小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)四年級(jí)上冊(cè)8.食物在身體里的旅行精品ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)四年級(jí)上冊(cè)8.食物在身體里的旅行精品ppt課件，文件包含28食物在身體里的旅行ppt、模擬胃工作的實(shí)驗(yàn)mp4、模擬食道工作的實(shí)驗(yàn)mp4、食物在人體內(nèi)消化的完整過程mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共18頁， 歡迎下載使用。
上節(jié)課我們了解了食物在口腔里被初步消化時(shí)發(fā)生的變化，那么當(dāng)食物進(jìn)入身體后，會(huì)按照什么路線經(jīng)過哪些消化器官呢？
探索一：食物在身體里的旅行路線
試著根據(jù)我們的想法，將食物在人體各個(gè)消化器官“旅行”的過程畫在人體輪廓圖中。
探索二：猜測(cè)人體的消化器官
誰有好辦法幫助我們確切地知道食物在人體中“旅行”的路線呢？
大腸（吸收多余的水分，形成、貯存糞便）
內(nèi)有牙齒、舌頭，能分泌唾液
肌肉發(fā)達(dá)，能分泌消化液
吸收水分、無機(jī)鹽和部分維生素
探索三：模擬食道和胃的工作
我們可以用什么材料來模擬食道？又用什么材料來模擬胃呢？
如何模擬食道和胃的工作？
擠壓透明塑料軟管模擬食道的蠕動(dòng)
反復(fù)揉擠塑料袋模擬胃蠕動(dòng)消化食物。
什么樣的食物容易進(jìn)入“食道”，容易被運(yùn)輸？這與口腔的工作有怎樣的關(guān)系？
濕潤(rùn)軟化的細(xì)碎食物容易進(jìn)入食道，容易被運(yùn)輸。這就是口腔的作用，通過牙齒、舌和唾液將食物預(yù)先磨碎、軟化，利于其進(jìn)入食道進(jìn)行下一步的消化。
（吸收水分、無機(jī)鹽和部分維生素）
消化器官是非常容易受到傷害的，過冷、過熱、不潔凈或沒有經(jīng)過充分咀嚼的食物都會(huì)影響它們的工作和健康。因此，為了保護(hù)好自己的消化器官，我們要盡量避免吃過冷、過熱、不潔凈的食物，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？