小學(xué)音樂人教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元 愛滿人間欣賞 愛之夢(mèng)優(yōu)秀教學(xué)ppt課件

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人教版音樂六年級(jí)下冊(cè)《愛之夢(mèng)》 教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《愛之夢(mèng)》教學(xué)目標(biāo)1.能安靜的聆聽樂曲，感受音樂情緒，記憶主題，能辨別樂曲中的分解和弦音型和華彩手法，了解音樂背景知識(shí)。2.在聆聽、律動(dòng)、視唱主題、識(shí)讀五線譜、圍繞情緒、節(jié)奏、旋律、伴奏織體、曲式結(jié)構(gòu)等音樂要素分析作品中更深入的了解作品的特點(diǎn)，了解樂曲內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)圍繞音樂要素欣賞樂曲。教學(xué)難點(diǎn)理解樂曲浪漫的音樂風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)生準(zhǔn)備：教材教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入1.欣賞音樂《愛之夢(mèng)》播放音樂，提問導(dǎo)入：同學(xué)們，老師為大家播放一首鋼琴曲，聽一聽作者向我們表達(dá)了怎樣的一個(gè)故事場(chǎng)景，帶給你怎樣的感受呢？（設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解樂曲，充分想象。）二、新課探究1.介紹音樂背景這首音樂作品的曲名是《愛之夢(mèng)》。作者是匈牙利作曲家李斯特，他把自己的三首歌曲改成三首鋼琴曲。其中最出色的是第三首《愛之夢(mèng)》，《愛之夢(mèng)》是根據(jù)德國(guó)詩(shī)人弗萊里格拉特的詩(shī)作改編的。 介紹作者弗朗茨·李斯特 - 匈牙利鋼琴之王(1811年10月22日 -1886年7月31日)，出生于匈牙利雷汀，匈牙利著名作曲家、鋼琴家、指揮家，偉大的浪漫主義大師，是浪漫主義前期最杰出的代表人物之一。弗朗茨·李斯特生于匈牙利雷汀，六歲起學(xué)鋼琴，先后是多位鋼琴名家的弟子，十六歲定居巴黎。李斯特將鋼琴的技巧發(fā)展到了無與倫比的程度，極大地豐富了鋼琴的表現(xiàn)力，在鋼琴上創(chuàng)造了管弦樂的效果，他還創(chuàng)建了背譜演奏法，他也因在鋼琴及以上的巨大貢獻(xiàn)而獲得了"鋼琴之王"的美稱。1886年7月31日，李斯特因肺炎發(fā)作，在德國(guó)逝世，享年75歲。3.學(xué)習(xí)歌曲①這首作品可以分為三個(gè)部分，請(qǐng)大家欣賞第一部分，這段音樂的力度和速度是怎樣的？你知道這段音樂鋼琴采用了什么樣的織體形式嗎？②同學(xué)們對(duì)比欣賞第一部分和第三部分音響，這兩部分有什么相同和不同之處？你認(rèn)為作者為什么要這樣處理？③這首作品的創(chuàng)作者是李斯特，他是歐洲浪漫主義時(shí)期的作曲家，請(qǐng)對(duì)比欣賞他的作品《鐘》和莫扎特的小奏鳴曲的一個(gè)樂章，說說你有什么不同的感受？三丶課堂小結(jié)同學(xué)們，通過今天的欣賞，關(guān)于《愛之夢(mèng)》你都學(xué)會(huì)了哪些呢？ 愛是一個(gè)永久不變的話題，每個(gè)人的心中都是充滿著愛的，有對(duì)父母的愛，有對(duì)老師的愛，有對(duì)朋友的愛，老師希望你們能做一個(gè)有愛心、積極陽(yáng)光的人! 布置作業(yè)查閱資料，了解弗朗茨·李斯特的其他作品。板書設(shè)計(jì)《愛之夢(mèng)》 教學(xué)反思