2020-2021學(xué)年課題3 二氧化碳和一氧化碳集體備課課件ppt

這是一份2020-2021學(xué)年課題3 二氧化碳和一氧化碳集體備課課件ppt，文件包含第2課時一氧化碳pptx、第1課時二氧化碳pptx、631-1傾倒二氧化碳mp4、631-2二氧化碳的溶解性mp4、631-3二氧化碳水溶液顯酸性mp4等5份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共35頁， 歡迎下載使用。
下層蠟燭先熄滅，上層后熄滅。
①CO2不能燃燒，也不支持燃燒；②CO2的密度比空氣大。
稀醋酸使紫色石蕊變紅，說明石蕊是一種指示劑，遇酸變紅色
二氧化碳不能使紫色石蕊變紅
二氧化碳與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊變紅
碳酸不穩(wěn)定，受熱分解，所以紅花又變成紫色
二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅。
碳酸很不穩(wěn)定，容易分解成二氧化碳和水。
在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w會變成液體或固體。固態(tài)二氧化碳叫做“干冰”。
①可作制冷劑。②由于干冰升華吸熱，空氣中的水蒸氣迅速冷凝變成水滴，可完成人工降雨。
干冰升華時吸收大量的熱量。
①兩極冰川融化，海平面上升。②氣候反常，海洋風(fēng)暴增多。 ③土地干旱，沙漠化面積增大。④影響自然生態(tài)系統(tǒng)，改變生物多樣性。
①盡量減少使用化石燃料。②利用太陽能、風(fēng)能等清潔燃料。 ③大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐。④采用物理或化學(xué)方法，人工吸收二氧化碳。⑤傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活。
1.下列操作中只發(fā)生物理變化的是（ ） A.將二氧化碳通入水中 B.將二氧化碳通入澄清的石灰水中 C.將二氧化碳傾倒入放著燃著蠟燭的燒杯中 D.將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰
2.下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是（ ） A.二氧化碳有毒，吸入過多會使人中毒而死亡 B.二氧化碳的增加是造成溫室效應(yīng)的主要原因，因此空氣中二氧化碳的含量越低越好 C.二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊溶液變紅 D.二氧化碳能滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵?，也不支持燃燒，密度比空氣?br/>3.將CO2依次通入如圖裝置，A、B兩處可觀察到的現(xiàn)象和得出結(jié)論如下：（1）A處現(xiàn)象：紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅。小紅認(rèn)為這說法不對，請你幫她說明理由____________________________________________________。（2）B處現(xiàn)象：B燒杯中______（選填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅；由B實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)有：①______________________；②______________________。因此二氧化碳可用于______(填用途)。
反應(yīng)后生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色