第三單元數(shù)一數(shù)與乘法3.3 有多少點子【基礎鞏固】   一、選擇題1．能表示4×3的是圖（   ）。A． B． C．2．4×2用畫圖的方法不可以表示為(            )。A． B． C．二、填空題3．橫著數(shù)是(      )個(      )，豎著數(shù)是(      )個(      )。4．數(shù)一數(shù)，填一填．每行有(    )個，有(     )行，一共有(     )個．每列有(    )個，有(    )列，一共有(    )個5．看圖列式。加法算式：________________或________________乘法算式：________________或________________6．對每個點圖寫一個2的乘法算式。   ________________7．數(shù)一數(shù)豎著數(shù)表示(    )個(    )，橫著數(shù)表示(    )個(    )列式為(    )×(    )＝(    )或(    )×(    )=(    )．三、計算題8．看圖列式計算。       加法算式：________；乘法算式：________. 【能力提升】四、解答題9．用兩種方法在圖上表示算式。2×7＝□10．圈一圈，用兩種方法在圖上表示算式，并寫出結(jié)果。5×9＝□11．一共有多少只蝴蝶？（   ）個（   ）相加加法算式：乘法算式：              參考答案1．B【解析】【詳解】A．上面有4個三角形，下面有3個三角形，求一共有多少個三角形，列加法算式即可，與題意不符，故不選；B．3行三角形，每行有4個，求一共有多少個三角形，列乘法算式即可，與題意相符，故選本項；C．2行三角形，每行有4個，還有3個，求一共有多少個三角形，列乘加算式即可，與題意不符，故不選。答案：：B2．C3．3     5     5     34．6     3     18     3     6     185．         【解析】【分析】每行7個，一共4行，4個7相加，可以用加法計算，也可以用乘法計算；每列4個，一共7列，即7個4，可以用加法計算，也可以用乘法計算。【詳解】如圖：【點評】解答圖文應用題的關鍵是根據(jù)圖、文所提供的信息，弄清條件和問題，然后再選擇合適的方法列式、解答。6．2×4＝8或4×2＝8     2×7＝14或7×2＝147．8   3   3   8   8   3   24   3   8   248．8＋8＝16(個)或2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝16(個)     8×2＝16(個)或2×8＝16(個)【解析】【詳解】圖中有2行蘋果，每行蘋果有8個，所以加法算式可以寫成2個8相加的和，也可以寫成8個2相加的和；寫成乘法算式是：一共有蘋果的個數(shù)=每行有蘋果的個數(shù)×行數(shù)，或一共有蘋果的個數(shù)=行數(shù)×每行有蘋果的個數(shù).9．1410．5×9＝4511．2；5；5+5=10；5×2=10
 

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有多少點子

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