一、語言運用
閱讀下面的文字,完成1~2題。
司馬遷與班固,常常被聯(lián)系在一起,合稱“班馬”,就如他們的著作《史記》《漢書》被合稱為“史漢”一樣。司馬遷及其《史記》,已有諸多褒贊。( )。唐宋之際,隨著古文運動的深入與開展,對簡練、曉暢的《漢書》,被讀書人大為推崇。比如歐陽修、蘇軾、黃庭堅等都酷愛《漢書》,明朝的幾個皇帝對《漢書》也愛不釋手,可以說,在眾多《漢書》愛好者中,明朝的粉絲級別是最高的。
1.下列在文段括號內(nèi)補寫的語句最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.然而,班固的《漢書》卻遭受各家的攻訐,后代大多數(shù)讀書人對他并不認(rèn)同
B.雖然《漢書》與《史記》齊名,但是《漢書》的認(rèn)同度比《史記》要低
C.班固的《漢書》,雖然后人有些微詞,但仍得到了大多數(shù)讀書人的認(rèn)可
D.雖然對《漢書》看法不一,甚至有些嗤之以鼻,但大多數(shù)讀書人還是表示認(rèn)同
答案:C
解析:從后文“大為推崇”可以排除A、B兩項。D項,“甚至有些嗤之以鼻”,語境中沒有這個意思。
2.文中畫波浪線的句子是病句,有以下兩種修改方法,你覺得哪一種修改更好?請說明理由。
①唐宋之際,隨著古文運動的開展與深入,讀書人對簡練、曉暢的《漢書》大為推崇。
②唐宋之際,隨著古文運動的開展與深入,簡練、曉暢的《漢書》受到了讀書人的大力推崇。
參考答案:(1)選擇①。首先修改了語序不當(dāng)?shù)膯栴};其次,對于缺少主語的問題,去掉“被”,讓“讀書人”作主語,與后文所陳述的話題一致。(2)選擇②。首先修改了語序不當(dāng)?shù)膯栴};其次,對于缺少主語的問題,去掉“對”,讓“《漢書》”作主語,與上文的話題《漢書》一致。
解析:畫波浪線的句子有兩處語病:語序不當(dāng),缺少主語。
3.提取下列材料中的要點,整合成一個單句,解釋“端午節(jié)”,不超過35字。
①端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié)。
②端午節(jié)的時間是在每年的夏歷五月初五這一天。
③端午節(jié)的起源說法不一,但大多認(rèn)為源于紀(jì)念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國時楚國愛國詩人屈原。
④過端午節(jié)人們通常要賽龍舟,有的地方會舉行龍舟競渡活動。
⑤過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子,這是用箬竹葉包裹糯米而煮成的一種食品。
參考答案:端午節(jié)是我國夏歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀(jì)念屈原的一個民間傳統(tǒng)節(jié)日。
解析:被定義概念=種差+屬概念?！岸宋绻?jié)”的屬概念是“民間傳統(tǒng)節(jié)日”,種差所屬的各項內(nèi)容有:①表領(lǐng)屬的詞語——我國;②表時間的短語——夏歷五月初五;③表方式的短語——吃粽子、賽龍舟;④意義——紀(jì)念屈原;⑤數(shù)量短語——一個。
4.根據(jù)要求提取下面一段話的主要信息,各寫出三個關(guān)鍵詞。
由于司馬遷認(rèn)識到了,歷史終歸是“人”的歷史,不是“天”的意志史,于是以“紹圣《春秋》”為使命的司馬遷拋棄了孔子既定的歷史紀(jì)年法——編年體,而改用紀(jì)傳體。這絕不是一個技術(shù)問題,而是觀念問題。他對那冰冷的歷史巨輪投以輕蔑的一哂,然后滿懷慈悲地去關(guān)心輪子下的那些泣血的生靈:從而,我們看到,一代一代的人物以及他們對歷史必然性的反抗,對自身命運的體識,構(gòu)成了《史記》的主色調(diào)。文學(xué)成了人學(xué),必然性成了戲劇性,邏輯的鏈條崩潰了,生命的熱血噴涌而出……
(1)歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀:
(2)人學(xué)的史學(xué)觀:
參考答案:(1)冰冷、必然性(歷史必然性)、邏輯 (2)慈悲、戲劇性、生靈(命運、生命的熱血)
解析:(1)歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀是以孔子為代表的,可以從“冰冷的歷史巨輪”“對歷史必然性的反抗”“必然性成了戲劇性”“邏輯的鏈條崩潰了”中提取。(2)人學(xué)的史學(xué)觀是司馬遷所持有的,可以從“滿懷慈悲地去關(guān)心”“必然性成了戲劇性”“對自身命運的體識”“生命的熱血噴涌而出”中提取。
