初中數(shù)學人教版七年級上冊1.2.1 有理數(shù)學案及答案-學案下載-教習網(wǎng)

能熟練進行有理數(shù)的乘法運算并能用乘法運算律簡化運算.
二：過程與方法：我能積極討論，參與群學，敢于展示，
三：自主學習（5分鐘）
自學教材第32--33頁內(nèi)容
(1)2×3= ，3×2= ，2×3 3×2
(2)5×(-6)= (-6)×5= 則5×(-6) (-6)×5
乘法交換律:
兩個數(shù)相乘,交換兩個因數(shù)的位置,積相等，用字母來表示-------
(2)(3×4)×0.25= ，3×(4×0.25)= ，(3×4)×0.25 3×(4×0.25)
(3)2×(3+4)= ，2×3+2×4= ， 2×(3+4) 2×3+2×4
乘法結合律:
三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)相乘,積相等.(ab)c=a(bc)
(2)[3×(-4)]×(-5)=3×[(-4)×(-5)]=
[3×(-4)]×(-5) 3×[(-4)×(-5)]
(3)5×[3+(-7)]=5×3+5×(-7)=
5×[3+(-7)] 5×3+5×(-7)
.
乘法分配律:
一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.a(b+c)=ab+ac.
根據(jù)分配律可以推出:一個數(shù)同幾個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這幾個數(shù)相乘,再把積相加.a(b+c+d)=ab+ac+ad.
四：自學檢測（10分鐘）
練習1:下列各式中用了哪條運算律?如何用字母表示?
(1)(-4)×8=8×(-4)
(2)[(-8)+5]+(-4)=(-8)+[5+(-4)]
(3)(-6)×[+(-)]=(-6)×+(-6)×(-)
(4)[29×(-)]×(-12)=29×[(-)×(-12)]
(5)(-8)+(-9)=(-9)+(-8)
五、合作學習（10分鐘）
1.計算:
(1)(-8)×(-12)×(-0.125)×(-)×(-0.1)
(2)60×(1-)
(3)(-)×(8-1-4)
(4)(-11)×(-)+(-11)×2+(-11)×(-)
2:找一找錯在哪?
(-24)×()
原式=-24×-24×+24×-24×
=-8-18+4-15
=-41+4
=-37.
六：達標檢測（12分鐘）
計算
1.(-85)×(-25)×(-4)
2.()×30
3.(-)×15×(-1)
4.(-)×(-)+(-)×(+)