教學(xué)基本信息
學(xué)科
English
學(xué)段
初中
年級(jí)
七年級(jí)
單元
Unit 8
課題
When is yur birthday?
總課時(shí)數(shù)
6
課時(shí)
Sectin A (1a-1c)
課型
聽(tīng)說(shuō)課
授課時(shí)間
教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：
At the end f the class, the students will be able t:
1. learn the new wrds and target language.
2. learn t talk abut dates.
3. knw the date f yur friends' birthdays, and t celebrate their birthdays.
教學(xué)重點(diǎn)：
1. Key vcabulary:
when, mnth, January, February, March, April, May, June, July, August, September, Octber, Nvember, December...
2. Key sentences:
a. When is yur birthday?
b. It’s n January 5th.
教學(xué)難點(diǎn)：
Talk abut the date.
教學(xué)過(guò)程(表格描述)
教學(xué)環(huán)節(jié)
主要教學(xué)活動(dòng)
設(shè)置意圖
Step 1
Warming-up
(PPT 4-8)
Shw the pictures abut fur seasns and learn the mnths.
Summarize the mnths and read them.
Lead in 1a.
通過(guò)一年四季的導(dǎo)入學(xué)習(xí)月份。在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)關(guān)于月份的單詞。為本課的學(xué)習(xí)掀開(kāi)了序幕，使學(xué)生了解本節(jié)課的新話題。
Step 2
Presentatin
(PPT 9-14)
Wrk n 1a.
1. Play the tape fr Ss t listen and repeat.
2.Shw the Chinese f mnths, make Ss speak English and then repeat after the tape.
3. Ask Ss match the Chinese and English f the mnths.
4.Shw the Chines Festivals and fill in blanks.
通過(guò)課件出示的1a圖片，通過(guò)圖片、連線、填空等形式熟練這些月份的單詞。訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，為聽(tīng)力提供材料支持。
Step 3
Listening
(PPT 15)
Wrk n 1b.
1. Ask Ss t read the cnversatins first.
2. Play the tape fr Ss t listen and number the cnversatins.[1-3]
3. Check answers in class.
播放聽(tīng)力一遍后，完成1b。利用該句型談?wù)撍麄兊纳铡Ｌ岣邔W(xué)生的聽(tīng)力水平，為2a和2b的聽(tīng)力打好基礎(chǔ)。
Step 4
Practice
(PPT 16-17)
Wrk n 1c.
1.Ask Ss t practice the cnversatin in 1b with their partners. Then make their wn cnversatins.
A:When is yur birthday?
B:My birthday is n Octber 10th.
2. Call sme pairs t present in class.
聽(tīng)力之后，用1b的信息練習(xí)表達(dá)1b的這些人生日。熟練這個(gè)單元基本句型。
Step 5
Rle -play
(PPT 18-19)
1. Ask Ss t make an interview and d a reprt.
Mve frm yur seat and interview five students the date f their birthday. Then d a reprt fr yur classmates.
2. Call sme Ss t give reprts.
I'm little
創(chuàng)造一個(gè)的語(yǔ)言環(huán)境，扮演小記者通過(guò)問(wèn)答調(diào)查同學(xué)的生日并匯報(bào)采訪結(jié)果，以幫助學(xué)生熟練本單元的核心話題。
Step 6
Language pints
(PPT 20)
Explain the usage f When is yur birthday?
Explain the wrd: when.
講解本課時(shí)的when的用法以及句型。
Step 7
Summary
(PPT 21)
1.Tell the 12 mnths in rder.
2.Practice the cnversatin:
—When is yur birthday?
—It's n June 1st.Hw abut yurs?
—My birthday is n August ninth.
本部分主要總結(jié)12個(gè)月份的單詞以及對(duì)具體日期進(jìn)行問(wèn)答的句型。
Step 8
Exercises
(PPT 22-25)
D sme exercises t practice the key wrds and the target language.
設(shè)計(jì)單選、填單詞、完成句子等形式練習(xí)所學(xué)的重點(diǎn)句型和短語(yǔ)。
Step 9
Hmewrk
(PPT 26)
1.Remember the twelve mnths and be able t write them.
2.G hme and ask yur family members' birthdays, and make a reprt in the next class.
做報(bào)告是為了練習(xí)對(duì)日期的表達(dá)，鞏固當(dāng)堂所學(xué)的內(nèi)容。
板書設(shè)計(jì)
Unit 8 When is yur birthday?
Sectin A (1a-1c)
mnth, January, February, March, April, May, June, July, August, September, Octber, Nvember, December.
-When is yur birthday?
-My birthday is n May 2nd.
-My birthday is n June 3rd.
- It’s n January 5th.
教學(xué)反思
1.本節(jié)聽(tīng)說(shuō)課學(xué)習(xí)的是日期的表達(dá)。
2. 本課時(shí)月份的書寫是一個(gè)難點(diǎn)，尤其出現(xiàn)在聽(tīng)力中，因此要強(qiáng)調(diào)學(xué)生把12月份記熟練，把月份 + 日期表達(dá)法聽(tīng)記準(zhǔn)確。

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版本： 人教新目標(biāo) (Go for it) 版

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)

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