教學(xué)基本信息
學(xué)科
English
學(xué)段
初中
年級(jí)
七年級(jí)
單元
Unit 8
課題
When is yur birthday?
總課時(shí)數(shù)
6
課時(shí)
Sectin A (2a-2e)
課型
聽說課
授課時(shí)間
教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：
At the end f the class, the students will be able t:
1.learn the rdinal numbers.
2.learn t talk abut dates in English.
3.knw hw t express dates in ur daily life
教學(xué)重點(diǎn)：
1. Key vcabulary:
happy, ld, party, see...
Happy birthday! Hw See yu! the first, the secnd, the third...
2. Key sentences:
a. When is Alice’s birthday?
b. Her birthday is n September 5th.
c.Happy birthday!
d. D yu want t cme t my birthday party?
教學(xué)難點(diǎn)：
The usage f the rdinal numbers.
教學(xué)過程(表格描述)
教學(xué)環(huán)節(jié)
主要教學(xué)活動(dòng)
設(shè)置意圖
Step 1
Presentatin
(PPT 4-6)
Ask Ss t lk at the pictures and learn the first, the secnd and the third.
Ss learn the rdinal numbers and read them.
通過觀察圖片在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)序數(shù)詞。
Step 2
Listening
(PPT 7-13)
Wrk n 2a,2b,2c.
1. Wrk n 2a. Play the tape fr Ss t listen and repeat.
2. Ask Ss t have a discussin abut the number rules.
Lk at the numbers.What rules can yu find?
Call sme Ss t say smething abut their discvery.
Guide Ss t learn the rules.
3.Wrk n 2b. Play the tape fr Ss t listen and circle the number they hear in 2a.
4. Make Ss put the dates they hear in rder and repeat the dates.
5.Make Ss listen again and match the names, mnths and dates.
6. Check answers and make Ss practice the dates.
7. Call sme Ss t read the dates.
播放聽力一遍后，完成2a。討論并學(xué)習(xí)這些數(shù)字的變化規(guī)律。播放聽力兩遍后，完成2b。重復(fù)并練習(xí)這些日期。聽過第三遍以后完成2c。連接這些人的名字、月份和日期。通過不同的練習(xí)幫助學(xué)生鞏固序數(shù)詞和日期的學(xué)習(xí)。
Step 3
Practice
(PPT 14-15)
Wrk n 2d.
1. Ask Ss t wrk in pairs t talk abut the children’s birthday in 2c. Then ask partner abut the birthdays in his r her family.
A: When is Alice’s birthday?
B: Her birthday is n September 5th.
A: When is yur father’s birthday?
B: His birthday is n ___________.
2. Call sme pairs t present in class.
3. Ask Ss t d a survey. Ask tw f classmates abut the birthdays in his/her family, and fill in the chart.
聽力之后，用2d的句型練習(xí)表達(dá)表格中的人物以及他們的出生日期。練習(xí)鞏固這個(gè)單元基本句型。
Step 4
Rle -play
(PPT 16-20)
Wrk n 2e.
1. Play the tape f 2e fr Ss t repeat.
2. Ask Ss t wrk in pairs t rle-play the cnversatin.
3. Call sme pairs t present in class.
4. Read the cnversatin in 2e and answer the questins.
a. Hw ld is Alan?
b. Hw ld is Bill?
c. When is Alan’s birthday party?
5. Practice:
Make a cnversatin accrding t the tw frms.
6. Cmplete the cnversatins and read them.
1.分角色表演對(duì)話
T---S
S1---S2
…
2. 創(chuàng)造新的語言環(huán)境，練習(xí)對(duì)話。
Step 5
Language pints
(PPT 21-25)
1.Explain the structures：Kate’s cat, pssessive case, f + nuns, Hw ld.
2. Ask Ss t read phrases and sentences.
講解本課時(shí)重點(diǎn)短語、用法。
Step 6
Summary
(PPT 26)
1.寫出下列基數(shù)詞的序數(shù)詞形式：
ne, tw, three, five, eleven, twelve, twenty, twenty ne, thirty, thirty nine
2.Answer the questins:
When is yur birthday?
When is yur parents' birthday?
When is yur deskmate's birthday?
要求學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的序數(shù)詞和關(guān)于某人的生日的問答。
Step 7
Exercises
(PPT 27-30)
D sme exercises t practice the fllwing:
the key wrds
2. the target language
設(shè)計(jì)寫日期、首字母填空、完成句子和翻譯句子等形式練習(xí)所學(xué)的重點(diǎn)句型和短語。
Step 8
中考鏈接
(PPT 31)
Practice the phrase f Hw
此處中考鏈接考查的
是hw ld的用法，
這是中考常見考點(diǎn)。
Step 9
Hmewrk
(PPT 31)
1.Write yur friends' birthdays? Fill in the frm.
Name
Birthday
2. Make a cnversatin abut yur family's birthdays and write it dwn.
完成表格是為了鞏固復(fù)習(xí)上課所學(xué)的關(guān)于某人生日。編對(duì)話對(duì)于一家人的生日進(jìn)行問答，練習(xí)本課時(shí)所學(xué)的重點(diǎn)句型。
板書設(shè)計(jì)
Unit 8 When is yur birthday?
Sectin A (2a-2e)
1. -When is Alice’s birthday?
-Her birthday is n September 5th.
2. -Happy birthday!
-Thank yu!
3. -Hw ld are yu?
-I’m thirteen.
4. D yu want t cme t my birthday party?
5. See yu!
教學(xué)反思
本節(jié)課強(qiáng)調(diào)序數(shù)詞，尤其是月份+序數(shù)詞表達(dá)具體日期的用法，在運(yùn)用中學(xué)生常常出錯(cuò)。
2. 聽力中也要特別強(qiáng)調(diào)月日表達(dá)具體日期的用法，這種時(shí)間表達(dá)方式聽辯起來有一定難度，出錯(cuò)頻率相當(dāng)高，平時(shí)要有意訓(xùn)練。

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版本： 人教新目標(biāo) (Go for it) 版

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)

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