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Unit 8 When is your birthday?(SectionA2e-3c)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名班級(jí) 序號(hào) 課題內(nèi)容Unit 8 When is your birthday?Section A 2e-3c學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng)1. Useful expressions: : happy, old, party,happy birthday, birthday party, see you, how old2.Grammar: when引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句詢問(wèn)他人的生日并作出回答； in, on在不同日期表達(dá)中的用法；序數(shù)詞；名詞所有格3.Sentences: —When is your birthday? —My birthday is on May 2nd. —When is Alice's birthday? —Her birthday is on September 5th.4.Functions: 能夠詢問(wèn)某人的生日及年齡并作答；能夠用英語(yǔ)表達(dá)日期。學(xué)習(xí)重點(diǎn)序數(shù)詞；名詞所有格學(xué)習(xí)難點(diǎn)【預(yù)習(xí)】漢譯英。1. 你的生日是什么時(shí)候？ _____ ____ your birthday?2. 我的生日是5月2日。 My birthday is ___ ____ ____. 3. 他的生日是什么時(shí)候? _____ ____ his ________?4. 他的生日是在1月17日。 His ________ is _____ ________ 17th. 5. 她的生日是在什么時(shí)候？When is ____ ________?6. 是在八月份。______ ____ August. 7. 愛麗絲的生日是什么時(shí)候？ When is ______ _________?8. 她的生日在九月五日。 ____ birthday is ____ ____________ 5th.9. 你爸爸的生日是什么時(shí)候？ When ___ ______ _________ birthday?10. 他的生日是在4月21日。 ____ _________ is _____ ______ 21st.【探究】 Task1:2e1.Listen and complete.

2.Read 2e and answer the following questions.1) Who is celebrating(慶祝) a birthday today? 2) How old is Alan? How about Bill? 3) When is the party? 3. Language points? How old are you? 你多大了？—I'm thirteen. 直接詢問(wèn)對(duì)方年齡常用“How old are you？”其同義句: What’s one’s age? 回答為“I'm＋數(shù)字(years old)．”其中years old可以省略；詢問(wèn)他人年齡用“How old is she/he/your...？”回答為“She/He/My...is＋數(shù)字(years old)．”。但在西方國(guó)家個(gè)人年齡是隱私，詢問(wèn)別人的年齡被認(rèn)為是不禮貌的。 — ____________ your cousin? 你表姐多大了？
— She's _________________.她13歲了。 —____________ your grandparents? 你爺爺奶奶多大歲數(shù)了？
— They're eighty. 他們八十歲了。 ? My birthday is in August. 【總結(jié)】介詞in的用法：(1) 表示在某年、某月、某個(gè)季節(jié)，在上午、下午或晚上等。eg：in 2018 在2018年in the morning在上午 eg：He lives in Shanghai. 他住在上海。He is at home.他在家。(2) 表示地點(diǎn)、場(chǎng)所(多指較大的地方)。如果是小地點(diǎn)則用at。 eg：He lives in Shanghai. 他住在上海。He is at home.他在家。(3) 表示穿著，戴著(衣服、帽子等)。eg：My brother is in a brown sweater.我哥哥穿著一件棕色的毛衣。(4) 表示用某種語(yǔ)言。eg：Can you sing this song in English?你能用英語(yǔ)唱這首歌嗎？(5) 表示“在……里面”。eg：There are several girls in the classroom.教室里有幾個(gè)女孩。 Task2:Grammar focus探究一、序數(shù)詞一.定義：序數(shù)詞是用來(lái)表示人或事物順序的詞，起名詞或形容詞的作用，在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)或表語(yǔ)。二.構(gòu)成：參考記憶口訣一二三特殊記，th要從四加起；八去t，九去e，f來(lái)把ve替；整十變化須注意，把y改為ie再加th；若是遇到幾十幾，只變個(gè)位就可以。三、易錯(cuò)點(diǎn)：1.序數(shù)詞常用縮寫形式，即“阿拉伯?dāng)?shù)字＋序數(shù)詞的后兩個(gè)字母”。