小學(xué)語文人教部編版四年級上冊口語交際：講歷史人物故事精品ppt課件

這是一份小學(xué)語文人教部編版四年級上冊口語交際：講歷史人物故事精品ppt課件
根據(jù)提示，猜猜他是哪位歷史人物？羽扇綸巾、船、箭、江面粽子、離騷、汩羅江、愛國詩人最近我們接觸了不少歷史人物故事，精心治鄴的西門豹、不取道旁李的王戎、鑿壁偷光的匡衡等，這些故事生動有趣，給人智慧和啟迪，歷經(jīng)千百年仍然廣為流傳。我知道，課外大家也讀了很多這樣的故事，今天我們舉行一個班級故事會，來講講那些歷史人物故事。口語交際講歷史人物故事 讀讀“口語交際”的要求，看看此次口語交際我們可以用哪些方法講好這個故事？要注意些什么？在卡片上用關(guān)鍵詞記錄容易遺忘的信息，便于有順講述、重點(diǎn)突出。估計聽眾可能疑惑的地方，做好補(bǔ)充說明的準(zhǔn)備。請你根據(jù)上面的要求，梳理自己準(zhǔn)備的資料，準(zhǔn)備講故事吧。視頻一視頻二孟 母 三 遷 讓我們一起來交流討論：講歷史人物故事，你有什么好的建議呢？ （1）要清楚、完整。 （2）語氣和語速要恰當(dāng)，要隨情節(jié)發(fā)展和人物性格恰當(dāng)變化。 （3）通過神情變化表現(xiàn)故事中人物的喜、怒、哀、樂。 （4）加上動作傳遞故事中的信息。 ……認(rèn)真傾聽，關(guān)注講述者各方面的表現(xiàn)。提出自己不明白的地方?！黄饋砜偨Y(jié)聽故事的注意事項吧！講故事：聽故事：你能制作點(diǎn)贊卡，夸夸誰講得好嗎？評價要求 聽的同學(xué)覺得故事講得好，可以舉點(diǎn)贊卡，并說明點(diǎn)贊的理由。也可以提出自己的問題或建議，講故事的同學(xué)盡量解答。 講故事的同學(xué)也可以舉點(diǎn)贊卡，表揚(yáng)聽故事的同學(xué)，并說明點(diǎn)贊的理由。1.人物對話的語氣、動作與身份不相吻合。名醫(yī)扁鵲替人診治的時候，會是什么樣的語氣？他會怎么做？劉備三顧茅廬，當(dāng)他見到諸葛亮的時候，他會說什么？怎么說？2.故事講述不清楚。你是按照什么順序講的？關(guān)鍵信息有沒有講出來？小組推薦組員講故事，并說說推薦理由有請小組代表講故事組里講故事 回顧自己講述中的優(yōu)點(diǎn)與不足，回家把故事講給家人聽，請他們評一評。