美術(shù)人教版第4課 學(xué)構(gòu)圖評(píng)優(yōu)課課件ppt

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第4課 學(xué)構(gòu)圖人教版 五年級(jí)下新知導(dǎo)入 哪張照片拍的好？為什么？比一比12新知導(dǎo)入哪張畫面安排的合理？比一比新知講解 繪畫時(shí)根據(jù)題材和主題思想的要求，把要表現(xiàn)的形象適當(dāng)?shù)亟M織起來，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)、完整的畫面，這稱為構(gòu)圖。新知導(dǎo)入 構(gòu)圖 簡單的說，把你所要畫的東西合理的擺放到畫面上，使畫面美觀協(xié)調(diào)。 講究構(gòu)圖——畫面美觀、有序… 不講究構(gòu)圖——畫面凌亂、歪斜…新知講解下面不同的構(gòu)圖，帶給我們什么樣的視覺感受呢？畫面中的橘子擺放得太過零散，找不到視覺焦點(diǎn)，給人一種很亂的感覺。畫面統(tǒng)一有變化，給人的感覺比較均衡、和諧。橘子擺放的雖然很整齊但畫面缺少變化，給人呆板的感覺。新知講解三角形構(gòu)圖井字形構(gòu)圖圓形構(gòu)圖十字形構(gòu)圖S形構(gòu)圖常見幾種構(gòu)圖新知講解特點(diǎn)：穩(wěn)定感新知講解特點(diǎn)：變化有動(dòng)感新知講解特點(diǎn)：飽滿有張力新知講解特點(diǎn)：安全、和平、莊嚴(yán)新知講解特點(diǎn)：優(yōu)雅有動(dòng)感新知講解 我們一起看看同學(xué)們畫的草稿吧！找一找構(gòu)圖中出現(xiàn)的問題，幫助他們修改一下。新知講解問題：作品構(gòu)圖零散。修改時(shí)注意靜物之間主次對(duì)比求得變化。新知講解問題：靜物排列得太整齊了。修改時(shí)注意調(diào)整中心求得變化。新知講解問題：作品中的靜物都聚集在一起。修改時(shí)注意疏密對(duì)比求 得變化。新知講解小結(jié)畫面的構(gòu)圖法則：　　合理的構(gòu)圖能夠?qū)τ^眾的第一眼印象產(chǎn)生支配作用，明確畫面的主要部位即畫面中心，這就是構(gòu)圖的特殊功能。我們?cè)诮M織畫面時(shí)要遵循多樣與統(tǒng)一、對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡的構(gòu)圖原則。下面咱們一起來欣賞畫家們的作品，看看他們是怎樣組織畫面的？有什么規(guī)律？藝術(shù)鑒賞新知講解 胡善余《桃與壺》：這幅作品是中國畫家胡善余的油畫作品。畫面是三角形構(gòu)圖。這種構(gòu)圖給人的感覺是具有一定的穩(wěn)定感。作品始終保持著一種質(zhì)樸、淡雅、和諧的畫風(fēng)。藝術(shù)鑒賞 塞尚《蘋果與橙子》：這是法國畫家塞尚的油畫作品《蘋果與橙子》，畫面呈圓形構(gòu)圖，給人飽滿有張力的感覺?？此屏闵⒌乃ㄟ^餐巾聯(lián)成一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體。遵循了“多樣與統(tǒng)一”“對(duì)稱與均衡”的構(gòu)圖法則。新知講解 莫蘭迪《靜物》：莫蘭迪是意大利著名的畫家。水平排列的構(gòu)圖形式形成的節(jié)奏和韻律會(huì)給人一種安靜、平和的感覺。高級(jí)灰的色調(diào)也給人一種安靜平和的感覺。新知講解 冷軍《桃》：冷軍是中國當(dāng)代超寫實(shí)主義油畫表現(xiàn)的畫家。作品采用“井”字形構(gòu)圖。桃子擺在“井”字形的交點(diǎn)位置，這樣的構(gòu)圖反而給人一種變化與動(dòng)感，水果的暖色與背景的冷色形成鮮明的對(duì)比，使得桃子更加突出。新知講解構(gòu)圖步驟：① 首先從三角形、井字形、圓形、十字形、“S”形構(gòu)圖中選擇一種，按照構(gòu)圖法則擺放好靜物。襯布可以選用單色或冷暖兩種顏色增強(qiáng)對(duì)比效果。② 用鉛筆輕輕描繪出“S”形（或其它形式的構(gòu)圖）。③ 然后用基本型概括靜物的外形，鉛筆輕輕勾勒，并畫出襯布的褶皺，用黑勾邊筆勾邊。④ 上色，進(jìn)行細(xì)致描繪。實(shí)踐練習(xí) 要求： 1、注意基本的構(gòu)圖框架； 2、注意構(gòu)圖的飽滿與完整性； 3、注意視覺中心的安排。 選擇幾種物品，根據(jù)所學(xué)到的構(gòu)圖知識(shí)組織畫面。藝術(shù)鑒賞藝術(shù)鑒賞課后拓展構(gòu)圖知識(shí)在建筑中的運(yùn)用課后拓展構(gòu)圖知識(shí)在影視中的運(yùn)用