往外探著身子站了起來(lái)全神貫注地注視緊張面帶笑容,看得津津有味
腰挺得直直的,臉上沒(méi)什么表情
運(yùn)用外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫,就可以把人物的特點(diǎn)具體表現(xiàn)出來(lái)。
根據(jù)自己所選的事例,想一想應(yīng)該通過(guò)哪些描寫來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
借助學(xué)習(xí)單,完成習(xí)作。
同桌互換習(xí)作閱讀,互相點(diǎn)評(píng)并提出自己的建議。
修改習(xí)作,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ň唧w地表現(xiàn)人物特點(diǎn)。
把修改后的習(xí)作讀給小組同學(xué)聽(tīng),互相點(diǎn)評(píng)。
根據(jù)同學(xué)的點(diǎn)評(píng)進(jìn)一步完善習(xí)作。
認(rèn)真謄抄自己的習(xí)作,做到格式規(guī)范、字跡工整、紙面整潔。
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