
聆聽(tīng)歌曲,歌曲傳達(dá)了什么樣的心情?快樂(lè)的,歡快的
再次聆聽(tīng),歌曲的速度是怎么樣的?中速
做一回火車司機(jī),加入開(kāi)火車的動(dòng)作,邊唱邊動(dòng)起來(lái)吧!
模擬火車啟動(dòng)和到站:左手叉腰,右手和小臂伸直,與大臂構(gòu)成90度角,呈現(xiàn)匚形,以肩為軸心,隨節(jié)奏和速度的變化模擬車輪轉(zhuǎn)動(dòng)。也可雙臂模擬雙輪轉(zhuǎn)動(dòng)。模擬正常行駛:雙手握拳在胸前位置,音樂(lè)響起后,左右手隨節(jié)奏上下交替并向外畫(huà)圓。
完整有感情地演唱歌曲。
今天小火車把我們送到了匈牙利,學(xué)習(xí)了這首有趣的匈牙利歌曲。音樂(lè)無(wú)國(guó)界,其實(shí)世界有許多地方都有美妙的音樂(lè),只需要大家擁有欣賞的眼睛和聆聽(tīng)的耳朵。
請(qǐng)同學(xué)們課后和你的小伙伴們唱著歡樂(lè)的歌,分角色完成我們課堂上的游戲:坐上火車去旅行。
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