5.在下面文字的橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,邏輯嚴(yán)密,前后連貫。每處不超過10字。
屈原,名平,字原,但實際上他姓羋,并不姓屈?！扒睂嶋H上是和姓相關(guān)的另一個稱呼——氏。歷史資料記載,屈原羋姓屈氏,① ,楚王為羋姓熊氏。先秦時期,② ,姓是有血緣關(guān)系的整個部族的共同稱號,氏是某個支系的稱號。而“羋”姓衍生出來的“氏”,③ ,如白氏、景氏、葉氏、伍氏、項氏、查氏等。“西楚霸王”項羽便與屈原同姓不同氏。
參考答案:①他與楚王同姓不同氏 ②姓、氏有別 ③有不少大家熟悉的
解析:①根據(jù)后面的“楚王為羋姓熊氏”確定。②根據(jù)后面的“姓是有血緣關(guān)系的整個部族的共同稱號,氏是某個支系的稱號”確定。③根據(jù)后面的“如白氏、景氏、葉氏、伍氏、項氏、查氏等”確定。
6.(核心素養(yǎng)題)閱讀下面的文字,完成題目。
材料一 何方圓之能周兮,夫孰異道而相安?(屈原《離騷》)
材料二 (魏晉數(shù)學(xué)家劉徽在為《九章算術(shù)》所做注釋中指出)從圓內(nèi)接正六邊形開始割圓,“割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”。(《辭?！贰案顖A術(shù)”條)
兩則材料從不同角度給人以教益和啟示,請就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
參考答案:屈原以方枘和圓鑿不相合為喻,主張堅持原則和明辨是非;劉徽的“割圓”說明事物在一定情況下可以轉(zhuǎn)換。
解析:兩則材料都談了方與圓的關(guān)系,材料一側(cè)重于方與圓不相合,涉及原則的事情要堅持。材料二側(cè)重于方與圓可以相互轉(zhuǎn)化,所以又要采取變通的方式。
二、延伸閱讀
閱讀下面的文言文,完成7~10題。
商君者,衛(wèi)之諸庶孽公子也,名鞅,姓公孫氏,其祖本姬姓也。鞅少好刑名之學(xué),事魏相公叔座。公叔座知其賢,未及進。會座病魏惠王親往問病公叔曰公孫鞅年雖少有奇才愿王舉國而聽之王即不聽用鞅必殺之無令出境公叔既死,鞅聞秦孝公下令國中求賢者,將修繆公之業(yè),東復(fù)侵地,乃遂西入秦,因孝公寵臣景監(jiān)以求見孝公。公與語,數(shù)日不厭。景監(jiān)曰:“子何以中吾君?吾君之歡甚也?！摈痹?“吾以強國之術(shù)說君,君大說之耳。”孝公既用衛(wèi)鞅,鞅欲變法,恐天下議己。衛(wèi)鞅曰:“疑行無名,疑事無功。圣人茍可以強國,不法其故;茍可以利民,不循其禮?！毙⒐?“善?！薄爸问啦灰坏?便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多。”孝公曰:“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之。”將法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。于是以鞅為大良造。居五年,秦人富強。孝公使衛(wèi)鞅將而伐魏。衛(wèi)鞅伏甲士而襲虜魏公子卬,因攻其軍,盡破之以歸秦。魏惠王兵數(shù)破于齊秦,國內(nèi)空,日以削,恐,乃使使割河西之地獻于秦以和。而魏遂去安邑,徙都大梁?；萃踉?“寡人恨不用公叔座之言也。”衛(wèi)鞅既破魏還,秦封之於、商十五邑,號為商君。
(節(jié)選自《史記·商君列傳》,有刪減)
7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )
A.會座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少有/奇才/愿王舉國而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/
B.會座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/
C.會座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國而聽之/王即不聽/用鞅必殺之/無令出境/
D.會座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國/而聽之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/
答案:B
