部編版語文四年級(jí)上冊口語交際《愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名口語交際《愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力》教學(xué)目標(biāo)1.能在小組討論時(shí)注意音量適當(dāng)。2.不重復(fù)別人說過的話。想法接近時(shí)，先認(rèn)同再補(bǔ)充。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。教學(xué)重點(diǎn)1.能在小組討論時(shí)注意音量適當(dāng)。2.不重復(fù)別人說過的話。想法接近時(shí)，先認(rèn)同再補(bǔ)充。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并且持之以恒。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件。學(xué)生準(zhǔn)備：搜集生活中不愛護(hù)眼睛的案例。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入眼睛是心靈的窗口，它很脆弱，容易受到傷害。平時(shí)，你注意保護(hù)自己的眼睛嗎？ 二、調(diào)查分析（一）課前，老師已經(jīng)安排大家調(diào)查班級(jí)同學(xué)的視力情況?，F(xiàn)在，老師要當(dāng)一次記者，采訪幾名戴眼鏡的同學(xué)。說說眼睛近視是怎樣的感受？近視給你生活帶來哪些不便和困難？（二）出示班級(jí)視力情況統(tǒng)計(jì)表。 三、小組交流（一）認(rèn)真觀察第43頁左側(cè)兩幅圖，說說下列同學(xué)的用眼習(xí)慣是對還是錯(cuò)。（二）小組討論，分析生活中有哪些因素會(huì)傷害我們的眼睛。（三）教師一邊巡視，一邊指導(dǎo)。課件出示溫馨提醒：1.在小組討論時(shí)，如果你和其他同學(xué)的想法接近，可以先表示認(rèn)同，再繼續(xù)補(bǔ)充你的想法。2.小組討論時(shí)，注意自己說話的音量，避免干擾其他小組。組長可以設(shè)置“音量控制員”，監(jiān)督成員說話的音量。3.可以從用眼不當(dāng)、病菌入侵、外力傷害等方面歸類。（四）小組代表匯報(bào)交流，其他小組代表補(bǔ)充。1.長時(shí)間看手機(jī)。2.長時(shí)間看電視、電腦。3.在光線較弱的地方看書寫字。4.躺在床上玩手機(jī)游戲。5.寫字姿勢不正確。6.走路時(shí)、在動(dòng)蕩的公交車上看書。………… 四、全班討論（一）師：眼保健操是通過對某些穴位進(jìn)行按摩，放松眼部肌肉，從而達(dá)到護(hù)眼的目的，所以穴位準(zhǔn)確是前提條件。按摩時(shí)要用力均勻，動(dòng)作要輕柔。（二）播放眼保健操視頻，學(xué)生現(xiàn)場做眼保健操。（三）你有哪些關(guān)于保護(hù)視力的建議呢？全班范圍內(nèi)討論。1.提示：不重復(fù)別人說過的話，從不同角度對別人的建議進(jìn)行補(bǔ)充。2.具體措施：（1）少看電子產(chǎn)品。（2) 注意用眼衛(wèi)生。（3）堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。（4）堅(jiān)持做眼保健操。（5）避免用眼過度。…………
五、課堂小結(jié)眼睛是心靈的窗戶，希望同學(xué)們注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)好自己的眼睛，都擁有一雙明亮而健康的眼睛。布置作業(yè)寫3條愛護(hù)眼睛、保護(hù)視力的宣傳語。板書設(shè)計(jì)  愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力 1.少看電子產(chǎn)品 2.注意用眼衛(wèi)生3.堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)4.堅(jiān)持做眼保健操5.避免用眼過度    教學(xué)反思在全班交流匯報(bào)過程中，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)典型，促進(jìn)學(xué)生善于傾聽和進(jìn)行有效補(bǔ)充，在學(xué)生反饋時(shí)給予鼓勵(lì)，強(qiáng)化學(xué)生交流時(shí)有效補(bǔ)充的意識(shí)。  

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口語交際：愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力

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