eg：first→1st　second→2nd　twenty-fourth→24thThere are ________ months in a year. December is the ________ month of a year.【來(lái)賓】　　　　　　　　　　　　　　A．twelve; twelve B．twelfth; twelfthC．twelve; twelfth D．twelfth; twelve2.序數(shù)詞的前面往往加定冠詞the。但當(dāng)序數(shù)詞前有物主代詞、指示代詞等修飾時(shí)，則不必加the。 eg：March is the third month of a year.三月是一年中的第三個(gè)月份。My mother is my first teacher.我的媽媽是我的第一位老師。On her________ birthday, she got an iPad as a gift from her father.【瀘州】　　　　　　　　　　　　　　A．twelve B．twelfth C．the twelve D．the twelfth3.序數(shù)詞可以用來(lái)表示順序、編號(hào)等，但是應(yīng)該放在名詞的前面。 eg：the fifth lesson第五課Doris lives on the ________ floor. It's too high, so she has to take a lift every day. (沈陽(yáng))A．four　 B．fourth　 C．forty　 D．fortieth 4. 表示編號(hào)時(shí)既可以用序數(shù)詞，也可用基數(shù)詞。用基數(shù)詞表示編號(hào)時(shí)，則需要把基數(shù)詞放在名詞之后，且名詞首字母要大寫，不能加冠詞。eg：Lesson Five＝the fifth lesson 第五課 World War Two＝the Second World War 第二次世界大戰(zhàn)有的編號(hào)習(xí)慣上常用基數(shù)詞。例如：eg： Room 321(讀作room three two one) 321號(hào)房間No.2 Middle School 第二中學(xué)　Class 3 三班　Grade 7 七年級(jí)—Excuse me, sir. Here's a package for Lin Tao. Which room does he live in? —________. (廣東)A．308 Room　　　 B．Room 308C．The Room 308 D．The 308 Room 5.序數(shù)詞前也可用不定冠詞a/an，這時(shí)表示在原有基礎(chǔ)上的“又一個(gè)；再一個(gè)”。eg：You can bring here a third apple. 你可以再拿一個(gè)蘋果到這兒來(lái)。探究二、名詞所有格1.一般的單數(shù)名詞在詞尾直接加“'s”。eg：Jim's book吉姆的書—When is ________ (father) Day? —On the third Sunday of June.【鄂州】2.以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加“'”。eg：the students' basketball 學(xué)生們的籃球After the Senior High Entrance Exam, I'll have a two ________ (month) holiday.【白銀】3.不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加's。eg：Women's Day婦女節(jié)　Children's Day兒童節(jié)4.表示無(wú)生命的事物的名詞，通常用“of＋名詞”結(jié)構(gòu)表示所有關(guān)系。eg：a map of the world一張世界地圖，注意：(1)of 所有格與 ' s 所有格有時(shí)可以互換，不過(guò)要注意它們物主的位置不同。eg：這只貓的名字是咪咪。The name of the cat is Mimi.( of 結(jié)構(gòu),物主 the cat 在后)The cat's name is Mimi.('s 結(jié)構(gòu)，物主 the cat 在前 )(2)'s所有格和of所有格兩種所有格形式結(jié)合在一起，構(gòu)成“of＋所有格”形式，它通常表示部分觀念，即全體中的一部分，在意義上與“one of…”相似，它主要修飾of短語(yǔ)之前的那個(gè)名詞。試比較：a picture of Xiaozhang 小張(本人)的照片a picture of Xiaozhang's小張(擁有的照片中)的一張照片5.表示共同的所有關(guān)系時(shí)，僅在最后一詞末尾加's；表示各自的所有關(guān)系時(shí)，詞末均須加's。eg：Tom and Tim's mother 湯姆和蒂姆的媽媽Tom's and Tim's rooms 湯姆的房間和蒂姆的房間________ room is big and nice.A．Kate's and Jane's　　　B．Kate's and Jane C．Kate and Jane's6.表示“店鋪(理發(fā)店、面包房等)、診所、某人家”的名詞所有格，一般省略所修飾的名詞。eg：Let's go to my uncle's to have dinner!讓我們?nèi)ノ沂迨寮页酝盹埌桑?/span>7.有些表示時(shí)間、距離、度量衡、價(jià)值、自然現(xiàn)象、國(guó)家、城鎮(zhèn)等無(wú)生命東西的名詞，也可以加's構(gòu)成所有格。eg：today's newspaper今天的報(bào)紙 five minutes' walk 步行五分鐘的路程

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