小組交流：這學(xué)期學(xué)習(xí)了什么？
學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)，在 計(jì)數(shù)器上表示 數(shù)……
學(xué)習(xí)了加法 和減法……
學(xué)習(xí)中最有趣的事情是什么？
學(xué)習(xí)了加法和 減法……
數(shù)器上表示數(shù)……學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)，在計(jì)數(shù)器上表示數(shù)……
今天，我們先來復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。
2 個(gè)2 個(gè)地?cái)?shù)5 個(gè)5 個(gè)地?cái)?shù)
1234567891011
12 13 14 15 16 17 18 19 20
246810 1214 16 18 20
1. 數(shù)一數(shù)，填一填。
(1)畫，比多2個(gè)。(2)畫，比少3個(gè)。
用一一對(duì)應(yīng)法比較事物數(shù)量的多少：誰有剩余誰的數(shù)量多，沒有剩余數(shù)量相同。
排第( 6 )；從右數(shù)
從左數(shù)排第4個(gè)，應(yīng)在前面去掉( 2 )
54321（1）圖中一共有( 10 )只兔子。排第( 5 )。
3. 想一想，填一填。12345678910
一位數(shù)小于兩位數(shù)。十位數(shù)相同的兩位數(shù)，個(gè)位數(shù)大的數(shù)大。十位數(shù)相同的兩位數(shù)，個(gè)位數(shù)小的數(shù)小。 個(gè)位數(shù)相同的兩位數(shù)，十位數(shù)大的數(shù)大。
(1)(2)用“＞”連接下面的數(shù)。18135111947019＞18＞13＞11＞7＞5＞4＞0
1 個(gè)1 。1 個(gè)十。1 個(gè)十和1 個(gè)1 是11 。2 個(gè)十是20 。
11~20 各數(shù)的組成
十位個(gè)位11寫作：11
11~20 各數(shù)的讀寫
十位個(gè)位20寫作：20
在□里填上合適的數(shù)。795245263633看圖寫數(shù)。
1. 仔細(xì)觀察下表，完成表后的問題。
教材第105頁“第1題”
(1)14前面一個(gè)數(shù)是 ( 13 ), 14后面一個(gè) 數(shù)是( 15 )。
(2)第9行，從左數(shù) 第7個(gè)數(shù)是( 15),
（3）填寫空格中的 數(shù)，并按1~19的順 序從入口走到出口。
7117810 11 12 13781381012 13 1416
1013 141611131517 18 19
還可以怎么走？和 同桌互相說一說。
7810 11 12 13
（4）將表中的11涂上 紅色，你發(fā)現(xiàn)了什么？把11在計(jì)數(shù)器上畫出來。
這兩個(gè)“1”表示的意思一樣嗎？
579117810 11 12 13781381012 13 14
（5）說一說表中的 數(shù)是怎樣排列的。
每一列從上到下或 每一行從左到右都 依次多1。
2. 你能按2、4、6、8、2、4、6、8 ……的順序從入口 走到出口嗎？
教材第110頁“練習(xí)二十五”

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9 總復(fù)習(xí)

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