（1）一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是一千；
（2）一千一千地?cái)?shù)，10個(gè)一千是一萬(wàn)。
從右邊起，第一位是個(gè)位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是萬(wàn)位。
9697由9個(gè)千、6個(gè)百、9個(gè)十和7個(gè)一組成。
一個(gè)下珠表示1，一個(gè)上珠表示5。撥數(shù)時(shí)，選定一檔作為個(gè)位，依次向左數(shù)分別為十位、百位、千位……再撥珠子。
（1）位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的數(shù)大。
（2）位數(shù)相同時(shí)，從最高位比起，同一數(shù)位上 數(shù)字大的那個(gè)數(shù)就大。
如果一個(gè)數(shù)接近整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)……這個(gè)較整的數(shù)就是原數(shù)的近似數(shù)，可以用約等號(hào)“≈”連接兩數(shù)來(lái)表示，“≈”讀作“約等于”。
（教科書第49～51頁(yè)）
（1）2659里面有( )個(gè)千、( )個(gè)百、 ( )個(gè)十和( )個(gè)一。
（2）9470是( )位數(shù)，它的最高位是( ) 位，4在( )位上，十位上是( )。
（3）一個(gè)數(shù)是由6個(gè)千、8個(gè)十和3個(gè)一組成的， 這個(gè)數(shù)是( )。
2. 讀出橫線上的數(shù)。
3. 選4張數(shù)字卡片擺出一個(gè)四位數(shù)，再讀一讀。
4. 在算盤上撥出下面各數(shù)，再寫出來(lái)。
6. 下面各數(shù)大約是幾百或幾千？
（1）每天售出的書各接近幾千冊(cè)？
第一天售出的書接近5000冊(cè)，第二天售出的書接近6000冊(cè)，第三天售出的書接近3000冊(cè)，第四天售出的書接近5000冊(cè)。
（2）第幾天出售的冊(cè)數(shù)與第一天差不多？
第四天出售的冊(cè)數(shù)與第一天差不多。
（3）第幾天售書的冊(cè)數(shù)比第一天少的多？
第三天售書的冊(cè)數(shù)比第一天少的多。
（1）寫出三位數(shù)中最小的數(shù)和最大的數(shù)。
（2）寫出3個(gè)百位上都是5的三位數(shù)，比一比 哪個(gè)數(shù)最大，哪個(gè)數(shù)最?。?br/>501 520 552
最大的數(shù)是552，最小的數(shù)是501。
（3）寫出3個(gè)千位上都是5的四位數(shù)，比一比哪 個(gè)數(shù)最大，哪個(gè)數(shù)最小？
5001 5220 5522
最大的數(shù)是5522，最小的數(shù)是5001。
11. 東岳泰山、西岳華山、南岳 衡山、北岳恒山和中岳嵩山， 是我國(guó)歷史上的五大名山。 你會(huì)把這五大名山的海拔高 度從高到低排一排嗎？
2155米>2016米>1533米>1512米>1290米
13. 找規(guī)律，填一填。
分析：首先明確0不能放在首位，然后從1、2、3中任選一位放在首位千位，再?gòu)氖Ｏ碌?個(gè)數(shù)和0中選一位放在百位上，最后2個(gè)數(shù)放在十位和個(gè)位上，就能組成1個(gè)四位數(shù)，再把數(shù)位上的數(shù)字互換，得到其他的四位數(shù)。
1為首位：1023、1032、1203、1230、1302、1320。
2為首位：2013、2031、2103、2130、2301、2310。
3為首位：3021、3012、3201、3210、3102、3120。
可以擺出18個(gè)不同的四位數(shù)。
1.從課后習(xí)題中選??；2.完成本課時(shí)的習(xí)題。

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四 認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)

版本： 蘇教版

年級(jí)： 二年級(jí)下冊(cè)

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