題型20   利用等高線求范圍【方法點(diǎn)撥】函數(shù)在兩點(diǎn)或兩點(diǎn)以上點(diǎn)處的函數(shù)值相等,我們稱之為等高線,此類題常以求取值范圍的形式出現(xiàn),其基本方法是減元”,即充分利用函數(shù)值相等這一條件實(shí)施消元”.對于函數(shù),若存在正數(shù),滿足,則.等高線問題重在減元”,要充分利用函數(shù)值相等,樹立目標(biāo)意識,預(yù)設(shè)消誰留誰, 利用函數(shù)值相等的逆向使用,探究出自變量間的等量關(guān)系. 【典型題示例】1     已知函數(shù),方程有四個不相等的實(shí)數(shù)根,,,則的最小值為        【答案】50【分析】設(shè)<<<,則,,且故當(dāng)時,所以的最小值為50.2    已知函數(shù),若存在實(shí)數(shù)滿足,則的取值范圍為________.(公眾號:鉆研數(shù)學(xué))【答案】【分析】由,即,代入,設(shè),問題轉(zhuǎn)化為求取值范圍問題,利用導(dǎo)數(shù)知識易得.【解析】作出函數(shù)的圖像如下圖所示:      若存在實(shí)數(shù)滿足,根據(jù)圖像可得,所以,即,則,當(dāng)時,,在區(qū)間上單調(diào)遞增,,,所以,即. 3    設(shè)函數(shù),若互不相等的實(shí)數(shù)a,b,c滿足,則的取值范圍是(    A B C D【答案】D【分析】畫出函數(shù)的圖象,不妨令,則.結(jié)合圖象可得,從而可得結(jié)果.【詳解】畫出函數(shù)的圖象如圖所示.不妨令,則,則結(jié)合圖象可得,故故選:D
【鞏固訓(xùn)練】1. (多選題)已知函數(shù),若,且,則下列結(jié)論正確的是  A B C D2. 已知函數(shù),若存在,使得abc),則的最小值為  A    B1     C D.無最小值3.已知函數(shù)存在三個互不相等的正實(shí)數(shù)a,b,ca<b<c時有f(a)= f(b)= f(c),則取值范圍是           .4.已知函數(shù),若,               .  5.已知函數(shù),則的取值范圍是_________.6.已知函數(shù)若存在,當(dāng)時,,則的取值范圍是      .7.已知函數(shù)若存在,當(dāng)時,,    的取值范圍是                 8. 已知函數(shù)f(x)若互不相等的實(shí)數(shù)a,bc滿足f(a)f(b)f(c),則2a2b2c的取值范圍為________9.已知函數(shù) 若存在實(shí)數(shù),滿足,則的最大值是      10.已知函數(shù)互不相等,且的取值范圍是                11. 已知函數(shù),其中e為自然對數(shù)的底數(shù),若存在實(shí)數(shù)x1,x2滿足0≤x1x2≤3,且fx1)=fx2),則x22x1的取值范圍為      
【答案與提示】1. 【分析】作出函數(shù)的圖象分析出,;再對答案進(jìn)行分析.【解答】解:由函數(shù),作出其函數(shù)圖象:由圖可知,;當(dāng)時,,有;所以;,即 所以;;故選:2. 【答案】【解析】由圖及abc),可知,且,設(shè),可得函數(shù)上單調(diào)遞減,在,上單調(diào)遞增..故選:3.【答案】(0,8【提示】易知,且所以0,84.【答案】25.【答案】6.【答案】7.【答案】8.【答案】18,349.【答案】2e21210.【答案】  【提示】不妨設(shè),則,,故,只需確定的范圍即可,利用圖象立得解.11.【答案】[0,1﹣ln2]【分析】利用已知fx1)=fx2)進(jìn)行減元,構(gòu)造函數(shù),轉(zhuǎn)化為區(qū)間上的最值問題.            【解答】由fx1)=fx2)得: ,所以x2﹣2x1x2﹣2 e,易知1<x2≤2,設(shè)1<x≤2),則由,得當(dāng)x∈(1,2-ln2),則gx)>0,gx)單調(diào)遞增;當(dāng)x2-ln2,2)時,gx)<0,gx)單調(diào)遞減,所以當(dāng)x2-ln2時,gx)取極大值也是最大值,即gxmaxg2-ln2)=1﹣ln2,又g1)=12e-1<0, g2)=0gx)的值域為[01﹣ln2]x22x1的取值范圍為[0,1﹣ln2] 

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