解析:本題中“有奇才”與前面“年雖少”對應(yīng),“有奇才”前應(yīng)斷開;“舉國而聽之”表達了一個完整的意思,中間不應(yīng)斷開;“不聽用鞅”與前面的“聽之”相對,中間不應(yīng)斷開。
8.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )
A.繆公即秦穆公,春秋時秦國國君,在位期間任用賢臣,使國力趨強,稱霸西戎。
B.湯武即商湯與孫武的并稱,他們二人均以善于用人用計、戰(zhàn)功赫赫留名于青史。
C.變法是指對國家的法令制度作出重大變革,商鞅變法為秦國富強奠定了基礎(chǔ)。
D.黥是古代的一種刑罰,在犯人臉上刺上記號或文字并涂上墨,在刑罰之中較輕。
答案:B
解析:B項,“湯武”指商湯與周武王。
9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )
A.商鞅投奔秦國,受到孝公賞識。他本是衛(wèi)國公子,恰遇秦孝公招攬賢才,于是通過景監(jiān)見到孝公,說之以強國之術(shù),孝公與他交談,數(shù)日不覺厭煩。
B.商鞅旁征博引,說服孝公變法。他初步站穩(wěn)腳跟后,又借歷史興亡來證明改革的必要,勸說孝公變法,最終孝公賜予他官職,又下達了變法的命令。
C.商鞅厲行法治,秦國太平富強。他鐵面無私,不徇私情,無論何人犯法均施以刑罰,國人受此震懾,全都遵守法令,治安狀況改善,民眾家給人足。
D.魏國被迫遷都,惠王深表懊悔。魏國戰(zhàn)事失利,無奈割讓河西之地獻給秦國以求和,并遷都至大梁,惠王感慨說,遺憾的是沒有聽從公叔座的勸告。
答案:C
解析:C項,“無論何人犯法均施以刑罰”的表述與原文事實不符,原文中“太子犯法……刑其傅公子虔,黥其師公孫賈”,并未懲罰太子本人。
10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)圣人茍可以強國,不法其故;茍可以利民,不循其禮。
(2)令行于民期年,秦民之國都言初令之不便者以千數(shù)。
參考答案:(1)圣人如果可以使國家強盛,不必效法陳規(guī);如果可以使百姓獲利,不必遵守舊制。
(2)法令在民間實行一年,秦人到國都訴說新法不便利的數(shù)以千計。
解析:(1)注意對偶句式;“茍”,如果;“強”“利”,使動用法;“法”,效法;“故”,陳規(guī);“循”,遵守。(2)“期年”,一年;“之國”,到國都;“初令”,新法。
參考譯文商君是衛(wèi)君妾所生的兒子,名鞅,姓公孫,他的祖先本來姓姬。商鞅年輕時喜歡刑名之學(xué),侍奉魏相國公叔座。公叔座了解他的才能,還沒來得及向魏王推薦。適逢公叔座病了,魏惠王親自去探病。公叔座說:“公孫鞅年紀(jì)雖輕,但有特殊的才能,希望大王能把國家大事全交給他。大王若不能用他,就一定要殺掉他,不要讓他走出國境?！惫遄篮?商鞅聽說秦孝公下令全國求賢,想要重整穆公霸業(yè),向東收復(fù)失地,就向西入秦,通過秦孝公寵臣景監(jiān)求見孝公。孝公與他交談,談了幾天仍不知疲倦。景監(jiān)問商鞅:“你用什么打動了我們國君?他特別高興?！鄙眺闭f:“我用富國強兵的方法向他進言,他就格外高興?！毙⒐斡蒙眺焙?商鞅想要變法,孝公擔(dān)心秦人議論自己。商鞅說:“行動上猶豫,搞不出名堂;事業(yè)上猶豫,建不成功績。圣人如果可以使國家強盛,不必效法陳規(guī);如果可以使百姓獲利,不必遵守舊制?！毙⒐f:“好。”商鞅說:“治理國家的方法不止一種,有利于國家的事情就不必依照古法。所以湯武不守古法,卻統(tǒng)一了天下;桀紂不變舊禮,卻遭到了滅亡。反對古法的人不能非難,遵循古禮的人不值得稱贊。”孝公說:“好?！比蚊眺睘樽笫L,最終下達了變法的命令。法令在民間實行一年,秦人到國都訴說新法不便利的數(shù)以千計。正在這時,太子觸犯了新法。商鞅說:“新法行不通,是由于上面的人先犯法?！睂⒁婪☉娃k太子。太子是國君的繼承人,不能施刑,就處罰了太傅公子虔,太師公孫賈被處以墨刑。第二天,秦人都守法了。新法實行了十年,秦人非常滿意,路不拾遺,深山里也沒有盜賊,家家富裕,人人飽暖。百姓勇于為國作戰(zhàn),不敢私斗,鄉(xiāng)鎮(zhèn)安定。于是任命商鞅為大良造。過了五年,秦國富強。孝公派商鞅率兵攻魏。商鞅埋伏的士兵突然襲擊,俘虜魏公子卬,并乘勢攻打魏軍,大勝回國。魏惠王屢次被齊秦打敗,國內(nèi)空虛,勢力漸衰,恐慌起來,就派人說割河西地區(qū)給秦以求和。而魏離開安邑,遷都大梁。魏惠王說:“我后悔沒采納公叔座的意見啊?！鄙眺逼莆悍登?秦把於、商等十五邑封給他,稱商君。

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