候鳥，春天從南方飛到北方。燕子的特點(diǎn)：翅膀很長(zhǎng)，尾巴像張開的剪子，背部的羽毛是黑色的，肚皮上的羽毛是白色的。常在屋檐下銜泥做巢居住，捕捉昆蟲。
部編人教版小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)
1.認(rèn)讀“伶、俐”等8個(gè)生字，2個(gè)多音字“散、桿”，正確書寫“拂”等13個(gè)生字，讀寫“烏黑、聚攏”等15個(gè)詞語。
3.學(xué)習(xí)作者細(xì)致的觀察方法和一些表達(dá)方法，積累好詞佳句。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第1-3自然段。理解課文內(nèi)容，抓住描寫燕子和春天的語句，感受燕子的活潑可愛和春天生機(jī)勃勃的景象。
鄭振鐸（1898—1958），福建長(zhǎng)樂人，中國(guó)著名作家、文學(xué)史家，新文化運(yùn)動(dòng)的積極倡導(dǎo)者之一。主要作品：《插圖本中國(guó)文學(xué)史》《中國(guó)俗文學(xué)史》等。
自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。文中的小燕子給你留下了怎樣的印象？
伶俐閑散機(jī)翼沾染蕩漾倦意纖細(xì)木桿痕跡湊巧吹拂趕集聚攏形成掠過偶爾
hamc.cm@好慕課
再讀課文，課文每個(gè)自然段都是各不相同的圖畫，你會(huì)給每個(gè)畫面取什么名字？
提示：扣關(guān)鍵詞，字?jǐn)?shù)可以不統(tǒng)一。
1.一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
烏黑的羽毛 輕快有力的翅膀剪刀似的尾巴
2.二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。
輕風(fēng)吹拂 如毛細(xì)雨青的草 綠的葉 爛漫無比 伶俐可愛
3.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。
4.那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！
課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線桿上休息的情景，贊美了生機(jī)勃勃的春天，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。
這幾幅畫面真美啊，請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文第1自然段，邊讀邊想象，說一說：哪些詞語讓你眼前浮現(xiàn)了畫面？浮現(xiàn)的是怎樣的畫面？
一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
一身羽毛，一對(duì)翅膀，加上尾巴，這就是小燕子。
課文對(duì)燕子外形的描寫美不美呢？邊讀邊想象畫面，把下面的句子來對(duì)比一下吧！
一身（ ）的羽毛，一對(duì)（ ）的翅膀，加上（ ），湊成了（ ）的天鵝。
請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看下面的圖畫，仿照課文中對(duì)小燕子的描寫，用優(yōu)美、生動(dòng)的詞語寫一寫天鵝。
結(jié)構(gòu)：上下部首：小組詞：偶爾
結(jié)構(gòu)：左右部首：氵組詞：沾水
結(jié)構(gòu)：左右部首：纟組詞：纖細(xì)
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文第2自然段，邊讀邊想象，說一說：哪些詞語讓你眼前浮現(xiàn)了畫面？浮現(xiàn)的是怎樣的畫面？
二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。
使畫面活了起來，讓我們感受到了春天的勃勃生機(jī)。
什么是“趕集”？“都像趕集似的聚攏來”是什么意思？
趕集是人們定期到集市上買賣貨物。
本課形容輕風(fēng)、細(xì)雨、柔柳等美好的事物都集中在一起。
這時(shí)候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。
小燕子嘰嘰喳喳，飛來飛去，給大自然帶來了美麗的身影、悅耳的歌聲還有優(yōu)美的舞蹈。
品讀第3、4自然段，這兩個(gè)自然段作者描繪了一幅怎樣的畫面？
小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。
另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
燕子飛行時(shí)姿態(tài)真優(yōu)美，那么它飛行累了會(huì)在哪里休息呢？請(qǐng)同學(xué)閱讀第5自然段，說說你看到了什么樣的畫面吧！
那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！
春天是美的，燕子也是美的。春天因?yàn)橛辛搜嘧?，更有生趣；而燕子有了春天的襯托，更顯得可愛！一起背誦課文！
1.暈頭轉(zhuǎn)向（ ）
一、給加點(diǎn)的多音字標(biāo)上正確的讀音。
二、比一比，再組詞。

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2 燕子

版本： 人教部編版

年級(jí)： 三年級(jí)下冊(cè)

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